资源简介

标题：《我和妈妈逛商场》小学综合实践活动三年级上册教案
引言：
《我和妈妈逛商场》是小学三年级上册综合实践活动中的一项内容。逛商场是孩子们日常生活中经常参与的活动之一，也是他们接触社会、了解生活的重要方式之一。本次活动旨在通过逛商场的实践，帮助学生了解购物的基本常识和技巧，提高他们的生活自理能力和社交能力，同时也让他们在实践中感受生活的乐趣。
学情分析：
三年级的学生已经具备了一定的生活自理能力和社交能力，他们对购物有一定的了解和认识，但仍然存在一些问题和不足。比如，他们可能不知道如何选择合适的商品、如何与售货员交流、如何付款等。此外，他们的安全意识也需要进一步加强。因此，本次综合实践活动的设计，旨在通过逛商场的实践，帮助学生解决这些问题，提高他们的生活自理能力和社交能力。
教学目标：
1. 知识与技能：了解购物的基本常识和技巧，掌握简单的购物流程和礼仪规范。
2. 过程与方法：通过逛商场的实践，学会选择合适的商品、与售货员交流、付款等。
3. 情感态度与价值观：培养独立自主的生活态度和良好的社交习惯，树立正确的消费观和价值观。
教学重难点：
1. 教学重点：掌握购物的基本常识和技巧，学会选择合适的商品、与售货员交流、付款等。
2. 教学难点：如何让学生在逛商场的实践中真正掌握购物的技巧和方法，提高他们的生活自理能力和社交能力。
教学准备：
1. 教室布置：宽敞明亮的教室，方便学生进行讨论和实践操作。
2. 教学材料：购物清单、人民币样本、商品图片等。
3. 实践活动准备：选择一家合适的商场，提前与商场联系并了解相关情况。
4. 学生准备：自带书包、笔记本和笔等学习用品。
教学过程：
一、导入新课（5分钟）
1. 通过播放一段有关逛商场的视频或展示一些商场的图片，激发学生对本课的兴趣。提问：“你们去过商场吗？在商场里你们都做些什么？”引导学生分享自己的购物经历。
2. 揭示课题：“今天我们将一起进行《我和妈妈逛商场》的综合实践活动，了解购物的基本常识和技巧，学会选择合适的商品、与售货员交流、付款等。”强调逛商场的重要性和意义。
二、新课学习（20分钟）
1. 讲解购物的基本常识和技巧，包括如何选择合适的商品、如何与售货员交流、如何付款等。教师可以利用一些生动的例子和图片来帮助学生理解和掌握这些知识。
2. 组织学生进行小组讨论活动，让他们分组探讨如何在逛商场的实践中运用所学知识。教师可以提供一些引导性的问题，如“你们打算购买什么商品？”“你们打算如何与售货员交流？”“你们打算如何付款？”等，让学生进行讨论和交流。通过这一活动，不仅能够加深学生对购物的认识，还能够提高他们的合作意识和沟通能力。
3. 教师进行示范教学，向学生展示如何在商场中选择合适的商品、与售货员交流、付款等。在示范过程中，教师要注重讲解方法和技巧，强调安全注意事项，并鼓励学生发挥自己的创意进行实践。
4. 学生进行实践活动，教师进行适当的指导和帮助。教师可以根据学生的实际情况进行分组，让他们按照购物清单进行购物实践。在实践过程中，教师要注重观察学生的表现和问题，及时进行指导和帮助，确保学生的安全和购物的顺利进行。同时，教师还可以邀请一些家长或其他志愿者参与实践活动，与学生一起进行购物和交流，增进彼此之间的感情和了解。
三、拓展延伸（10分钟）
为了帮助学生进一步拓展购物技能和知识教师可以布置一些课外拓展任务如：“利用课余时间与家长一起去不同的商场进行购物实践体验不同的购物环境和文化”；“了解一些常见的消费者权益和维权方式提高自己的消费意识和维权能力”；“设计一份家庭购物清单并进行购物实践提高自己的生活自理能力和家庭责任感”。这些任务旨在引导学生将所学知识运用到实际生活中培养他们的独立自主的生活态度和良好的社交习惯提高他们的综合素质和能力水平。
四、课堂小结（5分钟）
教师对本节课的内容进行总结和评价强调购物的基本常识和技巧的重要性并鼓励学生将所学知识运用到实际生活中去提高自己的生活自理能力和社交能力。同时教师还可以邀请学生分享自己的购物经验和收获增强他们的自信心和表达能力。最后教师可以布置一些课后作业如：“写一份关于购物的日记记录自己的购物经历和感受”；“与家长一起进行一次家庭购物实践并运用所学知识进行购物”。这些作业旨在帮助学生巩固所学知识提高他们的学习效果和实践能力水平。
五、教学反思（5分钟）
在本次综合实践活动中我注重引导学生通过观察、讨论和实践操作深入理解购物的基本常识和技巧掌握简单的购物流程和礼仪规范并运用所学知识进行购物实践。在教学过程中我注重激发学生的学习兴趣和积极性让他们充分参与到活动中来发挥自己的想象力和创意进行实践操作。同时我也注重培养学生的合作意识和沟通能力让他们在讨论和交流中互相学习互相启发共同进步。在今后的教学中我将继续注重实践活动的设计和实施以便能够更好地提高学生的学习效果和实践能力培养他们的独立自主的生活态度和良好的社交习惯提高他们的综合素质和能力水平。

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