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课题 7.3少年有梦 课型 新授 课时 1
课 标 要 求 【道德修养】了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。以良好心态面对家庭发展中的问题，热家爱家。 【责任意识】培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。 【健全人格】能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。
学 习 目 标 1.通过情境剧表演、案例分析培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感;教会学生有效沟通，做家庭成员的黏合剂; 2.通过视频欣赏、案例分析，引导学生初步感知现代家庭的特点，为和谐家庭献出自己的力量。
评 价 任 务 评价任务一：完成学习任务一（检测目标1） 评价任务二：完成学习任务二（检测目标2）
学 习 过 程
环节 学习流程及内容 二次备课
环节一：自主感悟 环节二： 合作探究 环节三：走进生活 环节四：学后反思 以问题导入—— 思考：女孩不小心摔坏小提琴，一家人的处理方式引网友点赞，“这家庭氛围太温馨了” 视频中的家庭氛围你羡慕吗？现代家庭还有哪些特点，如何构建和谐家庭 我们一起学习7.3《让家更美好》 重点问题： 1、现代家庭发生了什么变化？ （现代家庭的特点） 2、怎样创建和谐家庭？ 引出本课主题—让家更美好 学习任务一： 现代家庭面面观 探究一：现代家庭的特点 从“小亮的家”来探究现代家庭特点…… 场景一：小亮家的人员变化 思考：小亮的家庭结构和规模发生了怎样的变化？ 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭趋向小型化。 思考：生育政策的调整会给家庭结构带来什么变化？ 提示：前些年，独生子女家庭占多数，今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。中国的家庭结构在持续发生着变化。 场景二：自从爷爷奶奶回老家后，小亮每周都会和他们视频通话，爷爷奶奶在老家也不会感到寂寞啦。 思考：现代家庭通过哪些方式沟通交流？ 提示： 打电话、QQ、微信 思考：这一变化说明了什么？ 提示： 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 视频 和谐家庭氛围 思考：父母做错了事会向孩子道歉，孩子会向家长提建议。这体现了现代家庭有什么特点？ 提示： 家庭氛围越来越平等、民主。 场景三：亮了的家庭活动很丰富，每天晚上兄妹二人都会和爸爸一起看新闻联播，和妈妈一起聊天。周末一家人还会去图书馆看感兴趣的书。 思考：你的家庭活动主要有哪些？ 提示：关心世界和国家大事、探讨社会和人生问题 等等 笔记 现代家庭的特点 1、家庭结构的变化：趋向小型化 2、家庭沟通方式的变化：方便、快捷 3、家庭氛围的变化：民主、平等 4、家庭生活内容的变化：丰富、多样 学习任务二 和谐家庭我出力 探究二 如何创建和谐家庭 近日，有网友分享“我爸退出家族群”，这一话题冲上热搜 思考：无人点赞回应的背后，反映出父母、子女间存在哪些问题？ 提示：祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异。 视频《小舍得》片段 思考一：视频中家庭矛盾产生的原因是什么？ 提示：父亲双方在教育子女上观念差异大，造成了家庭冲突。 思考二：如何化解这种冲突呢？ 提示：家庭成员之间要互相信任、体谅、包容，增进理解，换位思考，化解矛盾与冲突。 女子观摩老公洗碗，发现对面楼也是男人洗碗 问题二：你觉得家务应该由谁做？你经常做家务吗？ 提示：②幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 问题三：当我们的家庭发生变故了，该怎样对待？ 思考：如何面对家庭发生的变化？ 提示：以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 笔记 如何创建和谐家庭 ①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。 ③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 让家更美好不仅是父母的责任，也是“我”的责任，感恩家人、孝敬长辈，努力地让我们的家变得更美好！心动不如行动，让家更美好就让我们从孝亲敬长开始吧！ 分享一下自己做过的孝亲敬长的故事。 通过本节课的学习，我知道了： 今后我会：
作业布置： 完成助学课堂检测部分 难度：中等 时长：15分钟
板书设计：
学后反思：

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