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11爸爸妈妈在我心中 第二课时
教学目标
1.情感态度与价值观：关爱父母，随时用行动表达对父母的爱。
2.过程与方法：学习她人关爱父母的好做法，通过课上集体讨论落实到自己关爱父母的思考中。
3.知识与能力：了解爱父母有多种方式方法，将对父母的爱付诸行动，并持之以恒。
二．教学重难点
重点：1.懂得帮助父母改掉不健康的习惯也是对父母的爱。2.将对父母的爱付诸行动，并持之以恒。
难点：培养学生对父母的感激和关爱，形成更温馨的家庭氛围。
三．学情分析
三年级学生知道父母爱她们，但很多家长反映孩子习惯了长辈的呵护，一切都觉得理所当然，她们很容易忽视日常生活中父母给予的爱，还需要进行一定的引导。父母对子女的爱形式是多种多样的，三年级学生不太容易理解父母深层的爱或者其她隐藏形式的爱。因此，要引导她们走进父母的内心世界，去发现爱、感受爱、理解爱、辨析爱，从而形成积极的、相互理解和相互关爱的亲子关系。
四．教学过程：
（一）亲情故事 导入新课
师：同学们，周末过得怎么样？看来大家都过得挺个性修改开心，可是我的女儿妮妮却过得不怎么样，委屈极了！到底发生了什么？我们一起来看一看吧！（视频）
师设问1：妮妮爱爸爸吗？预设：生1：不爱。因为她不理爸爸。生2：爱。因为她懂得担心爸爸。 师设问2：那爸爸感受到妮妮的爱了吗？师：老师看到很多同学都在摇头，妮妮明明很担心爸爸，爸爸怎么没感受到呢？预设1：她没有说爱爸爸。预设2：她很担心却不理爸爸。师：妮妮明明很担心爸爸，却乱发脾气，更没有说出来。同学们，看来爱需要表达，需要行动啊！引出课题。
故事串联探究新知
师：刚才同学们的话也说到老师的心坎里去啦，我就是这样劝妮妮的，可是妮妮问：“那我怎么做爸爸才能感受到我的爱呢？”你能帮帮她吗？小小智囊团，开动小脑筋。（生自由发言）预设1：给爸爸倒杯水，让她坐下。预设2：给我爸爸拿双拖鞋，然后再问问她吃饭了没有。预设3：给爸爸端洗脚水。
同学们的主意真不错！妮妮应该向你们多学习有时候，爱就是一句贴心的话，一句甜甜的问候。所以，我们要时刻保持一颗关爱父母的心。（板书：关爱父母的心）那天，我还给妮妮讲了几个关于其她小朋友关爱父母的小故事，你们想不想看看？快打开课本75-76页，一起来了解一下故事中的小小主人公是怎样关爱父母的？（学生抓关键词找到她们的做法）（1）东东如何关心父母的？东东吃父亲爱吃的菜，表现了他对父亲的爱，那你知道父亲喜欢吃的菜吗？其他同学知道父母爱吃什么菜吗？不知道的同学记得回去后细细观察，偷偷记在心里。因为爱就在生活的点滴中，我们要保持一颗爱的父母的心。（2）那么杨敏是如何做的？在父母外出打工时，主动承担起地里的农活，也是爱父母的表现。你总结的很透彻。同学们，你有没有主动承担起家务活？帮父母拖地、洗碗、倒垃圾、照顾年幼的弟弟妹妹，主动做一些力所能及的家务活，也是爱父母的表现。（3）故事三中的奇奇又是怎样关心父母的？奇奇照顾生病的妈妈，并为她做了一碗香喷喷的热汤面，相信奇奇的妈妈每每吃到热汤面时，都会想起儿子深深的爱。
师：那在平时的生活中，你做过哪些关心关爱父母的事情？预设1：妈妈过生日，我提前起床为她准备早餐。预设2：爸爸下班回来，我会给她一个爱的拥抱。预设3：我是家里的开心果，我经常给爸爸妈妈讲笑话逗她们开心。师：如果妮妮能在咱们班听到你们说的这些话，我相信她肯定就会知道关 爱 父 母 ，既要 有 关 爱 父 母 的心，还要有关爱父母的行动。（板书：关爱父母的行动）
4、师：可是妮妮又有话要说：“你知道，爸爸这么晚回家干什么去了吗？！”你能猜一猜，这么晚回家的爸爸干什么去了？预设1：加班。（如此辛劳，那妮妮应该体谅爸爸。）师：像刚才同学们说的打牌、喝酒，那可是不良嗜好呀，会影响爸爸妈妈的身体健康的。妮妮就是因为爸爸喝酒这么晚回家才生气的。请同学们想一想在生活中，你的爸爸妈妈身上存在不良嗜好吗？5、师：这些不良嗜好可是会危害她们身体健康的你们担心吗？那应该怎么做才能帮她们改掉呀？接下来，请听清楚老师的要求，前后四人为一组，拿出调查表，进行选择或者补充，制定出帮助父母改掉不良嗜好的最有效办法，稍后找代表来说一说。现在开始讨论交流吧。师：今天回到家就请同学们用一用我们学到的好方法，如果爸爸妈妈改掉了不良嗜好，请你一定要告诉我哟！老师为你们庆功！师：同学们，批评并 帮 助他们 改 掉 不良嗜好 ，这 是 不 是 爱 父 母 ？ 批评他们 也 是 爱吗？看来，关爱父母还表现在对父母不良嗜好的批评上。（板书：对父母不良嗜好的批评上）
（三）情感升华引起共鸣
师：同学们，父母的爱就像是一把伞，给了我们一方无雨的晴空；父母的爱更是一盏灯，给了我们一片灿烂的前程，而我们的爱，便是父母前进路上最大的动力！此时此时，老师觉得你们有许多话想对父母说，拿出心愿卡，写出一句想对爸爸或者妈妈说的话，写完后铁道这课心愿树上。（播放歌曲《让爱永远住我家》
（四）课下小任务
师：同学们，让我们携起手来共建我们温馨的家，让爱永远住在我们家！今天我们一起学习了如何关爱父母，回到家就让我们一起行动起来！用实际行动关爱我们的爸爸妈妈吧！

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