资源简介

(共24张PPT)
美妙的音乐课开始啦
同学们，你们平时做梦吗？你们都做了什么梦呢？
授课人：xxx老师
人音版4年级上册
他做了一个什么梦？梦里看见了什么？
日本的小朋友乘上了梦之船遨游太空， 发现了神奇的椰子岛，和小矮人们一起快乐跳舞歌唱。
喂 咿 快 来 看
那就是 神 奇 椰 子 岛
可 爱的 小矮人 正 在 岸 上 快 乐 跳舞歌 唱
喂 咿 快 来 看
那就是 美 丽 金 星
地 球 上 的 城 市 村 庄 闪 着 耀眼的 光
聆听，歌曲的速度是怎样的？给你怎样的感受？
速度是稍慢的，给人一种悠然、轻柔的感觉
跟随旋律画旋律线，说一说歌曲分为几个部分
旋律的进行（二）下行
说说第一乐段旋律进行的特点？
下行的旋律使音乐显得深沉而带有神秘的意味
知识复习
旋律的进行（一）上行
学唱歌曲第一乐段，找出节奏相似部分
连线
延音线
找出连线和延音线，并说说它们之间的区别
连线是一字多音，所以要唱得连贯,而延 音线的下面是相同的音符，表示把这两个音的时值连起来唱
找出歌曲中的连线和连音线，唱一唱。
说说我们应该用怎样的声音演唱呢？
自然流畅的声音演唱
说说第二乐段的情绪有什么变化？
第 二段音区移高，旋律转为上行为主，表现了孩子们在看到了幻境中的神奇景象时发出惊喜的呼喊。
你能为第二乐段编创动作吗？试一试
低声部学唱
总结下课
同学们，梦是虚无缥缈的，但梦想却是我们前进的动力，老师希望同学们能够为自己的梦想而努力，只有努力，梦想才会变为现实。
我们下节课再见吧

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