资源简介

8安全记心上——《平安出行》
教学目标：
了解基本的交通规则和出行时的注意事项。
树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的习惯。
二．教学重难点
教学重点：
了解基本的交通规则和出行时的注意事项。
树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的习惯。
教学难点：
树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的习惯。
三．教学过程：
（一）谈话导入
师：同学们喜欢猜谜语吗？老师给大家带来一则谜语，我们先齐读一遍，如果你猜出来了，请用你的小手告诉我。对，就是斑马线，斑马线也叫生命线，是我们出行过马路的保障，是它保障了我们每天的平安出行，今天，我们来谈谈《平安出行》这个话题。（板书课题）
（二）了解基本的交通法规和出行时的注意事项
师：大家知道哪些交通规则和出行时的注意事项呢？生说。儿歌等。大家知道的真多啊！老师带来了几幅图片，请你们仔细观察，说说图中人物遵守或违反了什么交通规则？生说，师相机点拨。（超载违规；车顶坐人违规；绿灯时，观察两侧过人行道，正确；从过街天桥过马路，正确。）老师给大家带来了一首拍手歌，它告诉我们好多交通知识，我们一起读一下，要求男生读第一行，女生读第二行，男生读第三行，女生读第四行，依次读完。检测学习效果。小朋友们想不想当交警啊？现在我们来当一次交警。
感知缺乏交通安全知识的危害，学习汽车盲区知识在我们每天的出行中，可能正隐藏着一些安全隐患。老师给大家看一段儿童交通事故的视频。看完后大家什么感受？
师：我们交通法规中规定车辆要礼让行人，可是，你们知道吗？汽车是有盲区的，在盲区内司机是根本看不到你的。请看视频。那么，什么是汽车的盲区呢？再看一则视频。
师：是啊，缺乏交通安全知识非常可怕，轻则损失财务，损伤身体，重则失去生命，毁掉一个或几个家庭。生说。师相机引导。播放视频《危险的汽车盲区》。看完视频，你学到了什么？生说。
（四）理解忽视交通法规的原因及危害，做“安全出行小卫士”
过渡：是啊，如果多懂一些安全知识，很多悲剧本来是可以避免的。可还有一些人，他们懂，但却不在意。请看这两幅图。（书上两幅图，什么后果？如何避免？）请大家看下面的一些情境，你会对里面的人物说些什么？A.起床晚了，快迟到了，超近横穿马路，不等红绿灯。B.超载，省钱，挤一挤。C.酒驾，只喝一点儿，不怕的，叫代驾太贵了。生说，师相机评价。（相机出示相关法规，引导学生分析原因、后果和提建议。）
师小结：是啊，很多时候人们为了贪图便利，就把规则抛在了脑后，总觉得闯一次红绿
灯——没关系；超载多一两个人挤一挤——没关系；开车才喝了一点点酒——没关系......有这种想法才是最可怕的事，因为这种想法会让人会一次又一次地违规，可并不是每一次都能那么幸运。哪怕只有一次事故，一切可能就无法挽回了。课下，请大家化身“安全出行小卫士”，带着这节课的收获与思考，就身边一些人在交通出行方面的做法，写一封信，夸夸或劝劝他。生写信。师巡视。
（五）总结
师：通过今天的学习，我们知道了缺乏交通安全知识，或忽视交通法规，都可能造成严重的后果。因此，我们要懂得交通安全知识，遵守交通规则。希望大家都能高高兴兴出门，平平安安回家，健健康康成长。

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