资源简介

12《从富起来到强起来》
一．教学目标：
1、知道精神文明建设对于国家发展，社会进步和人民生活有重要影响。
2、知道中国特色社会主义已经进入新时代，提高国家责任意。
3、明确新时代青少年肩负的责任与使命。
二．教学重难点
教学重点：了解精神文明建设的重要性与成就。正确认识新时代青少年肩负的使命.
教学难点：体会建设文明建设的重要性与成就。
三．教学过程：
（一）忆过去，说现在
师：同学们李老师和大家一起进行了祖孙三代比童年活动。你能用一个词或者一句话形容一下爷爷奶奶他们童年的生活和你们童年的生活吗？这样我把大家分成两组，一组形容爷爷奶奶他们的童年，一组形容你们的童年可以吗。通过这些词语你们体会到了什么？是的，国家富强了，繁荣了，人民生活水平提高了。我们现在进入一个新时代。在这个新时代中人们丰衣足食，物质生活充足，更加注重精神生活了。你能体会到吗？从哪些方面？对，爷爷奶奶们饭后茶余跳广场舞，学习音乐，打牌，下棋，利用这些活动丰富自己的生活。不仅是我们重视精神生活，国家也非常重视精神文明建设。近几年一项家喻户晓的工作开展得轰轰烈烈，你们知道吗？对，创城，创建文明城市。一个城市要创建文明，一个乡镇也要创建文明，那对于文明小学生来说就要争当文明小学生，你知道什么是文明吗 ？或者什么样的做法是文明呢？（学生回答）
师：同学们说得真好，像自觉排队，保护环境，让座，尊老，乐于助人等等都是文明的体现。【设计意图：让学生体会到新时代精神文明创建的重要】
（二）讲讲身边的文明事
1.原来这就是文明呀，你一定也经历过，那就和大家一起交流一下你身边的文明事吧。学生讲述。其实有些事我们天天都在做，虽然事很普通，很微小，但却处处体现了文明。大家来看段视频。（播放视频）。通过这个小视频你体会到什么？文明不用惊天动地，可能是你不经意的抬手，也可能是随手的动作，就体现了文明，表现了关心别人，乐于助人的高尚品质。体现了人与人之间的和谐，友好。大家知道吗爱会传递，你把爱传给他 ，他会把爱传给另一个人，那我们就是一个爱的大集体。还有一群人他们的职业很普通，创建文明城市，他们默默奉献，贡献自己的一份力量。（播放视频2）边播边介绍，正是因为他们的付出，我们生活的城市才干净优美；我们的生活才安宁；我们才能踏踏实实的工作。他们为创建文明城市努力着。有这样一群普通人，他们有个共同的名字——志愿者。创建文明城市他们不求回报，默默奉献，无怨无悔，他们是文明使者。还有更多更多的中国人。2008年感到中国人物评选的特别奖项颁给了全体中国人。多么至高无上的奖励。因为这一年中国人经历了太多的悲怆，感动与喜悦。播放《2008年感动中国人物评选》图片
2、请学生思考“为什么2008年会将感动中国人物评选的特别奖颁一发给全体中国人、这一年发生了什么、全体中国人是如何应对的”？
3、在班级中分享与交流。你体会到了什么？是的，中国人用坚韧，勇气、智慧向世界展示了伟大的民族力量。作为一名中国人，我们骄傲，我们自豪。
【设计意图：通过学生讲述文明事以及播放视频中的文明做法让学生体会文明事人人都可以做。】
（三）心中的中国梦
1.每个人都在为国家的繁荣昌盛努力着，每个人心里都藏着一个中国梦。大家知道中国梦的含义吗 ？对，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，你的中国梦是什么呢？每个人都有自己的中国梦，中国梦是和每个人息息相关的，中国梦是实实在在的，只要每个人都为之付出自己的努力，做好自己的事，中国梦终将变为现实。
2、请学生思考“作为新时代的小学生，我能为中国梦的实现做出哪些努力”，并进行分享交流。
3、请同学们把自己的做法写在彩纸上，贴在展板上，让他们时时激励着我们。
【设计意图：由中国梦到自己的梦想，激励学生为实现梦想努力学习。】
感情升华
师：老师发现你们都很有志气，有理想，有抱负，有信念，让我们脚踏实地，勤奋学习，从小事做起，从文明事做起，养成好思想，好品行，好习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。让我们一起大声喊出中国梦的含义，让我们一起为中国梦，我的梦，加油！

展开更多......

收起↑