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(共16张PPT)
第四单元 物质的变化
4.变化中伴随的现象
在我们周围，会发生很多的变化，变化的过程也会伴随着很多现象。想一想，从我们知道的变化中，可观察到哪些现象？
一、聚焦
二、探索
1.观察铁钉生锈的过程。
取三个量筒，一个装满水、一个装半量筒水、一个不装水。将三根铁钉分别放入三个量筒中，在半量筒水的铁钉要有一半露出水面，一半在水中。将三个量筒封上口或在液面处滴一些食用油，静置在角落，每天观察铁钉的变化，并记录我们能观察到的现象。
二、探索
2.观察铁钉生锈的过程。
铁生锈是水和空气共同作用的结果。
铁生锈伴随了颜色的改变，产生了“铁锈”这种新物质，是一种缓慢的化学变化。
铁钉生锈的过程是什么变化？我们可以用什么证据进行解释？
空气与水交界处的铁钉生锈最严重。
三、研讨
观察下面这组变化，包括发光、发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体等。你认为这些变化中有没有新物质生成？它们的变化过程是化学变化还是物理变化呢？说说你的理由。
发光发热
改变颜色
产生沉淀
产生气体
物理变化
物理变化
物理变化
物理变化
观察到“发光发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体”等现象，可以帮助我们做出是否是化学变化的判断，但化学变化的本质是产生新物质。
三、研讨
四、拓展
请进行调查了解，在我们的生产和生活中，人们采取了哪些方法防止铁制品生锈？你认为其中的依据是什么？
涂油漆
电镀
搪瓷
抹油
隔绝水或空气。
②
空气
水
水和空气
发光发热、颜色变化、产生气体、
生成沉淀等
化学
隔离水和空气
产生新物质
随堂训练
谢谢观看4.变化中伴随的现象
观察铁钉生锈的过程
装满水
的量筒 现象 第一天
第二天
第三天
第四天
装一半水
的量筒 第一天
第二天
第三天
第四天
不装水
的量筒 第一天
第二天
第三天
第四天
我的发现：
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