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四年级上册语文课后作业 第四单元
12盘古开天地
一、基础达标
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.隆重（lōng） 四肢（zhī） B.身躯（qū） 液体（yè）
C.劈开（pī） 混沌（hùn） D.污浊（zhuó） 一丈（zhàng）
2.看拼音，写字词。
相传，巨人盘古pī（ ）开了 hēi hū hū（ ）的世界，轻而清的东西，缓缓 shàng shēng（ ），变成了天；重而浊的东西，慢慢xià jiàng（ ），变成了地。盘古头顶天，脚踏地，chēng（ ）了许多年，最后jīng pí lì jié（ ），累得倒下了。
3.同音字填空。
zhàng 依（ ） （ ）夫 （ ）量 打（ ）
mào （ ）盛 样（ ） （ ）子 （ ）烟
4.在括号里填入合适的词语。
（ ）的变化 （ ）的大地 （ ）的江河
（ ）的世界 （ ）的东西 （ ）的花草树木
5.把课文中的词语补充完整。
（ ）流不（ ） 精（ ）力（ ）
6.按查字典的要求填空。
“撑”用音序查字法，应先查音序______，再查音节__________；用部首查字法应先查部首______，再查_____画。“撑”在字典中的解释有：①抵住：②用篙抵住河底使船行进；③支持；④张开。在“撑船”一词中，应选第_____种解释；在“撑腰”一词中，应选第______种解释。
二、理解应用
7.词语理解。
（1）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
“混沌”在词典里的意思有：①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象；②糊里糊涂、无知无识的样子。在本句中应选择第______种解释。
（2）盘古也精疲力竭，累得倒下了。
根据“累得倒下了”可以想到，只有非常劳累才能这样，因此可以知道“精疲力竭”的近义词是： 。
8.品读句子，完成练习。
（1）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
①句中的反义词有：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ）
②这个句子形象地写出了__________的过程，体现出了神奇的想象力。
③写一句带有反义词的句子：________________________________________
（2）盘古这个魏峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
这句话把盘古比作__________，写出了盘古__________，由此可以知道“巍峨”的意思是__________。从这句话还可以联想到形容人物形象的成语（ ）
（填序号）。
A.呼天抢地 B.翻天覆地 C.顶天立地 D.惊天动地
9.根据课文内容给下列句子排序。
（ ）盘古醒来后，用自己的神力劈开了天地。
（ ）天和地没有分开时宇宙像个大鸡蛋
（ ）盘古用自己的身躯化生出世间万物。
（ ）盘古像柱子一样撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
10.本文是中国__________，讲的是一个名叫__________的巨人，以他的神力和身躯__________，_______________的故事，赞颂了他__________的精神。
11.能概括课文主要内容的一句话是（ ）
A.有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
B.盘古也精疲力竭，累得倒下了。
C.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
D.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
三、素养提升
12.课内精彩阅读。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
（1）这段话主要写了______________________的经过。
（2）请你大胆想象：盘古的头发变成了__________，牙齿变成了__________，骨骼变成了________________。
（3）读了选文后，你想对盘古说什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
13.课外类文阅读。
神农尝百草
上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。
老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，急在心头。于是，他领着臣民到山上尝百草。有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时觉得天旋地转，然后一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼，喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草太危险了，都劝他下山回去。他摇摇头说：“_____________________________________________”说罢，他又接着尝百草。
他尝完一山花草，又到另一山去尝，用木杆搭架的办法，攀登上去。他一直尝了七七四十九天，踏遍了周围的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱等能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。
神农尝完百草，为黎民百姓找到了充饥的五谷、医病的草药，准备下山回去。他放眼一望，遍山搭的木架不见了。原来，那些搭架的木杆，落地生根，雨淋吐芽，竟然长成了一片茫茫林海。神农正在为难之际，突然天空飞来一群白鹤，把他和护身的几位臣民，接上天去了。从此，这里一年四季，香气弥漫。
为了纪念神农尝百草造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海取名为“神农架”，把神农升天时的寨子，改名为“留香寨”。
（1）联系上下文，在短文中的横线上填入合适的内容。
（2）神农氏的“功绩”表现在两个方面：一是______________________________；______________________________。
（3）人们为什么把茫茫林海取名为“神农架”？
_____________________________________________________________________
（4）神农氏有哪些精神品质值得我们学习？至少写出三个方面。
_____________________________________________________________________
参考答案
一、基础达标
1．A
2．劈 黑乎乎 上升 下降 撑 精疲力竭
3.仗 丈 丈 仗
茂 貌 帽 冒
4.示例：巨大 辽阔 奔流不息
美丽 轻而清 茂盛
5.奔 息 疲 竭
6.C cheng 扌 12 ② ③
二、理解应用
7.（1）① （2）示例：疲惫不堪
8.（1）①轻 重 清 浊 上升 下降
②天地分开
③示例：经过锻炼，他瘦弱的身体变得强壮起来。
（2）一根柱子 非常高大 高大雄伟 C
9.2 1 4 3
10.古代神话 盘古 开辟了天地 化生出世间万物 勇于献身
11.D
三、素养提升
12.（1）盘古化生出世间万物
（2）示例：茂密的森林 坚硬的石头 高耸入云的山峰
（3）示例：你具有无私的献身精神，用自己的身躯化生出世间万物，这一伟大的壮举感人肺腑。
13.（1）示例：不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医药，我们怎么能回去呢？
（2）为黎民百姓找到了充饥的五谷 写成《神农本草》
（3）为了纪念神农尝百草造福人间的功绩。
（4）示例：神农氏具有不畏艰险、锲而不舍、无私奉献的精神。

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