第十六章《电压 电阻》复习课件(共31张PPT)2023-2024学年人教版九年级物理全一册

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第十六章《电压 电阻》复习课件(共31张PPT)2023-2024学年人教版九年级物理全一册

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(共31张PPT)
电压 电阻
人教版九年级物理全一册第十六章复习
复习目标
1.初步认识电压,会使用电压表测量电压。
2.认识电阻,通过探究,了解影响导体电阻大小的因素。
3.知道滑动变阻器的构造及作用,会正确使用滑动变阻器,会用滑动变阻器改变电路中的电流
知识点梳理
电压
①.电压以及电压的单位、换算
②.电压的作用
③.常见的电压值
④.电压表及其使用方法使用方法
2
①.实验:器材、设计、过程、结论等
②.实验结论:在串联电路中,总电压等于各部分电压之和;并联电路中,各支路两端的电压与电源电压相等。
串并联电路电压规律
1
知识点梳理
3
①.电阻的定义:导体对电流的阻碍作用
②.电阻的单位、符号、换算关系
③相关因素:材料、长度、横截面积
电阻
4
①.滑动变阻器的原理
②.滑动变阻器的构造、电路符号
③.滑动变阻器的作用和使用方法
④.用滑动变阻器调节电路中定值电阻两端的电压
变阻器
考点分析——电压
要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压。电源是提供电压的装置。
符号:U单位:伏特(V)、千伏(kV)、毫伏(mV)
换算关系:1kV=1000V 1 V=1000 mV
常见的电压值:
一节干电池的电压1.5 V 手机电池的电压3.7 V
一节铅蓄电池的电压2V 家庭电路的电压220V
考点分析——电压
例题1
下面关于电压的说法中,不正确的是( )
A.某段导体中有电流时,在这段导体的两端一定有电压
B.在一段电路的两端有电压,在这段电路中一定有电流
C.电压是产生电流的原因
D.电源是提供电压的装置
B
考点分析——电压
例题2
下列有关常见电压值的表述,正确的是( )
A.一节干电池的电压是2V
B.我国家庭电路的电压是110V
C.手机电池电压约为3.7V
D.电脑USB接口输出电压是220V
C
考点分析——电压
例题3
同学们了解一些常见电现象的电流、电压,对我们处理一些问题是有益处的,如手机通话时的电流约为300mA= A;天空产生闪电时电压约为107V= kV.
0.3
104
考点分析——电压表
电压表的使用:
①电压表要并联在被测用电器的两端。
②使电流从正接线柱流入,负接线柱流出。
③在预先不知道电压的情况下,应选用较大的量程,并进行试触。
电压表的读数:
①先看量程
②再明确分度值
③读数
考点分析——电压表
例题4
小安同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将开关闭合,则( )
A.两表都可能被烧坏
B.两表都不会被烧坏
C.电流表不会被烧坏
D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏
D
考点分析——电压表
例题5
如图所示的电路中,a、b、c三处表示电流表或电压表。闭合开关后,两盏白炽灯都正常发光。下列说法正确的是( )
A.电压表可以放在任何一处
B.电流表可以放在任何一处
C.a、b为电压表,c为电流表
D.通过L 的电流大于通过L 的电流
C
考点分析——电压表
例题6
如图所示是某电路的一部分,则电压表V1、V 分别测的是哪部分电路两端的电压( )
A.电压表V 测灯L 两端的电压,电压表V 测灯L 两端的电压
B.电压表V 测灯L 两端的电压,电压表V 测灯L 、L 两端的电压
C.电压表V 测灯L 、L 两端的电压,电压表V 测灯L 、L 两端的电压
D.电压表V 测灯L 、L 两端的电压,电压表V 测灯L 、L 两端的电压
C
考点分析——电阻
1.电阻是导体对电流阻碍作用的大小用符号R表示,单位:欧姆,简称欧(Ω)千欧(KΩ)兆欧(MΩ)
单位换算:1M Ω=1000K Ω1KΩ=1000 Ω
2.电阻与那些因素有关 导体材料相同,长度越长,电阻越大横截面积越小,电阻越大。受温度影响。
导体的电阻是导体本身的一种性质,也就是说,如果他的长度和横截面积确定了,那么他的电阻就确定了,不会因为电路中其他条件的改变而改变。

考点分析——电阻
例题7
关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是( )
A.电路中有电流时它两端一定有电压
B.电荷移动就能形成电流
C.导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定
D.电压的作用是在电路中产生自由电荷
C
考点分析——电阻
例题8
如图所示,长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中,则下列说法中正确的是( )
A.AB段电阻大,通过的电流小
B.CD段电阻大,通过的电流小
C.AB段电阻大,通过它们的电流相等
D.CD段电阻大,通过它们的电流相等
C
考点分析——电阻
例题9
小明用如图所示的器材探究”影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是( )
A.用夹子分别将a、b接入电路,接入a时小灯泡更亮
B.本实验用到的探究方法有控制变量法和转换法
C.利用此装置不能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D.为了准确比较电阻,可以在电路中再串联一个电压表
B
考点分析——电阻
例题10
由欧姆定律I=U/R变形可得R=U/I以下说法正确的是( )
A.导体的电阻跟它两端的电压成正比
B.导体的电阻跟通过它的电流成反比
C.导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关
D.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流的比值决定
C
考点分析——变阻器
1.变阻器是能改变接入电路中电阻大小的元件
2.滑动变阻器
原理:利用导体长度不同对电阻的影响
铭牌:表示变阻器能接入电路的最大阻值和允许通过的最大电流。
3. ①滑动变阻器串联在电路中
②接线的时候要遵循“一上一下”的原则
③闭合电路前,滑片要滑到电阻最大值的位置。
考点分析——变阻器
例题11
下列选项中,当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是( )
D
考点分析——变阻器
例题12
如图所示,两滑动变阻器的滑片P 、P 都向右滑动时,下列说法正确的是( )
A.L 和L 都变暗
B.L 和L 都变亮
C.L 变暗,L 变亮
D.L 变亮,L 变暗
D
考点分析——变阻器
例题13
在收音机等电器中,有一种叫做电位器的元件。电位器的外形及内部构造如图所示。A、B、C三个焊接点相当于滑动变阻器的三个接线柱。以下说法正确的是( )
A.只把A和C接入电路时,旋动滑片时,
能改变通过电位器的电流
B.只把A和B接入电路时,旋动滑片时,
不能改变通过电位器的电流
C.将A、B接入电路同一点,C接入电路
的另一点时,旋动滑片时,不能改变
通过电位器的电流
D.将B、C接入电路,当滑片逆时针旋动时,通过电位器的电流变小
D
课堂练习
1
某同学用电压表测得同一电路中两个灯泡两端的电压相等,则这两个灯泡的连接方式( )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.不可能是串联
D.串联和并联都有可能
D
课堂练习
2
科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。比如,两个定值电阻,一个5Ω,一个10Ω,粗细均匀。以下描述正确的是( )
A.如果这两个电阻的材料相同,则5Ω的长度一定大于10Ω的长度
B.如果这两个电阻的材料不同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度
C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度
D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则5Ω的横截面积一定小于10Ω的横截面积
C
课堂练习
3
如图所示,当开关S闭合后,要使灯L 、L 并联,则( )
A.甲、乙都是电流表
B.甲、乙都是电压表
C.甲是电压表,乙是电流表
D.甲是电流表,乙是电压表
C
S
L 1
L2
课堂练习
4
如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L 和L 两端的电压分别为( )
A.4.8V,1.2V
B.6V,1.2V
C.1.2V,6V
D.1.2V,4.8V
D
课堂练习
5
以下说法中正确的是( )
A.绝缘体有电阻,导体没有电阻
B.导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零
C.只有导体才能用于做电工材料
D.通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小
B
课堂练习
6
如图所示电路,电压表V 的示数为9V,电压表V2的示数为4V,电压表V3的示数为7V,则灯L 两端的电压为( )
A.3V
B.2V
C.4V
D.5V
B
课堂练习
7
如图,闭合开关,灯泡不亮,在闭合开关且不拆开导线的情况下,将M接源“+”极,N依次试触E、F、G接线柱,发现电压表示数第一次为零,后两次次接近3V,若故障只有一个,则可能是( )
A.滑动变阻器断路
B.灯泡断路
C.开关断路
D.灯泡短路
B
课堂练习
8
如图所示电路,下列有关说法正确的是( )
A.断开S,通过L 的电流比L 大
B.断开S,L 与L 电压一定相同
C.闭合S,L 和L 都会亮
D.闭合S,L 会变亮
D
课堂练习
9
如图,在”探究串联电路的电压规律”时,小明同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V,UBc=1.5V,UAC=3V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.对换L 和L 的位置,再测一组电压值
C.整理器材,分析数据得出结论
B.换用不同规格的灯泡,再测几组电压值
D.改变电源电压,再测几组电压
B
课堂练习
10
某实验小组探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、c、d四段导体分别接入电路,经过测量得到如表所示数据,分析得出影响导体电阻大小因素的结论不正确的是( )
A.对比1、2,得出导体的电阻与材料有关
B.对比2、3,得出导体的电阻与横截面积有关
C.对比3、4,得出导体的电阻与长度有关
D.对比1、4,得出导体的电阻与长度、横截面积、材料都有关
D

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