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(共35张PPT)
马拉松长跑运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9～6.1mmol/L，全身的血量大约为5L。
1.计算：如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？
葡萄糖的质量是180 mg/ mmol ，
0.7-1.1min
2.长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量持续下降吗？
可能会略有下降，但不会持续下降，应该在正常范围内波动
血糖平衡的调节（自主学习课本p50-21）
要求：边读课本边画下来，边记忆
1.什么是血糖？主要指哪种糖？
2.血糖的来源和去路分别有哪些？其中血糖的主要来源是？空腹时血糖的重要来源是？
3.血糖调节过程中最主要的激素？分泌细胞是？
4.胰岛素的作用？
5.胰高血糖素的作用？
6.还有哪些激素参与血糖调节？（p51左下相关信息）
【探究一】血糖平衡的调节
特别强调：
①血糖的主要来源是_____________________________________；
空腹时血糖的主要来源是__________________________________；
②血糖的主要去向是_____________________________，发生的具体场所包括_______________________；
③由于肌肉细胞中缺乏分解6-磷酸葡萄糖的磷酸酯酶，肌糖原不能直接分解成葡萄糖，必须先分解产生乳酸，经血液循环到肝脏，再在肝脏内转变为肝糖原或 合成成葡萄糖，因此葡萄糖能合成_________________，但是只有________可以转化为葡萄糖；
④当长时间不进食时，血糖首先从肝糖原的分解得到补充，当肝糖原耗尽时，从________等非糖物质的转化得到补充；
⑤葡萄糖也可以转变为非糖物质，例如氨基酸，这里的氨基酸属于______________。
食物中的糖类经消化、吸收进入血液
肝糖原分解成葡萄糖进入血液
被组织细胞摄取，氧化分解
细胞质基质、线粒体
肝糖原和肌糖原
肝糖原
脂肪酸
非必需氨基酸
任务2
构建血糖平衡神经—体液调节的模型
直接
+
下丘脑
直接
+
胰岛B细胞
某一区域
另一区域
胰岛A细胞
胰高血糖素
+
+
+
分泌
促进
血糖氧化分解
血糖合成糖原
血糖转变为甘油三酯等
抑制
肝糖原分解
非糖物质转化
促进
胰岛素
肝糖原分解
血糖升高，趋于正常
去
路
来
源
传入神经
传出神经
肾上腺(髓质)等
肾上腺素等
传出神经
传入神经
血糖降低，趋于正常
葡萄糖感受器
刺激
刺激
非糖物质转化
血糖低
血糖高
请阅读教材P50～51，找出两种激素作用途径，用文字和箭头表示。
意义：是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持稳态具有重要意义。
如分娩、排尿排便、血液凝固、河流的重度污染等。
传入神经
脊髓
传出神经
膀胱壁
逼尿肌
大脑皮层
尿液
体外
排出
尿道上的感受器
刺激
膀胱壁的
感受器
刺激
尿液
传入神经
排尿反射
正反馈：
正常血糖：空腹时3.9~6.1mmol/L
肾糖阈：肾小管能重吸收原尿中全部葡萄糖的临
界血糖浓度（8.9-10.0mmol/L ）
尿糖：当血糖超过了肾糖阈，部分血浆葡萄糖不
能被重吸收，出现在尿液中。
高血糖：空腹血糖浓度大于6.1mmol/L，餐后两小时血糖大于7.8mmol/L
1
关于尿糖与糖尿病相关知识
尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗？
2
糖尿病的类型及原因
与遗传、环境、生活方式密切相关，比较常见，确切的发病机理目前不明确。如: 胰岛素受体减少→细胞对胰岛素敏感度下降。
能量摄入过多、运动量过少、肥胖是2型糖尿病最常见的危险因素，其发病年龄也逐渐年轻化。
I型糖尿病
II型糖尿病
胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。
资料:在人类历史上，糖尿病是人们最先认识的疾病之一。我国《黄帝内经》上描述糖尿病的症状“多饮而渴不止，多食而饥不止，多尿而膏浊不止”。
根据《黄帝内经》中的描述总结出糖尿病的症状及原理？
糖尿病的种类、症状与发病机制
糖尿病症状——“三多一少” (多饮、多尿、多食、体重减少)
糖尿病症状原理
葡萄糖随尿液排出
带走大量的水分,即“多尿”
导致机体供能不足
细胞外液渗透压升高
机体为满足能量需求
口渴
多饮
“多食”
机体消耗大量脂肪、蛋白质
“消瘦”
得了糖尿病可能会发生
糖尿病本身不可怕，而高血糖引发的很多并发症是会危害生命健康的。
糖尿病预防与治疗
※【典例4】蛋白质等大分子在持续高血糖状态下自发地与葡萄糖等反应，生成稳定的晚期糖基化终末产物（AGEs），该过程不需要酶的催化。研究表明，AGEs会加速人体的衰老并导致许多慢性退化型疾病的发生。下图表示AGEs对某细胞的主要影响机制。下列分析正确的是( )
A.物质A可能是丙酮酸，图示细胞为胰岛A细胞
B.蛋白质与葡萄糖反应生成AGEs时，伴随着肽键的形成
C.AGEs进入细胞的方式体现了细胞膜的选择透过性
D.AGEs进入细胞后，会促进线粒体凋亡、抑制胰岛素的分泌
D
【典例1】胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。下列情况可以导致血糖浓度降低的是(　　)
A．健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后
B．胰岛A细胞分泌增强，胰高血糖素水平上升
C．体内胰岛素水平正常，胰岛素受体活性降低
D．胰岛B细胞分泌增强，胰岛素受体活性正常
【典例2】下图为血糖调节示意图，下列相关叙述错误的是(　　)
A．人体正常血糖浓度范围是3.9～6.1 mmol，甲过程是胰岛B细胞分泌的激素在起作用
B．血糖浓度的变化反过来又作为信息调节血糖平衡的过程，这种调节方式属于反馈调节
C．②和④代表的物质完全相同
D．乙过程中起作用的激素主要是胰高血糖素
D
C
※【典例3】胰岛素抵抗是指胰岛素的靶组织对内源性或外源性胰岛素的敏感性和反应能力降低，导致胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。研究表明，成纤维细胞生长因子1(FGF1)是由人体多种组织分泌的一种蛋白质，可通过与胰岛素不同的作用途径来抑制脂肪和肝糖原分解，且具有增强机体对胰岛素敏感性的效果。下列相关叙述错误的是( )
A.胰岛素与肝细胞膜上特定受体结合后可使细胞内糖原合成变慢
B.胰岛素抵抗型的糖尿病患者体内胰岛素的水平可能高于正常人
C.FGF1可能是通过增加胰岛素受体的量来增加机体对胰岛素的敏感性的
D.FGF1的研究为某些类型糖尿病及并发症的治疗提供了新的思路
A
※【典例5】妊娠糖尿病是女性妊娠期间可能患的一种糖尿病，妊娠结束后病症逐渐消失。葡萄糖转运蛋白CLUT-4可介导葡萄糖跨膜运输。临床发现患有妊娠糖尿病孕妇的胰岛素水平高于健康孕妇。下图是胰岛素调节血糖的机制。下列叙述错误的是( C )
A.妊娠糖尿病患者的血糖浓度持续很高，
可能会导致胎儿的生长发育异常
B.胰岛素促进含GLUT-4的囊泡与细胞膜
融合，增加细胞膜上GLUT-4的含量
C.患者组织细胞对胰岛素不敏感，导致
GLUT-4基因表达水平高于健康孕妇
D.如果孕妇通过诊断确诊为妊娠糖尿病，
应每餐合理控制糖类的摄人量
当我们在寒风中瑟瑟发抖时，身体内几乎所有细胞动员起来，共同抵御寒冷。起运动作用的是神经冲动和激素，甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起重要作用。
寒风
神经冲动
下丘脑
（神经中枢）
垂体
甲状腺
分泌
甲状腺激素
体内细胞
提高细胞代谢速率，增加产热
甲状腺激素的分泌是如何调节的呢？
组别 实验处理 实验结果 甲状腺结构 甲状腺激素分泌量
1 对照组 正常 _____
2 摘除大鼠的垂体 _____ _________
3 ________________ ________________ ____________________ _________
该实验说明：___________________________________________________
___________。
正常
萎缩
显著降低
摘除大鼠的垂体后
再注射垂体提取物
部分地恢复甲状腺大小
部分恢复
垂体能分泌某种化学物质，促进甲状腺的生长发育和分泌
甲状腺激素
任务1
探究甲状腺激素分泌的调节过程
1.阅读教材“思考·讨论：分析甲状腺激素分泌的调节”，梳理实验，并得出结论。
(1)实验一
(2)实验二
组别 实验处理 实验结果(TSH水平)
1 对照组 正常
2 _______________________________ _________
3 损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域 _________
4 _______________________________ _________
①1～3组实验说明： 。
②1、4组实验说明： 。
向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH
明显升高
明显降低
向动物垂体中注射微量甲状腺激素
明显降低
下丘脑分泌的TRH能促进垂体分泌TSH
甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH
(3)临床观察
组别 观察指标(甲状腺激素水平) 观察指标(TSH水平)
甲状腺机能亢进 _____ _____
甲状腺功能减退 _____ _____
结果说明： 。
升高
降低
下降
升高
甲状腺激素能够抑制TSH的分泌
(4)科学家已经证实：甲状腺激素含量增加到一定程度时，也会抑制下丘脑分泌TRH。
下丘脑
促甲状腺激素释放激素(TRH)
垂 体
促甲状腺激素(TSH)
甲状腺
甲状腺激素
促进
促进
-
-
反
馈
调
节
细胞代谢
分级调节
1
调节过程
下丘脑-垂体-靶腺体轴
20世纪50年代，英国的哈里斯提出了下丘脑调节垂体的神经体液学说：下丘脑产生一类“促激素释放激素”通过血液作用于垂体。
20年后，相继从动物下丘脑中分离鉴定各种促激素释放激素。
下丘脑
垂体
2.归纳比较人和高等动物体内的3个“下丘脑—垂体—靶腺体”轴，并完善示意图。
下 丘 脑
垂 体
甲状腺
肾上腺皮质
性腺
促甲状腺激素释放激素
促甲状腺激素
促肾上腺皮质激素释放激素
促性腺激素释放激素
促肾上腺皮质激素
促性腺激素
靶 腺 体
甲状腺激素
性激素
肾上腺皮质激素
下丘脑-垂体-靶腺体轴
【实例分析1】分析地方性甲状腺肿大出现的原因。
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
垂体
促甲状腺激素
(-)
甲状腺
甲状腺激素
(-)
缺碘
不足
减弱
减弱
增多
增多
碘是甲状腺激素合成的原料之一，缺碘患者体内的甲状腺激素含量不足，通过负反馈调节对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，促甲状腺激素分泌过多，使甲状腺细胞增生腺体肥大，进而导致患者出现脖子粗的症状。
2.实例分析
【实例分析2】运动员服用睾酮衍生物后，会出现睾丸体积减小、精子生成量减少的现象。请你分析原因。
下丘脑
促性腺激素释放激素
垂体
促性腺激素
(-)
性腺
性激素
(-)
运动员服用睾酮衍生物后，睾酮含量升高。其对下丘脑和垂体的抑制作用增强，导致垂体分泌促性腺激素减少，不能继续维持睾丸的形态结构。睾丸萎缩，精子产生减少。
增多
增强
增强
减少
【实例分析3】在养殖青、草、鲢、鳙四大家鱼时，人们为了促使亲鱼的卵和精子成熟从而进行人工授精和育苗，常给雌雄亲鱼注射哪种激素类药物？原因是？
促性腺激素类药物。
若注射性激素，过多的性激素会抑制下丘脑和垂体的功能，最终使性腺退化
【典例6】下图是人体内雄性激素的分级调节示意图，下列叙述错误的是( )
A.运动员大量服用雄性激素，可能导致器官甲萎缩
B.器官乙是下丘脑，激素c为促性腺激素释放激素
C.摘除器官丙，可导致激素a含量减少，激素b含量增加
D.激素a和激素b对器官丙的作用表现为拮抗作用
B
协同作用：不同激素对同一生理效应起增强效应的作用（联合作用大于单独作用）。
在同一调节过程中效果相抗衡：不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。
协同作用
生长激素
甲状腺激素
胰高血糖素
调节生长发育
增加产热
升高血糖
拮抗作用
胰高血糖素
胰岛素
升高血糖
降低血糖
激素之间的相互作用
激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。
肾上腺素
※【典例10】现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用外，其余上下、左右相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是()
A．a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素
B．a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育
C．d激素最主要的作用部位是肝脏
D．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是
激素a、b
D
【典例7】
如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是( C )
A.各激素选择靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体识别并结合实现的
B.激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
C.如果内分泌腺为胰岛，其激素分泌需经③④⑥过程的调节
D.实验发现，若摘除某动物的垂体，会发现其甲状腺萎缩
任务
探究激素调节的特点p54
2.激素能定向运输吗？
1.临床上为什么通过抽取血样检测内分泌系统中激素的水平？
不能；内分泌细胞产生的激素会弥散到体液中，随血液流到全身，因此激素不能定向运输。
内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息。因此，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平。
3.激素运输到全身各处，是不是对所有细胞都能起作用？
4.激素只能作用于靶器官、靶细胞的直接原因和根本原因是什么？
不一定；激素只能作用于靶器官或靶细胞
靶细胞膜上或膜内有与相应激素特异性结合的受体(直接原因)；
与相应激素结合的受体基因，只在靶细胞内特异性表达(根本原因)。
5.分析观察甲状腺激素检测报告单及一分子肾上腺素与一分子受体结合引起的效应图，说明激素调节具有什么特点？
nmol/L
nmol/L
mIU/L
pmol/L
pmol/L
微量、高效
通过体液进行运输
作用于靶器官、靶细胞
作为信使传递信息
微量和高效
01
04
03
02
激素调节特点
请同学们根据上问题总结出激素调节的特点？
※【典例8】下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素释放激素（CRH，一种含41个氨基酸的神经肽），促进垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），进而促进肾上腺皮质合成、分泌糖皮质激素（GC，一种类固醇激素），该分泌过程的分级调节如图所示。此外GC还可做为药物用于治疗自身免疫病。下列叙述错误的是( )
A. CRH的合成过程中至少会生成40个水分子，形成40个肽键
B. 推测GC可能具有减弱免疫系统功能的作用，可通过口服进行GC给药
C. 肾上腺髓质分泌肾上腺素过程具有与GC分泌过程相同的分级调节
D. GC的分泌过程中存在负反馈调节，下丘脑细胞、垂体细胞、肾上腺细胞均存在GC受体
C
※【典例11】如图表示了光暗信号通过视网膜—松果体途径对雄性动物生殖的调控。以下叙述错误的是( )
A.光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节
B.去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素
C.光暗信号可以周期性引起褪黑素
的分泌，进而影响该动物的生殖周期
D.HPG轴发挥调节作用，体
现了激素分泌的分级调节和
负反馈调节
B

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