18.3测量小灯泡的电功率课件(共13张PPT)2022-2023学年人教版九年级全一册物理

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18.3测量小灯泡的电功率课件(共13张PPT)2022-2023学年人教版九年级全一册物理

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(共13张PPT)
第3节
测量小灯泡的电功率
第十八章 电功率
观察与思考
怎么测量小灯泡的电功率?
P =
W
t
P =UI
1.实验目的:
测量小灯泡的电功率。
2.实验原理:
P =UI
3.应该测量的物理量:
4 .实验器材:额定电压为 2.5V 的小灯泡一个,3 V 电源,开关,滑动变阻器,导线若干,除此以外,还需要电压表、电流表。
测量小灯泡的电功率
电压和电流。
设计与进行实验
V
A
L
P
S
(1)移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压(约 1.2U额) 。
(2)记录电压值,电流值,同时观察比较灯的亮度有何区别。
注意事项
1.电源电压应高于小灯泡额定电压,滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的电阻差不多。滑动变阻器允许通过的最大电流应大于灯泡额定电流。
2.电表要注意正负接线柱的连接,电压表的量程应大于小灯泡额定电压,电流表的量程应大于小灯泡的额定电流。
3.连接电路时,开关要断开,滑动变阻器要一上一下,滑片置于阻值最大处,起保护电路的作用。
4.实际电压不能超过额定电压的1.2倍,且时间不能太长。
实验数据
小灯泡的 规格 电压表的 示数U/V 电流表的 示数I/A 小灯泡的 亮度 小灯泡的
功率P/W
额定电压 U额=2.5 V
2
0.24
发光较弱
0.48
2.5
0.3
正常发光
0.75
3
0.36
发光较强
1.08
U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光
U实<U额 P实 P额 灯比正常发光_____
U实>U额 P实 P额 灯比正常发光_____
灯有可能被______




烧毁
实验结论
结论:
小灯泡的实际电压越大,实际功率越大,小灯泡越亮
故障 现象 原因
灯泡 不亮 灯泡不亮,电流表电压表有示数
灯泡不亮,电流表电压表无示数
灯泡不亮,电流表几乎示数,电压表指针明显偏转
①电源电压太低
②电流太小
电路中某处出现断路
①小灯泡断路
②电流表电压表位置互换
实验中电路故障分析
故障 现象 原因
电表 问题 电流表、电压表指针反向偏转
电流表、电压表指针偏转角太小
电流表、电压表指针偏转角过大
电表“+“、“ ”接线柱接反
①电表量程选择过大
②电源电压太小
①量程选择过小
②电路中出现短路
实验中电路故障分析
故障 现象 原因
滑动变阻器问题 移动滑动变阻器滑片时,小灯泡及电表均无变化
无论怎样移动滑片,电压表示数总高于灯泡额定电压
无论怎样移动滑片,电压表示数总低于灯泡额定电压
电源电压太低
①电源电压太高
②滑动变阻器最大阻值太小
没有遵一上一下原则,使滑动变阻器接成了定值电阻
实验中电路故障分析
测量小灯泡的电功率
实验方法
伏安法
实验原理
注意事项
课堂小结
实验结论
P=UI
电压表、电流表、滑动变阻器的连接和使用
小灯泡亮度随实际功率的改变而改变
1.小灯泡上标有“6 V 3 W”字样,将这盏灯接到 3 V电压下,它比正常发光时_____(填“亮”或“暗”),这时它的实际功率为_______W。

0.75
随堂训练
随堂训练
  甲灯标有“PZ 220 V 40 W”,乙灯标有“PZ 220 V 100 W”,将两盏灯并联接在220 V 电路中,比较两灯的亮度。
U实 = U额 ,P额 大的灯泡亮。
  将上述两灯串联接在 220 V电路中,比较两灯的亮度。
U实 ≠ U额 时,P额 小的灯泡亮。

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