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(共18张PPT)
2023
第2节 常见病及其预防 (第二课时)
人体的免疫功能
八年级生命科学第一册
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第一道防线
皮肤阻挡病原体
呼吸道黏膜清扫病原体
组成：皮肤和黏膜
功能：阻挡杀死病原体，清扫异物
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第二道防线
杀菌物质溶菌酶杀死病原体
吞噬细胞吞噬病原体
组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
功能：溶解、吞噬和消灭病菌
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思考：
第一道防线和第二道防线就能完全阻挡病原体的入侵了吗？
还需要第三道防线
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1.组成：
2.功能：
免疫器官：胸腺、骨髓、脾、淋巴结等
免疫细胞：淋巴细胞
产生抗体，清除病原体
第三道防线
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免疫器官和免疫细胞
第三道防线
抗原（病原体）
免疫器官
抗体
抗体和抗原特异性结合
吞噬细胞(清除抗原，或使抗原失去致病性)
吞噬消灭
产生
刺激
记忆细胞
产生
第二次
组成：免疫器官和免疫细胞
功能：产生抗体，清除病原体
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当病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，抗体主要存在于血清中。
引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）
抗体
抗原
抗体和抗原的关系
抗原
抗体
刺激免疫系统产生
特异性结合消灭
一种抗体只能消灭一种抗原
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思考：
第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？
1.人出生以后才形成的后天防御屏障；
2.只对某一特定的病原体或异物起作用。
因此叫作特异性免疫（又称后天性免疫）
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非特异性免疫和特异性免疫的比较
非特异性免疫 特异性免疫
范围
特性
形成
作用
共同特点：排除和消灭侵入人体的病原体，维护人体的健康。
对多数病原体都起作用
对某一特定病原体起作用
非特异性
特异性
生来就有
后天形成的
弱
强
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排除和消灭侵入人体的病原体
清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞
随时识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）
免疫功能
人体的免疫功能是非特异性免疫和特异性免疫的总称，它是人体的一种生理功能。人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维护人体的健康。
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思考：
免疫总是对人体有益吗？
正常情况下，免疫反应是对身体的一种保护反应。但在某些情况下，免疫系统也会出现异常，如过敏反应等。
第12页
过敏反应
过敏反应：是免疫系统对正常情况下无害物质的不适当反应。
过敏原：能引起过敏反应的物质。
第13页
观察图片，这是在做什么呢？
打预防针，接种疫苗
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灭活的病原体
被动免疫
人工免疫
自动免疫
定义：注射或服用疫苗。（当今使用最普遍）
举例：天花、脊髓灰质炎、肝炎、破伤风、百日咳等
定义：注射同种或异种抗体。
举例：“非典”，注射愈后患者血清（含抗体）
自然免疫：指感染后获得的免疫力，以及婴儿从母体中获得的免疫力。
人工免疫
疫苗是提取微量病原体或病原体的部分物质(如细菌或病毒的衣壳蛋白 ),并加以灭活或减毒制成的。
第15页
思考与讨论
1.在你出生时，医生就给你接种了疫苗。从上表中，你可以了解你第一次接种的是什么疫苗
2.从出生到现在,你接种过哪些疫苗 这些疫苗能预防哪些疾病
3.你还知道哪些疫苗 它们能预防哪些疾病
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人体免疫总结
第三道防线
免疫器官：胸腺、骨髓、脾、淋巴结等
(特异性免疫)
(后天性免疫)
组成
免疫细胞：淋巴细胞
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功能：产生抗体，清除病原体
抗原：引起人体产生抗体的物质
抗体：淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质
过敏反应：过敏原
人工免疫：疫苗
练习
1、免疫细胞主要是 （ ）
A、吞噬细胞 B、腺细胞
C、上皮细胞 D、淋巴细胞
2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ）
A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗
C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用
3、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ）
A、在体内存留时间有长有短
B、是一种特殊的蛋白质
C、能破坏和排斥所有病原体
D、是在抗原刺激下产生的
D
B
C
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练习
4．甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于( )
A.抗原、非特异性免疫 B.抗体、特异性免疫
C.抗原、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫
5．在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入的器官相当于( )
A.抗原 B.抗体
C.蛋白质 D.生长激素
C
A
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