2.1.2植物细胞课件 (共24张PPT)人教版生物七年级上册

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2.1.2植物细胞课件 (共24张PPT)人教版生物七年级上册

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(共24张PPT)
第二节 植物细胞
人教版 七年级上册
第一单元 第一章
1. 说出玻片标本的类型。
2. 制作临时玻片标本。
3. 识别植物细胞的基本结构,说出这些结构的主要功能。
光学显微镜(单筒)
镜座
镜柱
镜臂
通光孔
载物台
细准焦螺旋
转换器
粗准焦螺旋
镜筒
目镜
物镜
遮光器
反光镜
压片夹
放大作用
安放目镜
转换物镜镜头
光线通过
调节通光孔光线量
固定载玻片
反射光线
放置载玻片
放大作用
升降镜筒
(粗调,幅度大)
升降镜筒
(细调,幅度小)
支持
植物是由细胞构成的
薄而透明
玻片标本
什么样的生物材料可以在光学显微镜下观察到呢
按保存时间
(一)玻片标本的种类
用从生物体上切取的薄片制成。
切片:
用液体的生物材料经过涂抹制成。
涂片:
用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。
装片:
玻片标本
上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作,需要载玻片和盖玻片。
心肌细胞
人血涂片
番茄果肉
涂片、装片和切片的比较:
种类 关键词 标本状态
涂片
装片
切片
撕下、挑取
涂抹
液体
切取
固体
固体
材料用具
滴管
显微镜
载玻片
盖玻片
吸水纸
碘液
洋葱
纱布
镊子
清水
(二)观察植物细胞
制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验材料
① 洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
避免出现杂质、污物
制作临时玻片标本
为什么要擦拭干净
② 用滴管在载玻片中央滴一滴清水
保持细胞原形态
为什么要滴水
③ 用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕一小块透明内表皮薄膜
过厚不利于观察细胞
为什么撕取材料不能太多
④ 把内表皮放在载玻片中央水滴中,用镊子展平
标本重叠细胞会重叠
为什么要展开
⑤ 镊子夹起盖玻片,一侧先接触水滴,然后缓缓放下
避免出现气泡
为什么从一侧盖上盖玻片
未染色
⑥ 把一滴碘液滴在盖玻片一侧
所有标本都需要染色吗?
为什么要染色
已染色
⑦ 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润全部标本
使染色均匀
为什么要在盖玻片滴染液的另一侧吸引







制作植物细胞临时装片的步骤:
气泡
如何区分显微镜视野中的气泡和细胞?
气泡具有较黑、较宽边缘,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形或移动。
未出现气泡装片
出现气泡装片
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下盖玻片。
斜45°,先接触水滴
避免出现气泡
正确的方法应该是:
未染色
碘液染色
碘液是用来使细胞核着色的,以便观察到细胞核。
为什么在观察时要对装片进行染色?
保护和支持细胞
紧贴细胞壁内侧,保护并控制物质的进出
进行光合作用的场所
染色较深,近似球形,内含遗传物质
内含细胞液,溶解多种物质
生命活动的主要场所
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
线粒体
细胞质
液泡
呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供能量
(三)植物细胞的结构和功能
植物细胞的各种结构具有各自不同的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。
课堂练习
1.我们在切西瓜时流了的汁液来自于细胞的哪一结构( )
A.细胞膜 B.细胞核
C.线粒体 D.液泡
D
2.清洗青菜时,冷水没有变成青菜汤,而把青菜放入沸水中煮一下,就变成了青菜汤,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流,则这种结构是( )
A.细胞核 B.细胞膜
C.细胞壁 D.细胞质
B
D
A
B
C
E
F
3.根据某细胞的结构示意图回答。
① 此图是_______细胞示意图。
② 图中的[C]能通过_______作用制造有机物,遗传信息库是图中的_______(填写字母)
③ 苹果甘甜可口,主要是因为[E] ________内的细胞液中含有大量糖分。
植物
光合
D
液泡

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