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(共21张PPT)
第三节 植物光合作用的实质
1.说出绿色植物细胞在光下能够产生淀粉，同时释放氧气。
2.阐明绿色植物光合作用需要二氧化碳。
3.列出绿色植物光合作用基本过程的公式。
学习目标
俗语说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”食物对于人类特别重要，我们知道光合作用会产生有机物，那么这个有机物（也就是光合作用的产物)是什么呢？
自主学习
阅读书本99-100页实验，完成下面几个问题
1实验探究什么，分为几步？
2找出实验变量？
3.为什么要把天竺葵黑暗处理一昼夜？
光合作用产生淀粉
目的：
把一盆生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
消耗掉其自身的有机物（如淀粉）。
步骤一：
光合作用产生淀粉
步骤二：
把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来。
遮起来的部位就不能进行光合作用。
提示：
把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射一段时间。
步骤三：
没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光合作用。
提示：
摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化。
步骤四：
把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。
步骤五：
目的：
使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色。
---现象---叶片由绿色变黄白色，酒精变绿色。
步骤六：
用自来水冲洗叶片，再向叶片上用滴管滴加适量的碘液。
见光部分+碘液
遮光部分+碘液
变蓝
不变蓝
（有淀粉合成）
稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。
结果：
步骤七：
此实验说明了什么？
绿色植物光合作用的主要产物是淀粉。
绿色植物光合作用在光下进行。
1. 将带细火星的木条伸入试管后，发生什么现象？此现象说明了什么？
——细木条复燃；说明有氧气产生。
2 .此实验说明了什么？
实验结果分析
植物光合作用产生了氧气。
光合作用产生氧气
地球大气中的氧气主要来自植物的光合作用。
光合作用需要二氧化碳
实验观察：1这个实验加入碳酸氢钠溶液的作用？
2.会观察到什么实验现象？
两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物光合作用产生淀粉，间接说明二氧化碳是光合作用的原料。
二氧化碳 + 水
有机物 + 氧气
光
二氧化碳
水
有机物
氧气
叶绿体
光合作用的基本过程
原料：二氧化碳和水
条件：阳光
产物：淀粉和氧
场所：叶绿体
一、光合作用
二氧化碳+水 淀粉（储存能量）+氧气
光能
叶绿体
二、光合作用反应式
1.光合作用的原料是（ ）
A.叶绿素、水和二氧化碳 B.二氧化碳和水
C.淀粉和氧气 D.光、叶绿素和水
2.植物进行光合作用的条件是（ ）
A.水 B.二氧化碳 C.光 D.叶绿体
B
C
牛刀小试
3.“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ）
A.便于检验淀粉的多少 　　
B.有利于除去叶绿素
C.让叶片内原有的淀粉耗尽
D.便于用碘液检验
C

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