五年级下册2.6《 我参与 我奉献》 第二课时 教学设计

资源下载
  1. 二一教育资源

五年级下册2.6《 我参与 我奉献》 第二课时 教学设计

资源简介

6 我参与 我奉献—《服务社区 参与公益》
教学目标:
积极参与社区生活,主动承担社区事务。
多种形式参与公益活动,帮助需要救助的个人和群体,发挥公益的力量。
初步树立公民的责任意识,培养无私的奉献精神。
二.教学重难点:
教学重点:愿意服务社会生活,有责任感、有担当。
教学难点:树立公民的责任意识,具有无私的奉献精神。
三.教学流程:
(一)直面导入
师:同学们,这节课我们继续学习第六课我参与 我奉献的第二课时 板书:服务社区 参与公益
服务社区
活动一:共同维护我们的社区
谈话:在这个特殊的2020年,我们一起经历了艰难的新冠疫情,开启了全新的居家学习和返校复学,如今我们的学生生活步入正轨。在那段特殊时期,你有什么特别的感受吗?(出示疫情期间的河口图片)大家请看,这是疫情期间的河口。和平时相比,有什么不同。
小结:正因为我们实行了严格的防控制度,再加上全国人民团结协作,我国的疫情很快得到了控制,但期间也出现了一些不和谐的声音。
(出示链接:上海某小区居民不测体温,殴打志愿者,依法惩处)
思考:有的居民认为这些制度就是个“紧箍咒”,妨碍了自己的自由给生活带来不便,你认同他的说法吗?
小结:社区防疫人员定时消毒,为过往居民测量体温,配送基本生活物资,为我们的身体健康筑起了第一道防线,他们既是社区防疫的“守门人”,也是服务百姓生活的“贴心人”。
活动二:区分农村社区和城市社区读一读相关链接中的农村社区部分,了解一下什么是农村社区,并且思考一下农村社区和城市社区有什么不一样。
小结:其实不管是农村社区还是城市社区,我们作为社区的居民,既是社区生活的受益者,也是社区秩序的建设者,我们应该积极的参与到社区的生活建设中去,为营造良好的社区环境贡献自己的力量。
活动三:社区建设我参与合作学习:同伴分享参与自己社区建设的活动。对于还没有参与自己社区建设的同学呢,那么你也可以想想你能做些什么?(预设:我们可以对社区居民不文明的行为进行劝阻,我们还可以就发现的问题给居委会提建议)
小结:社区是我家,建设靠大家,只要我们都行动起来,那么就能让我们生活的地方变得更美好。
故事分享会
师:疫情期间有这样一批人,默默地奉献着自己,为疫情防控注入了力量。你知道他们的故事吗?生讲述故事,老师引导。
小结:他们都有一个共同的名字叫志愿者。这些不为获取任何物质报酬而主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人呢,我们把他们称之为志愿者。
活动一:志愿者在行动
(出示青年志愿者的标志)说一说看这个标志来说一说它的含义。青年志愿者的标志是一个心手标。它由三部分组成,新代表爱心手代表援助鸽子代表美好。他的意思是说,青年志愿者向需要帮助的人们伸出奉献爱心,伸出友爱之手,让世界变得更加美好。你知道我们国家有多少志愿者吗?
小结:我们国家目前实名注册的志愿者人数已经达到了1.7亿,她们活跃在医疗,卫生,文艺等各行各业。还有更多的人,他们默默无闻的参与了志愿活动。他们也是志愿者。
有人说公益活动离不开热心的志愿者。你是怎么理解的?
小结:一个个志愿者的无私奉献才成就了公益事业。(出示雷锋日记节选)如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗种子,你是否哺育了有用的生命,知道这是谁说的吗。这是雷锋在他的日记中给自己提到的三个问题,他用自己的行动作出了回答。几十年过去了,雷锋精神依然就激励着我们,在疫情防控和复工复产的关键时期,广大志愿者披上战袍,挺身而出,用行动诠释着疫情时期的雷锋精神,他们就是雷锋,雷锋就是他们。
公益的力量(出示链接:汶川女孩佘沙的故事)思考:她为什么要这么执着的去武汉呢?小结:一句朴实的话背后是一颗火热的感恩的心。当每个人微小的公益力量汇聚在一起的时候,就能够更多的帮助别人。
身边的公益(出示益的小篆)认识这个字吗?看他上面和下面像什么?你们愿意成为一股股爱心之水,滋润身边的人吗?我们虽然年龄小,但是我们同样可以做一些力所能及的事,去温暖我们周围的人。(出示学校爱心志愿者参加的志愿服务活动)。这是擦洗社区的健身器材,这是和老人一起过中秋。还有呢?你看看,能不能发现熟悉的身影?请参加的同学说一说参加这项活动心情怎么样?
小结:只要我们有心,随时都可以参加到志愿服务的队伍中。让我们从小事做起,发挥公益的力量。服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终会汇聚成社会的浓浓大爱。
总结升华(配乐)
师:同学们,新冠疫情来势汹汹,环球同此凉热。我们在自己疫情得到有效控制之后,向70多个国家和地区伸出了援助之手。很多的援助物资我们都写了寄语。即有千里之好,坚于金石的中国古语,也有道不远人,人无异国的韩国诗句,还有我们是同海之浪,同树之叶,同园之花的意大利哲学家的名言,这些彰显了我们中国作为负责人的大国担当。这是一曲人间大爱和中国力量的交响曲。因为人间有大爱,我们被来自海外的中国加油,武汉加油的呐喊所感动,我们对山川异域,风月同天的肺腑之言所感激,为国际正义力量展现的我们都是一家人的温情所感怀。中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的美德,公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。让我们积极参与到公益事业中,我参与,我奉献,我快乐。课后活动:请坚持日行一善,做好记录,期末评选爱心天使。
总结:心行一善,让我们心灵更加光明,口行一善,让我们的语言更加柔美,身行一善,让我们的行为更加美好。最后,老师送给大家一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

展开更多......

收起↑

资源预览