资源简介 第二章 整式的加减概念梳理1.单项式:数字与字母的积或者字母与字母的积。一个单独的数字或者具体的数字也是单项式。注意:数字与字母或者字母与字母相乘时乘号省略不写,且把数字写在字母的前面。2.单项式的系数:单项式中的数字因数。如果在一个单项式中没有出现具体的数字,则它的系数是1.例如:xy它的系数是1,-n它的系数是-1.常数项(具体的数字)的系数就是它本身,例如:3的系数就是3,π的系数就是π。π是一个常数(具体的数字),不是字母。3.单项式的次数:单项式中所有字母指数的和。例如:的次数是2次,的次数是5次,的次数是3次。常数(具体的数字)的次数是0次,例如:3的次数就是0,π的次数是0。4.多项式:几个单项式的和叫做多项式,其中每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫常数项。例如:多项式是由单项式、、、相加组成,所以、、、就是多项式的项,就是常数项。5.多项式的次数:多项式中次数最高项的次数。要求一个多项式的次数,应该先求出它的每一个项的次数,然后再看哪个项的次数最高,那么次数最高项的次数就是这个多项式的次数。其中次数最高的项叫最高次项,例如:多项式,的次数是3次,的次数是1次,的次数是1次,的次数是0次,所以的次数最高,那么就是最高次项,则这个多项式的次数就是3次。6.整式:多项式和单项式统称为整式。如果一个式子的分母中出现了字母(π除外),那么它就不是整式(即它不是单项式,也不是多项式)。7.同类项:含有相同的字母且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,例如与是同类项,因为这两个项中都含有字母m、n,并且字母m的指数都是3,字母n的指数都是2,所以他们是同类项。同类项与系数和字母的顺序无关,只与字母和字母的指数有关。注意:几个常熟项也是同类项,如3与5,-7与100等等。8.合并同类项的方法:把每个同类项的系数相加,把字母以及字母的指数写在系数的后面,例如:=(3+5)=8。注意:是同类项才能合并,否则不能进行合并。9.去括号的方法:1.如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;2. 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。注意:+(x-3),可以看作1与(x-3),去括号得:+(x-3)=x-3-(x-3)可以看作-1与(x-3),去括号得: -(x-3)=-x+3.如果括号外的系数不是1和-1时,应先把符号放在括号外,用数字与括号内的每一项相乘,乘完之后再按照去括号的方法来去括号。10.整式的加减:几个整式相加减,如有括号就先去括号,然后再合并同类项。复习练习一、选择题1.已知一个单项式的系数为-3,次数为4,这个单项式可以是 ( )A. B. C. D.2.代数式 , , ,20% x, , ab, 中,多项式有( )个A.0 B.1 C.2 D.33.下列说法正确的是( )A.没有系数,次数是7 B.不是单项式,也不是多项式C.的次数是2 D.的常数项是24.若单项式与是同类项,则分别是( )A. B.C. D.5.长方形的周长为4a ,一边长为,则另一边长为( )A. B. C. D.6.多项式合并同类项后不含xy项,则k的值是( )A. B. C. D.07.下列计算正确的是( )A. B.C. D.8.若,则A,B,C的值分别为( )A.3,4,3 B.1,10,1 C.3,4, D.3,,二、填空题9.单项式﹣2xy2的系数与次数的和是 .10.把多项式2x﹣1﹣3x2+4x3按x的降幂排列为 .11.单项式与单项式是同类项,则的值是 .12.一个多项式A与多项式B=2x2﹣3xy﹣y2的和是多项式C=x2+xy+y2,则A= .13.当时,代数式的值为 .三、解答题14.合并同类项(1);(2).15.化简求值:已知 , .求 )的值.16.已知多项式- x2ym+1+ xy2-3x3+6是六次四项式,单项式3x2ny2的次数与这个多项式的次数相同,求m2+n2的值.17.已知,,若中不含一次项和常数项,求的值.18.已知A=2a2+3ab-2a-,B=-a2+ab+(1)当a=-1,b=时,求4A-(3A-2B)的值.(2)若(1)中代数式4A-(3A-2B)的值与a的取值无关,求b的值. 展开更多...... 收起↑ 资源预览