资源简介 (共16张PPT)农药太稀不能杀死害虫和病菌,但农药太浓又会毒害农作物或树木。所以配置的溶液要控制溶质的什么?控制溶质的质量0.9%氯化钠注射液是指什么?氯化钠在注射液含量占比0.9%一、溶质质量分数1、定义:是溶质质量和溶液质量之比。2、公式:m质m液 100%溶质质量分数【ω】 =注意:没有单位, 用小数或百分数表示有关溶质、溶剂和溶液之间的换算m液= m剂+m质m质= m液× ω%试管 编号 溶液颜 色比较 溶 剂 质量/g 溶 质 质量/g 溶 液 质量/g123浅较深深10g10g10g0.5g1g1.5g10.5g11g11.5g4.8%9.1%13.0%溶质质量分数判断下列说法是否正确,并说明理由⑴在100克水中溶解30克食盐,溶质质量分数是30%⑵从100克10%的食盐溶液里取出10克,其浓度是10%⑶将100克10%的食盐溶液和100克10%的食盐溶液混合,混合溶液的浓度是20%⑷ 20℃时,100克水中最多溶解36克食盐,它的溶解度是36克,浓度是36%( × )( √ )( × )( × )溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 质量分数分成三份加水加入溶质蒸发少量水减少减少减少不变不变增加增加变小增加不变增加变大不变减少减少变大加水加硫酸铜将硫酸铜溶液进行下列变化,填表例1:从一瓶氯化钾溶液中取出20g溶液,蒸干后得到2.8g氯化钾固体,则这瓶溶液中溶质的质量分数是多少?解:由题意知 m液=20g m质=2.8gω =m质m液×100%20g2.8g=×100﹪=14﹪课堂练习:⑴已知溶质和溶液或溶剂的质量,求溶质的质量分数练1:将10g氯化钠加入90克水中制得氯化钠溶液,求这种氯化钠溶液中溶质的质量分数?解: m液 = 10g +90g=100g m质 = 10g= 10%ω =m质m液×100%=10g100g×100%⑴已知溶质和溶液或溶剂的质量,求溶质的质量分数练2:某溶液的密度是1.2g/cm3,实验测得每100mL该溶液中含溶质24g,求该溶液的溶质质量分数?解:由题意知: ρ液=1.2g/cm3 V液=100mL=100cm3由密度公式得:m液= ρ液V液 = 1.2g/cm3×100cm3 =120gω =m质m液×100%=24g120g×100%=20﹪⑴已知溶质和溶液或溶剂的质量,求溶质的质量分数变1.欲用20g食盐配制10%的食盐溶液,则所配制的食盐溶液质量是多少克?(2)计算配制的溶液质量m溶质ωm溶液=10%20g=200g=解: m质 = 20gω =m质m液×100%(3)计算配制一定溶质的质量分数的溶液所需溶质和溶剂的质量例3:在农业生产上,有时用10%~20%的食盐溶液来选种。如配制150千克质量分数为16%的食盐溶液,需要食盐和水各多少?m剂=150kg-24kg=126kgm质ω=m液×=150kg×16%=24kg解: m液= 150kgω =m质m液×100%ω =16 %例3. 20℃时,氯化钠溶解度为36克,求以下溶液的溶质质量分数:(1)若将32克氯化钠溶于100克水里(2)若将36克氯化钠溶于100克水里,(3)若将38克氯化钠溶于100克水里饱和溶液溶质质量分数计算(不饱和溶液不能用):S100g + S 100%ω =10℃时硝酸钾的溶解度是21g,求此温度下200g饱和溶液中的硝酸钾的质量分数。现有50℃时硼酸饱和溶液浓度9%,求该温度时硼酸的溶解度。要使100克10%的食盐水其溶质质量分数增加一倍,可采取的方法是( )A、再加10克食盐B、蒸发50克水C、蒸发45克水D、再加100克10%的食盐水B(共8张PPT)在实验室如何配制50克6%的食盐溶液 ?1、计算:配制时所需NaCl质量为___,所需水的质量____。3g47g相当于47mL2、称量(或量取)定量:用托盘天平称3gNaCl固体,倒入烧杯中用量筒量取47mL水的体积,倒入盛有NaCl的烧杯中3、溶解:用玻璃棒搅拌烧杯中的溶液,使NaCl溶解4、装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。(标签上应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数)在实验室如何配制50克6%的食盐溶液 ?以下操作将引起溶质的质量分数偏大、偏小?1.量取水时俯视2.称取食盐时左码右物3.加水时,少量溶剂溅出5.配制好后,溶液溅出4.将食盐转移到烧杯时,少量食盐掉落在桌上若要将配制的50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释成4%的氯化钠溶液,应加水多少克?【注意】浓溶液在加水稀释过程中, 的质量 始终保持不变(填“溶质”、“溶剂”或“溶液”)溶质用表达式表示:m浓 ω浓= m稀 ω稀例1.用98% 的浓硫酸的配制98g 溶质质量分数是10%的稀硫酸,求:(1) 98g稀硫酸中溶质的质量?(2)需要98%的浓硫酸多少克?(3)若浓硫酸的密度为1.84g/mL,则需要浓硫酸的体积是多少mL?m质= 98g 10%=9.8gm浓 ω浓= m稀 ω稀m浓 98%= 98g 10%m浓= 10g已知20%的硫酸密度为1.14g/cm3 ;98%的硫酸密度为1.84g/cm3,配制500mL20%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸多少毫升 V ≈63.2mL1.84g/cm3×V× 98% = 1.14g/cm3×500mL× 20% m浓 ω浓= m稀 ω稀ρ浓v浓 ω浓= ρ稀v稀 ω稀变1. 已知10%的氢氧化钠溶液密度为1.2g/cm3,配制10%的氢氧化钠溶液35mL,求:(1)10%氢氧化钠溶液中溶质的质量?(2)若要用质量分数为42%的氢氧化钠溶液进行稀释配制,需要浓氢氧化钠溶液的质量是?(3)需要加水的质量是多少克?需要加水的体积是多少毫升?m质= 1.2g/cm3 35mL 10%=4.2gm浓 ω浓= m稀 ω稀m浓 42%= 1.2g/cm3 35mL 10%m浓= 10g100g质量分数为20%的盐酸溶液中,含溶质多少g?要配制100g这种盐酸,需要质量分数为37%的盐酸(密度为1.19g/cm3)多少ml?水多少ml?20g盐酸:45.4ml水:45.9ml(共11张PPT)一、物质的溶解性一种物质(溶质)在另一种物质(溶剂)里的溶解能力影响物质溶解性的因素有哪些?1.提出问题:2.科学方法:3.假设:影响物质溶解性的因素有哪些?控制变量法提供的药品和仪器:固体药品:硫酸铜、氢氧化钙液体药品:水、酒精仪器:试管、酒精灯、试管夹、火柴步骤:以1.2.3叙述,可以采用图文结合注:设计方案时请说明改变哪个量,以及控制哪些量相同且适宜。溶解性一般分为四个等级:易溶、可溶、微溶、难溶物质的溶解性与温度、溶质的性质、溶剂的性质有关结论:1、温度不同,物质的溶解性不同2、不同溶质在同一溶剂里溶解度不同3、同一溶质在不同溶剂里溶解度不同有气泡产生,气体溶解性变小,气体溢出来气体的溶解性与气压有关,气压越大,气体溶解性越大,气压越小,气体溶解性越小打开汽水会出现什么现象?为什么?打开汽水,瓶子内气压变大还是变小变小结论:气泡变多,温度升高,分子热运动剧烈,气体溶解性变小,气体溢出来气体的溶解性与温度有关,温度越大,气体溶解性越小对汽水升温,产生的气泡是变多还是变少?为什么?结论:胡萝卜如果生吃,其中的β-胡萝卜素只有25%被吸收,如果用食用油烹调后,则能吸收95%,你知道吸收效率高低的道理吗?β-胡萝卜素在水中溶解性小,而在食用油中的溶解性大,烹饪后,溶解性大1、一定量的氢氧化钠固体加入适量的水,用手触摸试管壁,你发现了什么现象?物质溶解与吸热、放热试管壁温度变高,氢氧化钠固体溶解水中,放热1、一定量的氯化铵固体加入适量的水,用手触摸试管壁,你发现了什么现象?物质溶解与吸热、放热试管壁温度变低,有小水滴附着,氯化铵固体溶解水中,吸热物质溶解与吸热、放热伴随着,物理变化、或化学变化(共26张PPT)一、物质的溶解性一种物质(溶质)在另一种物质(溶剂)里的溶解能力溶解速度(快慢)溶解性(能力)溶质、溶剂种类影响因素是否搅拌(振荡)温度、气压(气体)温度、颗粒大小溶解速度(快慢)溶解性(能力)溶质、溶剂种类是否搅拌(振荡)温度、气压(气体)温度、颗粒大小探究实践:科学方法控制变量法第一步,改变自变量第二步,控制无关变量(相同适宜)第三步,比较因变量相同时间,比较溶质溶解的质量多少相同质量,比较溶质溶解的时间长多相同溶剂,质量相同不同溶质,比较是否继续溶解相同溶剂,质量相同不同溶质,不再溶解,比较溶质还剩多少饱和溶液:一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液。不饱和溶液:一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液。饱和溶液就是在一定条件下不能溶解任何物质的溶液吗?是指原溶质,不是其他溶质如何来判断溶液的饱和与不饱和?1、下列A、B两个烧杯中都有经过充分搅拌的食盐溶液 ,哪个杯中的是饱和溶液?判断的依据是什么?B杯是饱和食盐溶液,A杯中不能判断是否是饱和食盐溶液B杯中还有食盐固体剩余,说明一定量的水中不能再继续溶解食盐了,所以是食盐的饱和溶液。判断溶液是否是饱和溶液的方法:若溶液中有少量溶质剩余,则是饱和溶液。1.观察法:向A中加入少量食盐,若食盐溶解,说明A烧杯中不是饱和食盐溶液向A中加入少量食盐,若食盐不再溶解,说明A烧杯中是饱和食盐溶液加入少量的同种溶质,若溶质能继续溶解则是不饱和溶液,若不能溶解的是饱和溶液。2.实验法:判断溶液是否是饱和溶液的方法:若溶液中有少量溶质剩余,则是饱和溶液。1.观察法:饱和溶液如果想要使B杯中的食盐全部溶解,你认为还有什么办法?继续加水加热说明:一定温度下,增加水的质量,可以溶解更多的食盐。一定量的水中,温度越高,可以溶解的食盐更多。以上实验事实告诉我们:溶液是否饱和具有条件性和暂时性1)向烧杯加入20mL的水,再多次加入少量食盐,搅拌,直到食盐不能溶解,此时烧杯中的上层液体是 溶液;2)取上述烧杯中的上层清液于试管中,并加入少量高锰酸钾晶体,振荡,观察现象;现象: ;无色食盐溶液加入高锰酸钾后溶液高锰酸钾全部溶解,原来无色的溶液变成紫色溶液食盐饱和以上实验事实告诉我们:溶液是否饱和具有相对性:对某溶质是饱和的溶液,对另一种溶质可能是不饱和的。饱和溶液不饱和溶液增加溶质蒸发溶剂增加溶剂降低温度升高温度饱和溶液和不饱和溶液转换饱和石灰水不饱和石灰水增加溶质蒸发溶剂增加溶剂升高温度降低温度特例:石灰水(氢氧化钙)晒盐饱和溶液和不饱和溶液转换方式?停止加热后约半天:析出硫酸铜饱和溶液和不饱和溶液转换方式?1、饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中,保持不变的量是 ,发生改变的是 和 。2、不饱和溶液在水分蒸发变成恰好饱和溶液的过程中,保持不变的量是 ,发生改变的是 和 。3、不饱和溶液在加入溶质变成饱和溶液的过程中,保持不变的量是 ,发生改变的是 和 。溶质溶剂溶液溶质溶质溶剂溶剂溶液溶液选择“溶质”、“溶剂”、“溶液” 填入空格中浓溶液:溶有较多溶质的溶液;稀溶液:溶有较少溶质的溶液。不饱和溶液饱和溶液浓溶液稀溶液升温20 ℃的KNO3饱和溶液40 ℃ 的KNO3 不饱和溶液稀浓浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液:饱和溶液不饱和溶液浓溶液稀溶液3、对于同种溶质,在一定温度下,饱和溶液要比不饱和溶液浓不饱和硫酸铜溶液饱和硫酸铜溶液浓溶液中加入一定量的水,使之变成稀溶液,这个过程称为溶液的稀释。1、为什么汗水带咸味?被汗水浸湿的衣服晾干后,为什么常出现白色斑痕?人分泌的汗水是含少量氯化钠,是食盐的不饱和溶液。所以带咸味,晾干,是将水分蒸发,不饱和的溶液变为饱和溶液,所以有氯化钠析出1、在一温度下,向一瓶NaCl饱和溶液中加入一些NaCl晶体,则( )A.晶体质量减小 B.溶液变浓C.晶体质量不变 D.溶质溶解性变化C2、某温度下,将3gA物质放入7g水中,得到10g溶液,该溶液是( )A.饱和溶液 B.不饱和溶液C.浓溶液 D.无法确定D3、把室温下的不饱和食 盐水变成饱和溶液,最好的方法是( )A.蒸发水 B.加食盐C.给溶液降温 D.给溶液升温B3、把室温下的不饱和食 盐水变成饱和溶液,最好的方法是( )A.蒸发水 B.加食盐C.给溶液降温 D.给溶液升温B5、饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中,保持不变的是( )A.溶质的质量 B.溶剂的质量C.溶液的质量 D.溶质与溶剂的质量比A6、可以判断烧杯内的硝酸钾溶液是饱和溶液的依据是 ( )A.蒸发掉1克水,有少量固体析出B.降低温度,有少量固体析出C.加入少量氯化钾看固体是否溶解D.加入少量硝酸钾观察是否溶解C7、下列关于溶液的说法中,正确的是( )A.极稀的溶液不可能是饱和溶液B.饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液C.不饱和溶液降温后可能变成饱和溶液D.饱和溶液升高温度后一定变成不饱和溶液C8、某硝酸钾溶液在20℃时,不能继续溶解硝酸钾(固体没剩余),该溶液为_________溶液,把该溶液升高温度到100℃,则100℃时该硝酸钾溶液是________溶液 (填“饱和”或“不饱和”)。饱和不饱和(共21张PPT)饱和溶液与不饱和溶液转化?对于多数固体物质:对氢氧化钙固体:饱和溶液不饱和溶液增加溶质蒸发溶剂增加溶剂降低温度升高温度饱和溶液不饱和溶液增加溶质蒸发溶剂增加溶剂升高温度降低温度在相同的条件下,不同物质的溶解性是不同的。如何定量地来表示物质的溶解性呢?这里的溶剂,一般指水一、溶解度在一定温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。固体溶解度的四要素:一定温度饱和状态条件:标准:溶液状态:单位:质量(克)100克溶剂在一定温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。一、溶解度二、溶解度的含义【判断】氯化钠溶解度是36,这句话对吗?怎么改?氯化钠在20℃是的溶解度是36g。其含义是:(1)20℃时,100克水中最多能溶解氯化钠的质量36克(2)20℃时,100克水中氯化钠达到饱和时溶解的是质量36克少了一定温度,少了单位,g注意几个关键词:1)“20℃”(温度)2)100克水(溶剂)3)饱和(状态)4)单位溶解度数值越大,表明该温度下,物质的溶解能力_____三、物质的溶解度不同(一般)说一说,硝酸钾溶解度含义?(1)20℃时,100克水中最多能溶解硝酸钾的质量31.6克(2)20℃时,100克水中硝酸钾达到饱和时溶解的质量是31.6克越强根据20℃时物质的溶解度不同,可将物质分为易溶物质、可溶物质、微溶物质和难溶物质。四、物质的溶解性等级200C 小于0.01克 0.01-1克 1-10克 大于10克溶解性等级 难溶 微溶 可溶 易溶0.01110难溶微溶可溶易溶说一说教材下表中哪些物质的易溶物质,哪些物质是难溶物质?易溶物质微溶物质易溶物质可溶物质易溶物质易溶物质0.8克某物质在室温时溶于10克水中达到饱和,这种物质属于A.难溶物质 B .微溶物质C.可溶物质 D.易溶物质C表1-7 硝酸钾在不同温度时的溶解度五、溶解度与温度的关系硝酸钾溶解度与温度有什么规律?硝酸钾溶解度随着温度的升高而增大一般来说,大多数固体表1-8 氢氧化钙在不同温度时的溶解度五、溶解度与温度的关系氢氧化钙溶解度与温度有什么规律?氢氧化钙溶解度随着温度的升高而减小氢氧化钙、少部分固体气体的溶解度气体物质的溶解度一般随温度的升高而减小夏天,鱼为什么喜欢露出水面,甚至容易死亡?夏天水温高,水中溶解的氧气变少气体溶解度一般随压强增大而增大P1P2P3P1、P2、P3气压谁更大?气体溶解度谁更大?温度降低时,杯底出现 ,这是因为?硝酸钾溶解在水中,在不同温度下的状态溶液冷却时,硝酸钾溶解度下降,原饱和溶液中的硝酸钾晶体析出80℃20℃10℃硝酸钾晶体溶解度计算例:20 ℃时,食盐的溶解度是36克。温度什么溶液溶质质量溶剂质量溶液质量溶解度20℃NaCl饱和36克100克136克36克20℃NaCl饱和18克50克 20℃NaCl饱和36克200克 20℃NaCl饱和36克680克 溶解度的计算公式:溶质 ~ 溶剂 m质 m剂S =m质m剂×100克单位:克20摄氏度下,0.8克某物质在室温时溶于10克水中达到饱和,这种物质溶解度是多少?S =m质m剂×100克=0.8g10g×100g=8g根据溶解度求溶质和溶液的质量3、已知20摄氏度时硝酸钾的溶解度为31.6克,40克水中需溶解多少克硝酸钾才能得到饱和溶液?12.6gm质 =S =m质m剂×100克31.6g =m质40g×100克1、20℃时,氯化钠的饱和溶液136g,蒸干后得到氯化钠36g,则20℃时氯化钠的溶解度是 。36克同一物质的溶解度,只与温度有关,温度不变,溶解度不变4、60℃时硝酸钾的溶解度是110克,若把55克硝酸钾放入55克水中充分溶解后,能得到_____g的硝酸钾溶液,还需蒸发多少克水才能达到饱和状态?解:由题意可知:S=m剂m质×100克x=50克110=55克x克×100克110克蒸发5g2、33℃时,有250克硝酸钾溶液,若向该溶液加入30克硝酸钾,则恰好为饱和溶液,若原溶液恒温蒸发掉60克水也恰好成为饱和溶液,则33℃时硝酸钾的溶解度为多少?50克解:由题意可知:S=m剂m质×100克=30克60克×100克=50克答: 33℃时硝酸钾的溶解度为50克。7、在20℃时,四种物质分别溶于水里恰好制成饱和溶液,其中溶解度最大的是( )A. 1.2克物质溶解在1.5克水里B. 溶质和溶剂的质量比为1:2的溶液 C. 3克物质溶解在30克水里D. 100克溶液中含有溶质20克A(共11张PPT)判断:并说明理由1、100克水中最多溶解38克氯化钠,所以氯化钠在水中的溶解度是38克。2、50℃时,烧杯内的水中最多能溶30克氯化钾,所以氯化钾在水中的溶解度是30克。3、在60℃时,100克水中溶有75克硝酸钾,所以60℃时硝酸钾的溶解度为75克。4、60℃时,100克水中最多溶解了110克硝酸钾,所以硝酸钾在60 ℃时的溶解度是110.在什么温度?溶剂的质量?达到饱和溶液吗?溶解度有单位吗?××××表1-7 硝酸钾在不同温度时的溶解度硝酸钾溶解度与温度有什么规律?硝酸钾溶解度随着温度的升高而增大表1-8 氢氧化钙在不同温度时的溶解度氢氧化钙溶解度与温度有什么规律?氢氧化钙溶解度随着温度的升高而减小....溶解度/g 200 100 6070501020304080901001101801701601501401301201905010203040090607080温度/℃.硝酸钾....温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100溶解度/g硝酸钾在不同温度时的溶解度:13.331.620.945.863.985.5110138168202246溶解度的表示方法:(1)列表法:(2)溶解度曲线反映物质的溶解度随温度变化的情况纵座标——溶解度横座标——温 度A点对应的横坐标 为 ,纵坐标为 ;坐标交点A的含义是: 。60℃时,硝酸钾的溶解度为110克110g60℃A1020304050607080901001101201301401501601701801902001020304050607080901000温度/℃溶解度/克硝酸钾1. 曲线上的A点:表示该温度下某溶质的溶液是_____溶液。2.A曲线下的C点:表示在该温度下某溶质的溶液是_________溶液。C思考:70℃的硝酸钾饱和溶液升温到90℃,溶液溶解度如何变化?A饱和不饱和温度(℃)1010090807060504030200160150140130120110100908070605040302010200190180170硝酸钾硝酸钠氯化铵氯化钠硼酸硝酸铵固体溶解度曲线溶解度(克)熟石灰的溶解度曲线图溶解度(克)温度(℃)以上溶解度曲线图,物质溶解度与温度存在什么关系?1、大多数固体物质溶解度随温度升高而增大,例如硝酸钠、氯化铵等。2、少数固体物质溶解度受温度影响不大,例如食盐(氯化钠)。3、极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小,例如熟石灰(氢氧化钙)。1020304050607080901001101201301401501601701801902001020304050607080901000氯化钠D交点表示什么?温度/℃溶解度/克硝酸钾3.曲线的交点:表示在该温度下不同物质的溶解度相等。判断:氯化钠和硝酸钾的溶解能力谁强?温度<23℃时,氯化钠溶解能力较强;温度=23℃时,两者溶解能力一样强;温度>23℃时,硝酸钾溶解能力较强;D10℃ A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序60℃ A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序ABCB>A>CA>B>C(4) t 0 ℃ A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序t 2℃ A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序溶解度/克T /℃t 0t 1t 2mnpCBAQ0t 2 时,C 物质溶解度为m克B(2)Q点表示的意义是1、右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,回答:(1)P点表示的意义是(3)溶解度受温度影响最小的是t 1 时,Q 点A、B、C三者的溶解度相等A>B>CC>B>A甲乙丙· B温度(℃)溶解度(g)T1 T2(1)T2时,溶解度最大的是________;(2)B点代表的含义是:___________________________________;(3)T1时的甲的饱和溶液升温到T2,甲溶液变成_____________.甲T1℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等不饱和溶液6、生活中的下列现象,不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小的是( )A. 烧开水时,水沸腾之前有气泡冒出B. 喝下汽水时,感到有气体冲出鼻腔C. 夏季黄昏,池塘里的鱼常跃出水面D. 打开啤酒瓶盖,有大量气泡冒出D8、如图是A、B两物质的溶解度曲线,下列信息中正确的是( )A. 图中阴影部分表明A,B两溶液都是饱和溶液B. t1℃时,A,B两饱和溶液中溶质质量相等C. t2℃时,B物质的溶解度大于A物质的溶解度D. t2℃时,等质量的A,B两饱和溶液降温到t1℃时析出溶质的质量相等B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教八上科学1.5物质的溶解(1).pptx 浙教八上科学1.5物质的溶解(2).pptx 浙教八上科学1.5物质的溶解(3).pptx 浙教八上科学1.5物质的溶解(4).pptx 浙教八上科学1.5物质的溶解(5).pptx 浙教八上科学1.5物质的溶解(6).pptx