1.2 地球的运动课件(共35张PPT) 七年级上册地理人教版

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1.2 地球的运动课件(共35张PPT) 七年级上册地理人教版

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(共35张PPT)
人教版:地理七年级 上册
第二节
地球的运动
第一章 地球和地图
01
地心说与日心说
自主阅读书本第12页阅读材料
关于地球运动的学说
古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球,地球位于水晶球的中心,恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。
公元2世纪,希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上,做了系统的总结和提高,进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望,加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想,地心说整整统治欧洲达1000多年之久。
亚里士多德、托勒密-地心说
关于地球运动的学说
16世纪中叶,波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究,发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。哥白尼认为,处于宇宙中心的不是地球而是太阳,地球和别的行星一起绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。
哥白尼的日心说彻底推翻了千百年来
的错误宇宙观念,第一次透过表面现象,
正确地揭示了地球和其他行星围绕太阳运转
的客观规律。
哥白尼将毕生研究写进了《天体运行论》,
他担心这部书出版后会遭受到地心说信徒们的
攻击,并受到教廷的压制,所以直到去世前不
久才发表出版。
哥白尼-日心说
哥白尼(1473-1543)
公转的运动
地球是太阳系的一颗行星,它在自转的同时,还围绕着太阳公转。
02
地球的自转
地球自转
1.地球自转的中心是什么?
2.地球自转一周是多长时间吗?
3.地球自转的方向是什么?
地轴
一天(约24小时)
自西向东
自转:北逆南顺
观察地球的自转图,阅读P11的内容,回答下列问题。
地球自转产生的地理现象(一)
对照图1.14指出晨昏线、黑夜、白天、地轴。
1.昼夜现象是如何产生的?
2.昼夜交替现象是如何产生的?
由于地球是不发光不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白天(昼半球);未被太阳照亮的半球是黑夜(夜半球)。这就是昼夜现象。
晨昏线:昼半球和夜半球的分界线。
地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断的更替,周期一天。
昼夜更替
3.思考:如果地球不自转,也不公转,会有昼夜更替吗?
如果地球不自转,但在公转,会有昼夜更替吗?
有昼夜,没更替。
有昼夜更替,周期是一年。
地球自转产生的地理现象(二)
时间差异

思考:甲乙两地,哪个地区先看到日出?

甲地先看到日出。
因为地球不停地自西向东自转,总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。所以地球上同纬度地区偏东地区要比偏西的地区时间早,先看到日出。这样地球上不同经度的地方,在同一时刻出现了时间的差异(地方时不同)。
<
地球自转产生的地理现象(二)
时间差异
1经度=4分钟
思考:经度每差1°,时间差几分钟?
由于世界各国所在经度不同,地方时也不同,因此将全球每隔经度15°划分一个时区,共24个时区,每个时区相差一小时,人们每跨过一个时区,就将自己的时钟校正1小时。
思考:同一时刻,姨妈和畅畅互相问候时,为什么会有时间差异?
地球自转产生的地理现象(三)
太阳东升西落
太阳东升西落是由地球自转决定的。
地球自西向东的自转,相对于太阳就东升西落。地球自西向东是绝对运动,地球上的人是相对静止,但是人的实际运动是随着地球一起从西向东,所以看太阳就感觉是太阳在动,觉得太阳从东往西。
地球自转产生的地理现象(四)
地球表面水平运动的偏移
水涡
北半球逆时针旋
南半球顺时针旋
1
植物攀援缠绕
北半球逆时针缠
南半球顺时针缠
2
云盘旋转
北半球逆时针转
南半球顺时针转
3
东西向铁轨
北半球南侧磨损
南半球北侧磨损
4
地球自转偏向力(北半球右偏,南半球左偏)
南北向铁轨
北半球东侧磨损
南半球西侧磨损
地球自转总结
地球的自转
地球的自转小结
地表水平运动偏移
巩固练习
用灯泡代表太阳,在灯泡旁放置一个地球仪代表地球,模拟地球的运动(如右图所示),读图,完成1-3题。
1.关于此实验的过程,说法正确的是( )
A.地轴的北极指向南方
B.灯光只能照亮地球仪的一半
C.此时灯光直射在赤道
D.用手从右向左拨动地球仪
2.关于图中甲、乙、丙、丁四地,说法错误的是( )
A.甲位于晨昏线上 B.乙正处于白天
C.丙正处于黑夜 D.丁地时间最早
3.下列自然现象与地球自转无关的是 ( )
A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.时间的差异 D.太阳东升西落
4.下列各点,每天早上最早迎来日出的是( )
A.(60°N,30°E) B.(24°N,10°E)
C.(10°S,120°W) D.(45°S,90°E)
B
D
A
D
03
地球的公转
地球公转
1.地球公转的中心是什么?
2.地球公转一周是多长时间吗?
3.地球公转的方向是什么?
太阳
一年
自西向东
观察地球的公转图,阅读P11的内容,回答下列问题。
地球公转的轨道形状为椭圆形。
太阳高度角
太阳光线射向地面时,因地面与光线的角度不同而产生了斜射和直射,这个夹角叫太阳高度角。太阳高度角越大,地面受到的热量越多,在太阳光照相同的情况下,直射比斜射能接收到更多的热量。
太阳光线
地面
太阳高度角
斜射
直射
每年夏至日,太阳直射在23.5°N,这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳直射位置南移。每年冬至日,太阳直射在23.5°S,这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳直射位置北移。
回归线
太阳光
太阳光
太阳光
春分
秋分
夏至
冬至
23.5°N
23.5°S
赤道
太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动,所以称这两条纬线为回归线。23.5°N纬线叫北回归线,23.5°S纬线叫南回归线,一年得到一次直射,而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得到太阳直射,地面获热就多。
北回归线
南回归线
太阳高度和影子长短的变化
在生活中,我们也能感受到太阳直射点的移动带给我们的影响,例如在一天中,日出日落时我们的影子被拉的很长,而中午影子却很短;在一年中,夏季炙热的太阳光就从我们的头顶上直直的射下来,影子很短,而冬季,太阳光总是从稍低的位置斜斜的照射过来,人的影子被拉长了。
极圈
极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天(太阳都在地平线以上),称为极昼;一天24小时都是黑夜(太阳都在地平线以下),称为极夜。南北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度,所以把这两条纬线称为极圈,66.5°N称为北极圈,66.5°S称为南极圈。太阳直射点在哪个半球,哪一极就会出现极昼现象,反之则出现极夜。
66.5°N
66.5°S
北极圈
南极圈
地球公转产生的地理现象(一)
四季变化
赤道面
黄道面
23.5°
地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变(北端指向北极星)。地球自转平面(赤道面)与公转平面(黄道面)成23.5度夹角,这个夹角称为“黄赤交角”,由于黄赤交角的存在,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。
地球公转示意图(以北半球为例)
(1)以北半球为例:
夏至日(6月22日)前后,地面获得太阳光热较多,形成夏季(6、7、8月);
冬至日(12月22日)前后,地面获得太阳光热较少,形成冬季(12、1、2月);
春分日(3月21日)和秋分日(9月23日)前后,地面获得太阳光热比夏季少,比冬季多,分别形成春季(3、4、5月)和秋季(9、10、11月)。
(2)南半球季节和北半球相反。
春分日(3月21日),形成秋季;夏至日(6月22日),形成冬季;
秋分日(9月23日),形成春季;冬至日(12月22日),形成夏季。
地球公转产生的地理现象(二)
太阳直射点移动、昼夜长短变化
春分3月21日




23.5°N

23.5°S
太阳直射点的往返运动
地球的公转
昼夜平分
昼渐长
夜渐短
夏至6月22日
北半球昼最长,夜最短。北极圈极昼。
秋分9月23日
昼夜平分
昼渐短
夜渐长
冬至12月22日
昼渐短
夜渐长
北半球昼最短,夜最长。北极圈极夜。
昼渐长
夜渐短
春分3月21日
昼夜平分
昼>夜
昼<夜
以北半球为例,(南半球相反)
春分(3月21日),太阳直射赤道,昼夜平分;
直射赤道
直射北回归线
直射南回归线
直射赤道
而后太阳直射点往北移动,夏至(6月22日),太阳直射北回归线,北半球昼最长,夜最短,北极圈出现极昼现象;
然后太阳直射点开始往南移动,秋分(9月23日),太阳再次直射赤道,昼夜平分;
之后太阳直射点继续往南移动,冬至(12月22日),太阳直射南回归线,北半球昼最短,夜最长,北极圈出现极夜现象;
而后太阳直射点往北移动,次年春分(3月21日),太阳直射赤道,昼夜平分......
从天安门广场升旗看昼夜变化
天安门广场的升旗和落旗时间,是根据北京的日出和日落时间来确定的。
每一天的清晨,当太阳的上部边缘与天安门广场所见的地平线相平时是升旗时间,国旗的降旗时间根据北京当地的日落时间确定。
由于一年四季的白昼时间差别很大,所以天安门广场的升旗和降旗时间也相差比较大。
结合自己的生活体验,回答下列问题:
(1)一年中什么季节中午太阳升的高一些?什么季节比较低?
(2)一年中什么季节白昼时间较长?什么季节较短?
(3)一年中我国中午太阳升的高、白昼时间长的季节是什么季节?
此时南半球的澳大利亚是什么季节?
夏季
冬季
夏季
冬季
夏季
冬季
地球公转产生的地理现象(三)
地球五带的划分
地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方,受到阳光照射的情况不同。一年之中,不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少,冷热就有差别,人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。
温带:无阳光直射,无极昼极夜,得到的太阳光比热带少,
比寒带多,四季变化比较明显(四季分明)。
寒带:无阳光直射,斜射厉害,有极昼极夜,气候终年寒冷。
热带:有阳光直射,无极昼极夜,正午太阳高悬空中,
气候终年炎热。
热带地区
北温带
北寒带
因纽特人
南温带
南寒带
地球公转总结
地球的公转
(4)我国航天员杨利伟于2003年10月15日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道上,大致正运行在上图中的________ 之间。
2.地球自转和公转运动的特征相同的是( )
A.运动周期 B.运动方向 C.旋转中心 D.产生现象
巩固练习
B
1.读地球的公转示意图,回答下列问题。
(1)地球的公转是地球绕__________不停地旋转,
公转周期是__________。
(2)北半球的节气分别是:A__________,
B__________,C__________,D__________。
(3)当地球运行至C位置时,太阳直射点在
__________,北半球的昼夜长短状况是 ,
南极圈以南地区出现 现象,北京季节是 。
太阳
1年
冬至
春分
夏至
秋分
北回归线
昼最长夜最短
极昼
D和A
夏季
3.在儿童节这一天,太阳直射点逐渐接近的地方是( )
A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈
4.我国首都北京(40°N,116°E)位于的温度带是( )
A.热带 B.南温带 C.北温带 D.北寒带
5.读图,回答下列问题
(1)______点所在的地区有太阳直射现象。
____________点既无阳光直射现象又无极昼极夜现象。
点有极昼极夜现象。
(2)图中 ____点位于热带,__________点位于北温带,
_____点位于寒带, 点位于中纬度地区。
(3)图中所示的半球从南北半球来看为____半球,从东西半球来看为____半球。
巩固练习
B
C
A
B、C、D
E
A
B、C、D
E
B、D

西
谢谢观看

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