资源简介

(共41张PPT)
第2节 细胞的多样性和统一性
第一章 走近细胞
试试看，你认识哪些细胞？
人体血细胞
双凹圆饼状，无细胞核和众多细胞器，利于携带更多O2
问题探讨p9
红细胞
白细胞
人的口腔上皮细胞
正在分裂的植物细胞
洋葱表皮细胞
染色体
试试看，你认识哪些细胞？
问题探讨p9
你能说出这些细胞的异同吗？
同：
异：
有共同的细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核
（细胞的多样性）
不同细胞的大小、形态结构、功能等方面不同
注：哺乳动物成熟的红细胞无细胞核
植物细胞还有细胞壁
（细胞的统一性）
原因：
不同生物：遗传物质不同
同一生物：细胞分化
讨论1
讨论2
有无成形细胞核
有无核膜包被的细胞核
一、原核细胞和真核细胞
（一）分类依据（P10）
有无以核膜为界限的细胞核
无
有
细胞
真核细胞
原核细胞
构成
真核生物
构成
原核生物
真原核细胞根本/本质/最明显区别：
真菌
植物
动物
细菌
放线菌
支原体
衣原体
记忆技巧：细线“织”衣
一、原核细胞和真核细胞
（二）认识原核细胞之细菌
大肠杆菌
金黄色葡萄球菌
幽门螺旋杆菌
霍乱弧菌
判断技巧：凡是带“杆”“球”“螺旋”“弧”的菌都是细菌
特殊例子：乳酸菌、醋酸菌、根瘤菌、硝化细菌、蓝细菌也是细菌
1.种类：
色球蓝细菌
颤蓝细菌
念珠蓝细菌
发菜
一、原核细胞和真核细胞
2.结构：
细菌的细胞都有 、 和 ，都没有由 包被的 ，也没有 ，但有 分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作 。
细胞壁
细胞膜
细胞质
核膜
细胞核
裸露的环状的DNA
拟核
染色体
细胞核结构
（二）认识原核细胞之细菌
具唯一细胞器——核糖体
、核孔、核仁
原核细胞具统一性
形态结构不同→原核细胞具多样性
一、原核细胞和真核细胞
3.营养方式：
多数种类是营 生活的 生物
少数种类是能进行光合作用的 生物，如 。
（二）认识原核细胞之细菌
腐生或寄生
异养
自养
蓝细菌
细胞内含藻蓝素和叶绿素
原因
注：细胞中无叶绿体
少数种类是能进行化能合成作用的自养生物，如硝化细菌
一、原核细胞和真核细胞
蓝细菌细胞群体
水华：
发菜：
淡水水域受到污染，水中N、P元素增多使水体富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。
呈蓝黑色，状如发丝
赤潮（海洋中）
水华
发菜
一、原核细胞和真核细胞
（三）认识原核细胞之支原体
细胞膜
细胞质
DNA
核糖体
RNA
P12 拓展应用2
支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，请据图分析回答：
(1)支原体与动物细胞的结构有什么区别？
(2)支原体与细菌的细胞的结构有什么区别？
(3)支原体是真核生物还是原核生物？
支原体无以核膜为界限的细胞核，只有裸露的DNA和唯一细胞器核糖体
支原体无细胞壁
原核生物
支原体可能是最小、最简单的单细胞生物
比较项目 原核细胞 真核细胞
本质区别
不 同 点 细胞壁
细胞质
细胞核
生物 类群
相同点
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
只有核糖体一种细胞器
多种复杂的细胞器
细菌、放线菌、支原体、衣原体
动物、植物、真菌
都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质）
（四）原核细胞与真核细胞的区别与联系
除支原体外都有
主要成分肽聚糖
动物细胞无
植物主要成分：纤维素、果胶
真菌主要成分：几丁质
拟核（无核膜、核仁、染色体，DNA以裸露的环状形式存在于拟核区域）
有核膜、核仁、染色体（DNA与蛋白质结合形成染色体）
多样性
统一性
导学案P8
小结：细胞的统一性和多样性
统一性：
多样性：
（原因：遗传物质不同或细胞分化造成）
细胞在结构上具有相似性
原核细胞与原核细胞：
真核细胞与真核细胞：
真核细胞与原核细胞：
细胞膜、细胞质和细胞核
细胞壁（除支原体外）、细胞膜、细胞质和拟核
细胞膜、细胞质、核糖体和以DNA作为遗传物质
细胞形态结构、功能各不相同
相互讨论交流P8、P12、P14课后习题答案（6min)
P8 练习与应用
1.判断下列事实或证据是否支持细胞是生命活动的基本单位。
(1)草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂。( )
(2)人体发育离不开细胞的分裂和分化。( )
(3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧。( )
(4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合。 ( )
2.下列叙述与细胞学说不相符的是( )
A.植物和动物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性
B.植物和动物有着共同的结构基础
C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的
C
叶绿体是细胞器不是细胞
特定
P8 练习与应用
（1）在两张切片的图像中，尽可能多地写出你认识的细胞的名称以及它们可能的功能
角质细胞（保护作用）
上皮组织细胞
结缔组织细胞
——上表皮细胞（保护作用）
——下表皮细胞（保护作用）
气孔（控制水分和气体进出）
两个保卫细胞组成
——栅栏组织
——海绵组织
叶肉细胞
（光合作用）
叶脉
导管细胞（死细胞）：运输水和无机盐
筛管细胞（活细胞）：运输有机物
（2）找出比较完整的、典型的动物、植物细胞，描述它们的共同点和区别
P8 练习与应用
有细胞膜、细胞质和细胞核
植物细胞有细胞壁、液泡，有些植物细胞还有叶绿体
（3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官？
P8 练习与应用
因为它们都是由多种组织构成的，并能行使一定的功能
由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织共同构成，有保护、感受环境刺激等功能
由保护组织（表皮）、营养组织、机械组织和输导组织等构成，有进行光合作用、运输营养物质等功能。
1.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞，发现这些叶肉细胞中都有叶绿体，于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。他得出这个结论应用了不完全归纳法。你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗？在使用这种方法时，要注意什么问题？
要审慎地接受所得出的结论，归纳时需要注意抓住所归纳对象的本质特征。
P8 练习与应用
2.病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成。但是，病毒的生活离不开细胞，请查阅资料，说明病毒的生活为什么离不开细胞。
病毒必须寄生在活细胞中生活，依靠细胞中的物质来合成自己需要的物质，离开了细胞，病毒就不能长时间生存。
P8 练习与应用
变式思考：可以用普通培养基培养病毒吗？
不能，必须用活细胞
病毒的繁殖过程
——吸附、注入、合成、组装、释放
3. 如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立，细胞一直可以从无机环境中自然发生，生物进化的观点还能被人们普遍接受吗？
请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点。
P8 练习与应用
不能
一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，说明动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，这也支持生物有着共同起源的观点。
P12 练习与应用
一、概念检测
1.基于对原核生物和真核生物的理解,判断下列表述是否正确。
(1)真菌和细菌是原核生物 （ ）
(2)原核生物中既有自养生物,又有异养生物 （ ）
(3)原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细跑生物也有多细胞生物 （ ）
2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细跑生物。尽管它们的大小和形状各不相同,但它门都有相似的结构,即都具有 （ ）
A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
D
蓝细菌、硝化细菌为自养
其他大多数细菌为异养
真菌是真核生物
P12 练习与应用
3．根瘤菌（属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时,如何根据细胞的形态结构特点,来区分根瘤菌细胞与植物细胞
根瘤菌是细菌，属于原核细胞，无以核膜为界限的细胞核
植物细胞是真核细胞，有以核膜为界限的细胞核
P12 练习与应用
1．细胞虽然形态多种多样,但是基本结构具有高度的统一性。细胞为什么会有统一性 细胞的多样性又是怎样产生的
细胞来源于细胞，即新细胞是老细胞通过分裂产生，所有的细胞都来自同一类共同的祖先
细胞分化
P14 复习与提高
画概念图
不具有
具有
具有
P14 复习与提高
细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
眼虫、衣藻
含有叶绿体，能进行光合作用，衣藻还含有细胞壁
变形虫、草履虫
具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核，不具有细胞壁
说明眼虫 可能是与植物、动物共同祖先很接近的生物
P14 复习与提高
不是：细胞是基本的生命系统，人工合成细胞才意味合成生命
是：病毒能在宿主细胞内自我复制，具备生物的一些基本特征，因此生物学上认为它是生物
肯定：人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒，如研制抵抗 病毒的药物和疫苗，从而更好地为人类的健康服务
否定：人工合成病毒的研 究也可能会合成某些对人类有害的病毒，如果这些病毒传播开来，或者被某些人用作生物 武器，将给人类带来灾难
课堂检测
1、请判断下列生物属于原核生物、真核生物还是病毒。
① 颤蓝细菌 ⑥ 大肠杆菌
② 酵母菌 ⑦ HIV
③ 草履虫 ⑧ 衣藻
④ 发菜 ⑨ 青霉菌
⑤ 乳酸(杆)菌 ⑩ 蘑菇
原核生物
真核生物
真核生物
原核生物
原核生物
原核生物
病毒
真核生物
真核生物
真核生物
2、夏季人们由于饮食不洁易腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（ ）
A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B．细胞中有拟核，核内有染色体
C．具有细胞膜和细胞壁
D．痢疾杆菌的DNA呈线型
C
课堂检测
3、下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，正确的是（ ）
A．变形虫和发菜都有染色体
B．蓝细菌能进行光合作用是因为有叶绿体存在
C．人体的成熟红细胞无细胞核，所以属于原核细胞
D．细菌和真菌中都含有核糖体
D
课堂检测
4、如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝细菌，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌），据图回答：
（1）科学家依据____________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞。新冠病毒与上述生物相比，最典型的区别是_______________________。
有无以核膜为界限的细胞核
新冠病毒没有细胞结构
课堂检测
4、如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝细菌，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌），据图回答：
（2）图中属于原核细胞的是_________（填字母），此类细胞的DNA主要存在于_______中。能表示生命系统个体层次的是_________（填字母）。
B、E
B、E
拟核
课堂检测
4、如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝细菌，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌），据图回答：
（3）上述五种细胞共有的结构是___________________________，都以DNA作为遗传物质，这体现了细胞之间的_________。
细胞膜、细胞质（核糖体）
统一性
课堂检测
4、如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝细菌，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌），据图回答：
（4）蓝细菌和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于_______生物，在它们的光合色素中都有_________，不同的是蓝细菌还含有_________。生活在湖水中的蓝细菌，当水体富营养化时会形成_______现象。
自养
叶绿素
藻蓝素
水华
课堂检测
蓝细菌模式图
一、原核细胞和真核细胞
2.细胞结构：
①
②
③
④
⑤
（成分：肽聚糖）
（细胞质中唯一的细胞器）
（环状DNA分子分布区域）
3.营养方式：
自养
（原因：细胞内含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用）
注：细胞中无叶绿体
4.环境影响：
（细胞群体）
水华：
发菜：
淡水水域受到污染，水中N、P元素增多使水体富营养化，
导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。
水华
赤潮（海洋中）
呈蓝黑色，状如发丝
一、原核细胞和真核细胞
（二）认识原核生物之蓝细菌
1.种类：
色球蓝细菌
颤蓝细菌
念珠蓝细菌
发菜
有无成形细胞核
有无核膜包被的细胞核
一、原核细胞和真核细胞
（一）分类依据（P10）
有无以核膜为界限的细胞核
无
有
细胞
真核细胞
原核细胞
构成
真核生物
构成
原核生物
真原核细胞根本/本质/最明显区别：
原核细胞
真核细胞
一、原核细胞和真核细胞
（二）常见的真核生物和原核生物（旧知回顾）
细胞生物
真核生物
原核生物
真菌
植物
动物
高等动物
单细胞动物：变形虫、草履虫、眼虫等
低等植物：藻类（衣藻、水绵、小球藻等）
高等植物
酵母菌
霉菌（根霉、毛霉、曲霉、青霉菌等）
大型真菌（食用菌、药用菌、毒菌）
细菌
放线菌
支原体
衣原体
杆菌（乳酸菌）、球菌、螺旋菌、弧菌
蓝细菌：
色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜
一、原核细胞和真核细胞
（二）常见的真核生物和原核生物（旧知回顾）
细胞生物
真核生物
原核生物
真菌
植物
动物
酵母菌
霉菌（根霉、毛霉、曲霉、青霉菌等）
大型真菌（食用菌、药用菌、毒菌）
细菌
放线菌
支原体
衣原体
杆菌、球菌、螺旋菌、弧菌
蓝细菌：
色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜
细线“织”衣

展开更多......

收起↑