资源简介

(共76张PPT)
哲学是什么
世界的本质以及人与世界的关系
如何把握这个世界
第一单元 探索世界与把握规律
01
02
03
哲学
哲学的
基本问题
马克思
主义哲学
物质
意识
运动与
规律
主观
能动性
联系观
发展观
矛盾观
辩证唯物论
唯物辩证法
第三课逻辑：
世界是怎么样的：
唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。
总特征
（基本观点）：
联系(3.1)
实质和核心
（根本观点）：
矛盾（对立统一规律）(3.3)
唯物辩证法
坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）
形而上学
对
立
孤立
静止
片面
发展(3.2)
构成、引起
根本内容
根本动力
回答
第三课 把握世界的规律
3.3 唯物辩证法的实质和核心 （矛盾观）
第一单元：探索世界与把握规律
（唯物辩证法）
核心素养
政治认同：认同马克思主义哲学的基本观点，坚持矛盾的观点看问题。
科学精神：知道矛盾的普遍性、特殊性以及矛盾的普遍性和特殊性的关系。坚持两点论和重点论相统一，掌握矛盾分析法。
公共参与：学习马克思主义哲学，增强精神力量，用马克思主义哲学指导我们的工作和学习。
学习目标
1.矛盾的含义？两个基本属性 各自含义？关系？[难点]
2.理解矛盾的普遍性（原理）？
3.矛盾的特殊性含义和表现（原理）？
4.普遍性和特殊性的辩证关系原理？[重点＋难点]
5.主要矛盾和次要矛盾含义和地位？辩证关系（原理）[重点]？
6.矛盾的主要方面和次要方面含义和地位？辩证关系（原理）[重点]？
7.两点论和重点论含义？关系
8.具体问题具体分析的含义、地位？意义？
阅读课本P36-43页，思考下列问题，在课本做好标记。
自主学习
议题一：事物发展的源泉和动力
01
世界上的一切事物都包含着即相互对立又相互统一的两个方面（普遍性）。矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。
1、矛盾的含义
老师
同化与异化
化合与分解
吸引与排斥
作用力与反作用力
……
民主与专政
文明与愚昧
前进与倒退
生产力与生产关系
……
知与不知
真理与谬误
记忆与遗忘
高雅与庸俗
……
自然界
人类社会
人的思维
一、事物发展的源泉和动力
不能把哲学矛盾与逻辑矛盾、生活矛盾混为一谈。
我基本上完全同意你的观点
逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；（人为制造，具有主观性)
哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系。(具有客观性)
从外延说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免
生活矛盾——指冲突、斗争
小英与小美吵架了
吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。
以子之矛，陷子之盾，何如？
矛盾对立统一原理及方法论
【原理】
矛盾就是对立统一，是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。
【方法论】
要求我们坚持用一分为二或全面的观点看问题。反对片面的观点看问题
2、矛盾的两个基本属性 ：同一性和斗争性
矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
中美之间是既合作又冲突的关系。
合作关系——统一属性（同一性)
冲突关系——对立属性（斗争性)
（1）矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
它有两方面的含义：
①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。　　　　
——老子《道德经》
没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美
没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平
没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误……
2、矛盾的两个基本属性 ：同一性和斗争性
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 ——《老子》
否极泰来，泰极否来。——《周易》
投之亡地然后存，陷之死地然后生。——《孙子兵法》
失败是成功之母（失败可转化为成功）
谦虚使人进步，骄傲使人落后。（进步与落后可相互转化）
注意：①矛盾双方能相互转化≠矛盾的同一性与斗争性相互转化，转化的是矛盾双方，而不是矛盾的两个基本属性。
②矛盾双方转化是需要条件，同时应注意转化的方向，让事物向着有利的一面转化。
“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”
——彭端淑《为学》
结合材料，谈谈我们可以得到哪些启示？
“为之”与“不为”，是人们办事难易矛盾双方能否相互转化的条件。同样，“学之”与“不学”，是学习过程中的难易矛盾相互转化的条件。矛盾双方的转化是有条件的。
强调：矛盾的同一性是有条件的、相对的
矛盾双方在一定条件下相互转化原理
【原理】矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化
【方法论】 要创造条件, 使矛盾向有利方向转化，防止矛盾向不利方向转化（趋利避害）。
（2）矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。
－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥 的。
－－在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互斗争的。
－－在学校教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别的。
2、矛盾的两个基本属性 ：同一性和斗争性
具体表现
具体矛盾和斗争
政治用语中讲的斗争
概括总结
哲学上讲的斗争
哲学所讲的“斗争性”与 生活中所说的“斗争”
凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了
强调：矛盾的斗争性（对立）是绝对的,无条件的
一切差异和对立
共性
矛盾斗争性的一种具体形式
个性
A.区别：
矛盾的同一性是相对的，有条件的；斗争性是绝对的，无条件的。
B.联系：
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。(同一性离不开斗争性)
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。(斗争性离不开同一性)
③矛盾双方的对立又统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
（3）矛盾同一性与斗争性的关系：
史伯说：“和实生物，同则不继”
——不同的事物结合才能生成万物，否则（相同）就不能存在和发展
强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。
孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”
——君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。
强调同一是对立中的同一，是包含着差别的同一，同一是以差别和对立为前提的
（1）矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。(同一性离不开斗争性)
思考：以下说法包含的哲学道理？
生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？
（2）矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。(斗争性离不开同一性)
上坡路和下坡路是同一条路
——生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友与自己共处于一个统一体中，相应的产生矛盾的机会比其他人要多。可见，只有具备某种共同基础，相互依存的东西，才能呈现出“斗争”的倾向。毫不相干的东西，构不成矛盾。
强调斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约
“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？”
猫和老鼠是一对“老冤家”，它们能在竞争中共同生存下来，是因为在通对方的斗争中不断完善自己；老鼠会“装死”，猫会“假眠”，老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。猫和老鼠之间的生存竞争促进了双方的共同发展。
矛盾是事物发展的源泉和动力
（3）矛盾双方的对立又统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
A.区别：矛盾的同一性是相对的，有条件的；斗争性是绝对的，无条件的。
B.联系：①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。(同一性离不开斗争性)
（如果矛盾双方没有差别和对立，事物也就不存在了。强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。）
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。(斗争性离不开同一性)
（如果矛盾双方没有共存在一个统一体中，也就不存在斗争了）
③矛盾双方的对立又统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
（3）矛盾同一性与斗争性的关系：
我们制造火药来开天辟地，却萌发了战争；
我们发明指南针来追求幸福，却诱发了掠夺；
农药捍卫植物生命，却同时也招致疾病；
塑料袋方便了人们的生活，却造成了白色污染；
自然灾害伤害人类，却让人类反思自己的行为。
（1）用一分为二的观点、全面的观点看问题。（坚持两点论、两分法。）
（2）既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立。
（3）同时要积极创造条件, 促使矛盾双方向有利的方向转化。（趋利避害）
思考：从矛盾双方的地位和关系来看，我们应该如何看待事物呢？
矛盾同一性和斗争性哲理
（矛盾同一性与斗争性的辩证关系原理及方法论） （矛盾的基本属性原理）
【原理】①矛盾即对立统一，矛盾的基本属性是同一性和斗争性。
②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
③矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一性是对立中的同一，是包含着差别的同一性。（同一以差别和对立为前提。）矛盾的斗争性不能脱离开同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
【方法论】（1）用一分为二的观点、全面的观点看问题 （坚持两点论、两分法）（2）既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立。
（3）同时要积极创造条件, 促使矛盾双方向有利的方向转化。（趋利避害）
矛盾是事物发展的源泉和动力
这要求我们坚持一分为二的观点，坚持两分法，即全面的观点看问题，反对片面性。
小结
水是生命之源，正常人每天至少需要2000ml左右水，当然需求量比较大的情况之下可能更多。人体有调节能力，心肾功能正常的情况之下喝多的水分会从机体排出，但是如果饮用过多有可能会额外增加肾脏负担，特别是肾功能不全的患者要注意不要一天饮用大量的水。另外，临床上短期内饮用大量水有可能会造成水中毒。这给我们的哲学启示是（ ）
①质变比量变更重要，所以凡事都要坚持适度的原则
②矛盾双方在一定条件下会向对立面转化
③把握联系多样性有助于获得真理性认识
④关键部分对整体有决定性作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
【解析】C①：事物的发展是量变与质变的统一，质变与量变不能说谁更重要，①错误。④：关键部分只有在一定条件下才会对整体有决定性作用，且材料没有涉及整体和部分的关系，排除④。
针对性练习
经济发展，政、商交往不可避免。政商关系“清而不亲”的不作为和“亲而不清”的乱作为，都需要根治。只有政商关系“亲”“清”两相宜，才能有效推动经济社会发展。可见（ ）
①矛盾的斗争性与同一性相互转化　　 ②矛盾的斗争性寓于同一性之中
③矛盾是事物发展的源泉与动力　　
④不能根据事物表面的相似之处臆造联系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
【解析】C
①：矛盾的双方在一定的条件下向着相反的方向转化，不是矛盾的斗争性与同一性相互转化，①错误。
④：联系具有客观性，不能根据事物表面的相似之处臆造联系，④说法正确但没有体现。
针对性练习
中华“老字号”拥有民族文化底蕴、世代传承的产品、服务或技艺，但由于传统行业缺乏创新意识、忽视品牌建设，“老字号”企业的生存环境不断受到挤压。“老字号”企业要想赢得竞争优势，创新是必经之路，无论是品牌的创新、技术的创新，还是经营模式的创新。从哲学上看，这是因为( )
①辩证否定的实质就是“扬弃”
②矛盾的斗争性，推动事物的运动、变化和发展
③通过不断批判和否定，老字号就能保持竞争优势
④坚持辩证否定观，树立创新意识，推动事物发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
【解析】B②：矛盾双方既对立又统一，才能推动事物的运动、变化和发展，只有矛盾的斗争性，不能推动事物的运动、变化和发展；②说法错误。
③：老字号要想赢得竞争优势，既要强调其深厚文化底蕴的产品、服务或技艺，又要创新，不单单批判和否定，③错误。
针对性练习
议题二：矛盾问题的精髓
02
1.矛盾的普遍性
（1）含义：
二、矛盾问题的精髓
是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
【特别提醒】
（1）事事有矛盾，是从空间维度、横向角度来看；时时有矛盾，是从时间维度，纵向角度来看。
（2）体现矛盾具有普遍性的标志词：出现问题、困难；既…又…；尽管…但是…；利弊；成就和不足；机遇和挑战；优缺；双刃剑。
（3）要求:
敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
（2）地位:
矛盾的普遍性原理及方法论
【原理】矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。
【方法论】
①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
②在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
③坚持用一分为二的观点看问题。
矛盾普遍性的标志词：
出现问题、困难；既…又…；尽管…但是…；利弊，成就和不足；机遇和挑战；优缺；双刃剑。
2、矛盾的特殊性
（1）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）.表现：
①不同事物具有不同的矛盾，不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质。（事事有矛盾，区别于其他事物）
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。（时时有矛盾，区别不同过程和不同阶段）
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。
身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。
个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴。
（1）不同事物有不同矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于它事物的特殊本质。
矛盾的特殊性
你根据什么把他们分辨出来？体现什么哲学道理？
（2）同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？
传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：“请教御使老爷，您当官多少年了？ ”御使很奇怪，反问他：“你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？ ”
初任高职
意高气盛 挺胸凸肚
后短前长
任职中期
意气微平
前后一样长
任职末期
抑郁不振 低头弯腰
前短后长
学习与卫生
教与学
学生与食堂
学习与休息
教
学
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
传授知识
吸收知识
学校中的矛盾
这棵树，叶子有黄色的，有绿色的，但整体是绿色的。
这个学生，虽然不经常交作业，但整体是很听话的，很乖的。
矛盾的特殊性原理及方法论
【原理】矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。具体表现为：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
【方法论】要坚持具体问题具体分析。在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。（反对千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾，反对把理论当成不变的教条，生搬硬套。）
【特别提醒】体现矛盾特殊性的标志词：根据当地实际，根据…的特点；优势、特色、特征；因地（因时）制宜；因人而异；针对；量身定做；因材施教；量体裁衣；量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。
体现具体问题具体分析的成语或俗语
看菜吃饭、量体裁衣，对症下药、因材施教。
兵来将挡、水来土掩。
一把钥匙开一把锁，到什么山上唱什么歌。
逢山开路，逢水搭桥。
量入为出,量力而行；
抽薪止沸；
入乡随俗。
因地（因时）制宜
某物的优势、特色、特征
兵来将挡，水来土掩
违背具体问题具体分析的例子：
张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；
火上浇油；千篇一律；东施效颦；
不分青红皂白，各打五十大板；
一刀切；一风吹；邯郸学步。
“ 世界上没有两片
完全相同的树叶”
→矛盾的特殊性
(指不同事物的矛盾具有各自的特点 即个性) 　　
“世界上没有两片
完全不同的树叶”
(指同类事物所共同具有的性质特点 即共性)
→矛盾的普遍性
　　 ↑
关系？
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、绝对和相对的关系。
事物矛盾问题的精髓
（1）是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
水果
个性、相对
共性、绝对
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
（2）特殊性与普遍性相互联结。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性；（普遍性离不开特殊性。）
另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一，特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
水果
普遍性寓于特殊性中
特殊性中包含普遍性
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
（3）矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化
中国人
黄种人
人
动物
生物
个性--共性
个性--共性
个性--共性
个性--共性
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理及方法论
【方法论】要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。①要遵循从特殊到普遍，再到特殊的认识规律。②要掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法。
【原理】①矛盾普遍性和特殊性的关系是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。②矛盾的普通性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。③矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化
体现矛盾普遍性与特殊性辩证关系的词语：
试点、示范、先试点再推广
抓好典型、解剖麻雀
中央的方针政策与地方特色
从群众中来,到群众中去
一般号召与个别指导相结合
思考：矛盾的普遍性和特殊性的关系对我们中国社会主义建设和改革有什么启示？
要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合。发展中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，它体现了矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。
普遍性
技巧点拨：区分矛盾的普遍性、特殊性及辩证关系
特殊性
辩证关系
强调矛盾普遍存在，不要害怕和逃避，而是要敢于直面矛盾，并积极寻找方法解决矛盾。
强调不同事物或阶段的矛盾是不同的，要坚持具体问题具体分析，如“因材施教”。
强调要学会从特殊性中概括普遍性，用普遍性指导特殊性，如“经验借鉴而不照搬”
“先试点后推广”。
矛盾的特征
西方民主重视选举和票决，依此选出的总统和执政班子多是“一届对着一届干”；而中国式民主是“全过程民主”，在选举，决策，管理、协商、监督等各个环节注意听取群众意见，尤其重视“多为人民谋福利”的继承性和创新性，是“一届接着一届干”。中西民主的比较表明（ ）
①民主的性质由占统治地位的矛盾方面决定
②不同民主的不同特点蕴藏于民主的共性之中
③正确认识事物要坚持具体问题具体分析
④事物的矛盾是普遍性和特殊性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
【解析】D①：民主的性质是由统治阶级的性质决定的，主要矛盾的主要方面决定事物性质是针对世界万事万物的，表述前后不一致，①错误。
②：共性寓于个性之中,”不同民主的不同特点蕴藏于民主的共性之中“说明个性寓于共性之中，②错误。
针对性练习
材料：2014年12月12日，广东、天津、福建特定区域再设三个自由贸易园区。根据国务院常务会议精神，广东、天津、福建三大自由贸易园区要以上海自贸试验区试点内容为主体，推动加快转变政府职能和行政体制改革，促进转变经济增长方式和优化经济结构,结合地方特点，充实新的试点内容,它们互相之间能根据自己的优点特色来进行一些先行先试，最后复制到全国。
结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理说明应如何发挥中国（上海）自由贸易试验区的作用？（12分）
有特色有推广：个性与共性能相互转化
能借鉴：普遍性寓于特殊性之中
能力提升
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。上海自贸区总结出具有普遍意义的经验，指导其他自贸区结合地方特点，充实新的试点内容。（4分）
②矛盾的普遍性和特殊性在一定场合相互转化。上海自贸区与其它自贸区互相之间能根据自己的优点特色来进行一些先行先试，最后复制到全国。（4分）
③坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。上海自贸区建设是一个不断实践的过程，努力探索中国社会主义经济建设和开放改革的过程，上海经验不能照搬到其他自贸区，必须和当地实际相结合。（4分）
参考答案
议题三：用对立统一的观点看问题
03
党的二十大报告强调指出：“坚持以经济建设为中心不动摇，是决定中国式现代化的全局问题。从中国发展的实践来看，如果不能正确地确定“中心”，就不能真正掌握和推动全局；如果离开经济建设这个中心，整个现代化事业的全局都会受到损害。”
任务1：思考坚持以经济建设为中心的哲学依据是什么？
抓重点、中心，着重解决主要矛盾
【情境一】从党的二十大报告中分析事物的主次矛盾
（一）主要矛盾和次要矛盾
1、含义
在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
主要矛盾:
次要矛盾:
次要
矛盾
次要
矛盾
次要
矛盾
主要
矛盾
复杂事物
生态
建设
卫生
事业
文化
建设
经济
建设
国家发展
与
“绿水青山”保不住，经济社会发展就无从谈起。人不负青山，青山定不负人，只有保护好环境，才能为人民生存发展提供坚实保障和前提条件。只有经济社会发展基本稳定，才能为保护环境、绿色发展等各项工作提供坚实物质基础。
当出现区域性环境污染或大规模的生态破坏等威胁人类生存的环境问题呈扩散和蔓延的态势，政府和国家乃至全世界人民都应该将环境保护工作上升为头等大事。
2、关系
二者相互依赖、相互影响
二者在一定条件下可以相互转化
3、方法论
发展是党执政兴国的第一要务，面对国内疫情持续多点散发和房地产市场走弱等因素冲击，我们必须始终坚持以经济建设为中心，全力推动经济复苏。但经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力。要统筹推进生态环境保护和经济发展，重在树牢绿水青山就是金山银山的理念。
办事情时要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾（重点论）
要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾（两点论）
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。
主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
思考：事物存在主次矛盾，这给我们认识事物和办事情什么启示？
方法论：办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾；
方法论：统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾。
关系 主要矛盾 次要矛盾
区 别 含义 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾 在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾
地位 处于支配地位 处于从属地位
作用 对事物发展起决定作用 对事物发展有一定影响
方法论 抓重点,集中力量解决主要矛盾 要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决
联系 主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
小结
【原理】①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。
③主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。
【方法论】①办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。②坚持两点论与重点论相统一的方法。
判断主要矛盾关键词：中心、核心、关键、重点、重中之重、突破口、首位、首要任务、集中力量、根本（主要）任务
主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理
主要矛盾
牵牛要牵牛鼻子；
好钢要用在刀刃上
工作要做到点子上；
力气要用在节骨眼上
打蛇打七寸；
射人先射马，擒贼先擒王
次要矛盾
一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮。
荷花好看也要绿叶扶持
主次不分
眉毛胡子一把抓；
十个指头按跳蚤
捡了芝麻，丢了西瓜
说说生活中体现主次矛盾的谚语
前出塞九首，是唐代大诗人杜甫的组诗作品。第六首中“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”等诗句诉说了他对战略的看法。下列说法与这一诗句蕴含的哲学道理一致的是（ ）
①无所不备，则无所不寡
②牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸
③荷花好看也要绿叶扶持
④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
【解析】A
③④：“荷花好看也要绿叶扶持”、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”意思指次要矛盾对主要矛盾的影响，要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。这与题意蕴含的哲学道理不一致，故③④不合题意。
针对性练习
顾某生病了，在治疗期间需要吃药，但是他坚决不同意，认为是药三分毒，所以他不吃。
药可以治病
药危害身体
矛盾双方
同一矛盾中，处于支配地位、起主导作用的方面
矛盾的主要方面
同一矛盾中，处于被支配地位的方面
矛盾的次要方面
思考：顾某的做法做不对？“是药三分毒”体现了什么哲学道理？
①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
主要方面
次要方面
某一矛盾
（二）矛盾的主要方面和次要方面
（1）区别：含义不同（地位、作用不同）
有弊、挑战
有利、机遇
中国入世
危险性
优越性
核能
香港澳门台湾
资本主义制度
大陆
社会主义制度
中华人民共和国
非公有制经济
公有制经济
我国所有制结构
矛盾次要方面
矛盾主要方面
矛盾统一体
事物的性质是由谁来决定的？
矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、又相互排斥（即对立统一），并在一定条件下相互转化。
主要方面
次要方面
例如：当缺点变成一个人的主要方面时，这个人就变成了“恶人”；
如果一个 “恶人”痛改全非，当优点变成一个人的主要方面时，他就变成了“好人”。
（2）联系：
（二）矛盾的主要方面和次要方面
在某一矛盾中，矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用。
矛盾的主要方面和矛盾的次要方面既相互依赖、又相互排斥，并在一定的条件下相互转化。
思考：事物矛盾存在主次方面，这给我们认识事物和办事情什么启示？
方法论：看问题要全面，要分清主流、支流，着重抓主流；
方法论：不能忽视次要方面、忽视支流。
【原理】①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用。
②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。
【方法论】①看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓本质和主流。同时，也不能忽视矛盾的次要方面，不忽视支流。②要坚持两点论与重点论相统一的方法；
总结：矛盾主要方面和次要方面关系原理及其方法论
矛盾的主要方面
主要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
复杂事物
矛盾的次要方面
事物的性质主要是由
主要矛盾的主要方面决定的。
名称 主次矛盾 矛盾主次方面
区别 存在 前提 复杂事物中 同一矛盾中
数量 对“许多矛盾”而言，矛盾个数≥2 对“一个矛盾”而言，矛盾的方面数是2
作用 主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”上,用于解决问题,找出解决问题的关键。 主要矛盾的主要方面决定事物的性质。常用在“看问题”上,用于评价利弊、优劣、功过等。
关键词 “重点”“中心”“抓关键”“突破口口”“首要”“核心”“第一要务”“重中之重” “主流”“优势”“大局”“性质”“本质”“整体上”“主体上”
俗语 成语 牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上；工作做到点子上；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王； 权衡利弊得失；两利相权取其重，两弊相衡取其轻；九个指头和一个手指；
联系 实际 以经济建设为中心；发展是解决所有问题的关键；三农问题是重中之重；把提高经济效益放在首要地位； 我国现阶段所有制结构中公有制占主体；分析形势；一国两制不会改变我国的社会主义性质；党风主流是好的；
我国经济社会发展要以经济建设为中心 射人先射马，擒贼先擒王；
一国两制不会改变国家的社会主义性质 金无足赤，人无完人
必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。 好钢用在刀刃上；
和平是时代主题，但局部战乱仍然存在。 牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸；
主次矛盾
主次矛盾
主次矛盾
主次矛盾
主次方面
主次方面
主次方面
主次矛盾
　　下面两组说法中哪些体现了主次矛盾的辩证关系，
哪些体现了矛盾主次方面的辩证关系？
2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
次要方面
主要方面
方法论
方法论
重抓主流；
不能忽视次要方面，忽视支流
一个矛盾
两点论
重点论
坚持两点论和重点论相统一
1.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
要抓重点，集中力量解决主要矛盾；
次要矛盾
主要矛盾
方法论
方法论
复杂事物
统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾
两点论
重点论
1、哲学依据：
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。
2、含义（要求）：
①两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
②重点论：在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
3、联系：
辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。反对形而上学的一点论和均衡论
（三）要坚持两点论和重点论的统一
两点论与重点论相统一原理
1.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。
2.坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 ；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
3.坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时， 要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流 。
4.辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论
1.原理依据：矛盾的特殊性原理
（四）具体问题具体分析
2.含义：
3.地位：
4.意义：
是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，
并找出解决矛盾的正确方法。【思维逻辑：普遍性→指导→特殊性】
是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
①具体问题具体分析是正确认识事物的基础→(侧重怎么看)
——矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键→(侧重怎么做)
——把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法
第二届中国-中东欧国家博览会暨国际消费品博览会于2021年6月8日至11日在浙江宁波举行，取得了丰硕的成果。在新冠肺炎疫情影响下，有些国家借机掀起逆全球化浪潮。然而，中国与中东欧国家创造条件，克服各种困难，持续加强合作，经贸关系不断加强。由此可见（ ）
①人们可以根据事物固有的联系创造新的联系
②联系具有普遍性，任何两个事物之间都有联系
③意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性
④创新意识是我们正确认识事物的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
【解析】B
②：联系具有普遍性，但联系是具体的、有条件的，并非任何两个事物之间都有联系，②错误。
④：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，④错误。
针对性练习
种子被称为农业的“芯片”，关系国家粮食安全，2020年中央经济工作会议要求，开展种源“卡脖子”技术攻关，打一场种业翻身仗，把中国人的饭碗继续牢牢端在自己手上，这是基于（ ）
①主要矛盾决定事物的发展进程 ②关键部分在一定条件下对整体起决定作用
③整体的功能及其变化会影响部分 ④主要矛盾的主要方面决定着事物的性质
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
【解析】A
③：材料强调的是部分对整体的影响，而不是整体对部分的作用，故③不选。
④：材料中强调的是主要矛盾而不是矛盾的主要方面，故④不选。
针对性练习
矛盾的概念
矛盾的问题的精髓
矛盾的对立统一原理
矛盾的基本属性
矛盾具有同一性
矛盾具有斗争性
同一性与斗争性的辩证关系
用对立统一的
观点看问题
矛盾的普遍性原理
矛盾的特殊性原理
普遍性与特殊性辩证关系原理
主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理
矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理
方法论：坚持两点论和重点论的统一
坚持具体问题具体分析
课堂小结
唯物辩证法的实质与核心
备考建议：运用 唯物辩证法的实质和核心/矛盾的相关知识/矛盾观/矛盾分析法/ 分析 ※※※※※ 【常用答题原理，具体用哪句看材料】
1．矛盾就是对立统一，要求我们坚持用一分为二、全面的观点看问题。
2. 矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化，要求我们创造条件，积极促成事物向有利的方向转变。
3.矛盾的基本属性原理，既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立。
4．矛盾具有普遍性，要求我们承认、直面、分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
5．矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。
6．矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
7. 主次矛盾的辩证关系原理，要求我们办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一。
8．矛盾的主次方面的辩证关系原理，要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。坚持两点论和重点论的统一
9．两点论与重点论相统一原理
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矛盾观原理汇总
世界观（原理） 方法论
矛盾分析的方法
1、矛盾含义 用一分为二、全面的观点看问题。 2、矛盾的普遍性 承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾；用全面的观点看问题。 3、矛盾的特殊性 坚持具体问题具体分析。 4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 坚持共性与个性的具体的历史的统一。 5、主要矛盾和次要矛盾的 辩证关系 着重把握主要矛盾，抓重点，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。 6、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。 7、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 坚持两点论和重点论相统一的方法。 知识提炼
1个焦点和根本分歧：唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力；
1个实质与核心：对立统一规律/矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心；
1个根本观点：矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点；
1个根本方法：矛盾分析法是我们认识世界和改造世界/认识事物的根本方法；
1个活的灵魂：具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键；
1个前提：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；
1个精髓：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾的问题的精髓；
2个总特征：联系的观点和发展的观点是辩证法的总特征；
2个基本属性：矛盾的同一性和斗争性；
3种表现：矛盾特殊性的三种主要表现；
3个看问题：用联系的观点看问题、用发展的观点看问题、用对立统一的观点看问题。

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