资源简介

(共19张PPT)
第三单元 就业与创业
议题：如何用劳动书写美好明天？
【学习目标】
了解劳动法的基本原则，理解劳动者的权利与义务，解释劳动合同的主要内容，熟悉劳动者依法维权的途径和方式。了解创业的基本流程，评述市场竞争的基本规则，说明依法经营的必要性。
在小组讨论中培养交流合作能力、获取和解读信息能力和推理论证能力。
应用和迁移“就业与创业”的知识，自觉树立法治意识，自觉诚信纳税，维护自己的合法权益。
重构本单元知识体系
明明白白工作
清清楚楚维权
本本分分经营
目录
CONTENTS
劳动创造美好生活
重构本单元体系
劳动者
经营者
行使权利
清楚维权
履行义务
迈出创业第一步
公平竞争
依法纳税
诚信经营
取得劳动报酬
休息休假
安全卫生保护
社会保险和福利
完成劳动任务
提高职业技能
执行劳动安全
卫生规程
遵守劳动纪律和职业道德
协商
调解
仲裁
诉讼
劳动合同
混淆行为
虚假宣传
商业贿赂
商业诋毁
安全消费
知情权
自主选择权
增值税
企业所得税
个人所得税
选择经营主体
符合法律规定
办理登记
相关信息公开
重要性：
劳动者维权有据，更好保护自己合法权益；
构建和发展和谐稳定劳动关系
订立原则：
遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用
无效情况：
欺诈、胁迫、违背真实意思；
用人单位免除自己责任、排除劳动者权利；
违反法律、行政法规强制性规定
劳动 关系
劳动法
1.进行特殊劳动保护违背了劳动者平等竞争的原则。
2.如想申请劳动仲裁，需要用人单位同意和有效的仲裁协议。
3.出现劳动争议，劳动者可以直接提起诉讼的方式维权。
4.出资人需要对经营主体的债务承担无限责任。
5.在市场上销售同类商品属于不正当竞争。
6.经营者应该依法经营，保护消费者的各项权益。
【易错易混】
显示国家对劳动者的关怀，也是社会的进步
劳动者和用人单位可以单方面提出，不需要订立仲裁协议
依据法律法规，除特殊情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼
个体工商户、独资企业、合伙企业承担无限责任，有限责任和股份有限公司承担有限责任
通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认
合法权益
01
明明白白工作
明明白白工作
【情境】劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。某校高三学生以“2022年我国青年就业现状”为主题，展开社会调查。调查中，同学们见到了某公司拟定的一份劳动合同书，如图。
【任务】自由发言：作为未来的劳动者，你会签订上述劳动合同吗？
02
清清楚楚维权
清清楚楚维权
【情境】2021年3月，小张到某公司工作。他入职时公司与他签订劳动合同，
其中有这样一条约定：如因公司与外部项目合同终止等不可控因素导致劳动合
同无法继续履行的，不视为公司违约，此种情况下解除或终止劳动合同，公司
无需支付经济补偿。小张当时也没多想，就在劳动合同上签了字。
2021年10月，公司的一个外部服务项目合同到期终止，小张恰好从事这个项
目。双方就岗位变化无法协商一致，公司决定与小张解除劳动关系，并以劳动合
同有约定为由，告诉他公司无需支付经济补偿。小张不服公司的决定，向法院起诉，要求支付经济补偿，法院驳回了他的起诉。
运用《法律与生活》的相关知识，完成任务。
【任务】同桌交流：简要分析小张的诉求能否得到合理解决。
【任务】同桌交流：简要分析小张的诉求能否得到合理解决。
小张诉求
不服公司决定
支付经济赔偿
合同是否有效？
如何合理解决？
诉求是否合法？
法律链接 《中华人民共和国劳动合同法》部分条款规定
第二十六条：违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同无效或者部分无效。 第四十条第三款、第四十六条规定：劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的，用人单位提前30日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同，同时，用人单位应当根据工作年限向劳动者支付经济补偿。
知识链接
订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。P63
违反法律、行政法规强制性规定的，无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。P64
除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。P69
①本案中，公司外部服务项目合同到期终止，双方就岗位变化无法协商一致，致使劳动合同无法继续履行，属于客观情况发生重大变化致使无法履行，虽然双方在签订劳动合同时做了约定，但该约定因违背订立劳动合同应遵循合法、公平的原则，不符合法律规定，属于无效条款。
②劳动争议未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。
③小张向仲裁委员会申请仲裁会得到合理解决的。如果小张对仲裁结果不服，可以向法院提起诉讼。
【任务】同桌交流：简要分析小张的诉求能否得到合理解决。
03
本本分分经营
本本分分经营
【情境】公平是市场主体参与竞争的共同要求，以公正监管维护
公平竞争是市场监管部门监管执法的价值追求。
【微观实例】2020年底，浙江省杭州之壹品牌管理有限公司根据
11家大众点评平台入驻商家打造所谓“网红店”的需求，招募大量
大众点评平台“大V”到店付费用餐。“大V”在用餐后，编造好评“作业”发布并予以高分点评。公司对“大V”的“作业”审核后，将餐费予以返还。国家市场监管总局依据《反不正当竞争法》第八条第二款的规定，对当事人责令停止违法行为，处罚款20万元。
运用《经济与社会》与《法律与生活》所学知识，完成任务。
【任务】小组讨论：对“微观实例”中的行政处罚予以评析。
运用《经济与社会》与《法律与生活》所学知识，完成任务。
【任务】小组讨论：对“微观实例”中的行政处罚予以评析。
行政处罚
原因
意义
政府科学的宏观调控
市场监管
市场调节具有自发性弊端
规范市场秩序，弥补市场缺陷，
有效市场和有为政府更好结合，
促进网络经济健康发展
经营者应当保障消费者知情权。经营者应当真实、全面地向消费者提供商品的质量信息，
不得虚假宣传。
经营者应当依法经营，公平竞争。经营者不得对其商品的性能、功能、质量等做虚假或引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。
规范、引导经营者依法、诚信经营，公平竞争；
维护市场竞争秩序。
尊重和保护消费者合法权益，
营造良好的消费环境
停止违法行为处罚款20万元
该公司故意造假花钱买好评，
发布虚假信息
①市场调节具有自发性的弊端，需要国家实施科学的宏观调控，通过市场监管，规范市场秩序，弥补市场缺陷，推动有效市场和有为政府更好结合促进网络经济健康发展。
②经营者应当依法、诚信经营，公平竞争。经营者不得对其商品的性能、功能、质量等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。本案中，该公司违背诚信原则，作虚假宣传，构成不正当竞争。
③经营者应当保障消费者的知情权。经营者应当真实、全面地向消费者提供商品的质量信息，不得作虚假或者引人误解的宣传。本案中该公司故意造假，发布虚假信息，侵犯了消费者的知情权。
④国家监管总局依法处罚惩治消费欺诈、虚假宣传等违规行为的不正当竞争行为，能够规范、引导经营者依法、诚信经营，公平竞争；能够维护良好的市场竞争秩序；营造良好的消费环境，尊重和维护消费者合法权益。
运用《经济与社会》与《法律与生活》所学知识，完成任务。
【任务】小组讨论：对“微观实例”中的行政处罚予以评析。
04
劳动创造美好生活
劳动创造美好生活
【任务】独立撰写：假如你所在的学校将开展一次以“劳动创造幸福”为主题的教育活动，请结合材料，综合运用所学知识为此次活动写一篇演讲稿。
（要求：①紧扣题意；②学科术语使用规范；③字数在150～200个。）
【情境】劳动创造幸福，实干成就伟业。
劳动教育一直都是学生成长的必修课。2022年，教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将“劳动”纳入教育教学课程。习近平总书记指出：“要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校，社会各方面。”《辽宁省全面加强新时代大中小学劳动教育若干措施》在课程设置、教育内容、评价制度等方面推出系列举措，整体设计全省大中小学劳动教育内容，规划全省学生实践基地资源图谱。从中心城区到郊县，从学校到家庭，从课堂到社会，初步形成新时代劳动教育全域化开展格局。
传承劳动精神创造幸福生活
劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好生活。我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。劳动不仅和我们现在的生活息息相关，而且和我们的未来紧密相连。热爱劳动是中华民族的传统美德，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，积极投身社会主义现代化建设，为我们国家的发展作出自己的贡献。
劳动创造美好生活
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