资源简介

(共36张PPT)
大家排好队
学习目标
延迟符
政治认同：树立规则意识，知道任何时候、地点都要排队
道德修养: 让学生切身感受到排队带来的秩序感、安全与公平
法治观念: 从内心认同排队规则和意义，感受排队的美感与愉快心情
健全人格：初步养成自觉、安全、文明排队的习惯，维护公共秩序
责任意识：做到心中有他人，形成安全排队的责任意识
活动一：
还是排队好
这是我的作业本!
快给我拿一本！
新作业本来了，
请大家拿一下！
牛天宇，给我一本！
你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？
第二种，因为发作业本又快又不挤。
2015年10月某小学由于学生下楼参加活动，没有排队，发生踩踏事件，造成一名学生死亡，12名学生受伤
2014年9月6日，云南昆明某小学发生踩踏事故造成6人死亡，26人受伤
2012年11月28日，湖南长沙某小学在楼梯间发生踩踏事件造成30多名学生受伤。
2012年11月29日，新疆阿克苏某小学发生踩踏事件，造成近百名学生受伤，1名二年级女生因抢救无效身亡。
……
看到这些，你们想说什么？
排队有什么好处呢？
排队不仅可以减少拥挤、愉悦心情，还可以提高速度，缩短等待的时间。
请同学们找出下面图片中的共同点：
假如不排队？
不排队，没秩序
抢在先来的人前面，不公平
不排队，乱哄哄， 不文明，很多人挤在一起，不安全......
小组讨论
“自觉排队日”的来历
“自觉排队日”的标识
标识的创意
“11”的含义
标识的形状
两个儿童形象组成两个“11”两个数字。可爱的儿童形象利于活动的推广和深入，同时，也说明，排队日是一项全民参与的活动。
表明了每个月“11”日为排队日，也如同两个人互相帮助互相监督。
整体采用圆形，利于应用和推广
活动二：
哪些地方要排队？
回忆一下，在生活中，你还知道哪些地方需要排队？
小小观察员：
学校里哪些地方需要排队呢？
上下楼梯排好队
校园安全有保障
放学了我们排好队
排队喝水
各种集会
什么地方 什么事儿 怎样排队
操场上 上体育课 排成体育课队形，四排


仔细观察，在学校还有哪些需要排队的地方？
“生活放大镜”
小组同学讨论，像老师这样填表格
你们的文明意识真
强！奖励你们每人一颗
小五星。
怎样有序、文明领取礼物？
一组一组排队领取
小干部领取后一个一个发
像传本子那样发放
……
地点 事情 排队人物
超市 购物结账 许多顾客
生活放大镜
除了学校，还有哪些地方需要排队呢？
排队等地铁
排队上公交车
排队购票 文明乘车
排队拿药
排队结账
先来的排前面，后到的排后面，不能插队;
排队规则
我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好队，尤其是在人多的地方更要自觉排好队。
记一记：
银行取钱要排队，一米线外安静等；
乘坐电梯要排队，先出后进不拥挤；
上下楼梯要排队，靠右行走最安全；
超市结账要排队，先来后到莫着急；
乘坐公交要排队，不推不挤文明行。
在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。排队时应与前面的人保持适当距离，能主动批评、制止不守秩序的行为，以维护公共秩序。
活动三：
怎样排队好？
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
　　该排队时必须排队，否则可能会有危险。
　　先到的排前，后到的排后。
我们的观点
遇到下面这种情况怎么办？
请您在一米线外排队。
　　两个人 还要排队？
　　挤不上这班 车就要迟到了。
我们的观点
遇到紧急情况需要插队时，需要征得排在前面的所有人的同意才可以。
如果遇到特殊情况，可以采取紧急处理方式。比如：赶飞机时间太紧时，可以走绿色通道。
　只有两人也要排队
插队是一种破坏秩序的行为，同学们应该学会对乱插队说“不”。如果我们的朋友插队，我们也应该及时制止。
先来后到不插队
保持间距有礼貌
换位思考讲文明
尊老爱幼懂礼让
怎么排队好？
课堂小结
我们的社会在走向文明的同时对人们文明素养的要求也在提高，社会需要文明人。让我们从小事做起，规范自己的行为，努力做一个文明的现代人，愉快、健康、幸福地生活。

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