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任务六 认识螺旋传动
课题 《认识螺旋传动》
授课时间 授课时数 2 课型 讲授
教学目标 1、了解螺旋传动的类型。 2、了解滚动丝杠副的主要组成部分及特点。 3、了解差动螺旋传动的原理。 4、培养学生的学习能力。
教学重点 1、了解螺旋传动的类型。 2、了解滚动丝杠副的主要组成部分及特点。 3、了解差动螺旋传动的原理。
教学难点 1、了解螺旋传动的类型。 2、了解滚动丝杠副的主要组成部分及特点。 3、了解差动螺旋传动的原理。
学情分析 学生对认识螺旋传动比较熟悉，但对其类型比较陌生，对差动螺旋传动的认识就更少，需从这两方面详细讲解。
教学方法 讲解法、图示法、提问法等。
教学过程设计
教师活动 学生活动 设计意图
提问：齿轮啮合的简图是怎样的？啮合时，齿轮旋转方向如何判断？ 提问：定轴认识螺旋传动分哪两类？ 提问： 定轴认识螺旋传动的传动比怎么计算？ 提问：行星认识螺旋传动是怎样的，差动认识螺旋传动是怎样的？ 一、螺旋传动的类型 提问：螺旋传动按其用途和受力情况分为哪些类型？ 要求学生看教材，回答相应的问题。 讲解重点：传力螺旋，传导螺旋，调整螺旋，差动螺旋 二、螺旋传动中直线移动方向的判定方法 提问：怎么判定普通螺旋传动中直线移动方向？ 要求学生看教材，回答相应的问题。 讲解重点：普通螺旋传动直线移动方向的判定方法。 三、差动螺旋传动 1、差动螺旋传动的原理 提问：差动螺旋传动的原理是怎样的？ 要求学生看教材，回答相应的问题。 讲解重点：差动螺旋传动的原理。 2、差动距离的计算 提问：差动螺旋传动中，移动距离是怎样计算的？ 要求学生看教材，回答相应的问题。 讲解重点：差动螺旋传动中，移动距离的计算。 3、差动螺旋传动的应用 提问：差动螺旋传动运常用于哪些场合？ 学生回顾轮系的知识，并回答问题。 学生看教材，自学螺旋传动的类型；螺旋传动中直线移动方向的判定方法。 听教师讲解。 学生看教材，自学差动螺旋传动的原理；差动距离的计算；差动 培养学生复习、归纳的学习习惯。 培养学生的自学能力。让学生了解螺旋传动的类型；掌握螺旋传动中直线移动方向的判定方法。 培养学生的自学能力。让学生了解差动螺旋传动的原理；掌握差动距离的计算；了解差动螺旋传动的应用。
要求学生看教材，回答相应的问题。 讲解重点：差动螺旋传动的微调镗刀。 四、滚珠螺旋传动 提问：滚动丝杠副有哪些主要组成部分，有什么特点？ 要求学生看教材，回答相应的问题。 讲解重点：滚动丝杠副的主要组成部分和特点。 螺旋传动的应用。 听教师讲解。 看教材，自学滚动丝杠副的主要组成部分和特点。 听教师讲解。 培养学生的自学能力。让学生了解滚动丝杠副的主要组成部分和特点。
小 结 1、螺旋传动的类型 2、螺旋传动中直线移动方向的判定方法 3、差动螺旋传动的原理 4、差动距离的计算 5、差动螺旋传动的应用 6、滚动丝杠副的主要组成部分和特点。
课后作业 完成课后练习，归纳、巩固本次任务学习的内容
教后记
板书设计 任务六 《认识螺旋传动》 (
教学目标：
1
、了解
螺旋传动的类型
。
2
、了解
滚动丝杠副的主要组成部分及特点
。
3
、了解差动螺旋传动的原理。
4
、培养学生的学习能力。
任务
六
《
认识螺旋传动
》
一、
螺旋传动的类型
二、
螺旋传动中直线移动方向的判定方法
三、
差动
螺旋传动
1
、
差动
螺旋传动的原理
2
、差动距离的计算
3
、
差动
螺旋传动的应用
四、
滚珠
螺旋
传动
（
1
）
主要组成部分
（
2
）
特点
。
)

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