资源简介

(共28张PPT)
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走进细胞
第1章
课/堂/授/课/PPT/
汇报人：XXX XX中学
施旺
施莱登
01
知识主线
THE CLASSROOM
02
课程内容
COURSE CONTENT
03
重点知识
KEY OF KNOWLEDGE
04
典例剖析
Analysis of typical cases
CONTENTS
每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
——美国细胞生物学家
威尔逊
第1部分
知识主线
THE CLASSROOM
第1部分
知识主线
第2部分
课程内容
COURSE CONTENT
第2部分
课程内容
COURSE CONTENT
细胞是基本的生命系统
原核细胞和真核细胞
细胞学说及其建立过程
高倍显微镜的使用
第3部分
重点知识
KEY OF KNOWLEDGE
第3部分
重点知识
KEY OF KNOWLEDGE
细胞学说及其建立
建立者:
基本内容:
1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成．
2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．
3)新细胞是由老细胞分裂产生的．
施莱登、施旺
第3部分
重点知识
KEY OF KNOWLEDGE
细胞是基本的生命系统
生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
生物圈
生态系统
种群
群落
第3部分
重点知识
KEY OF KNOWLEDGE
第3部分
重点知识
KEY OF KNOWLEDGE
原核细胞和真核细胞
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。
依据
原核细胞 真核细胞
细胞大小
细胞壁
细胞质
细胞核
生物
　较小（1μm～10μm）
较大（20μm～30μm）
有核糖体等多种细胞器
无成形的细胞核。
无核膜、核仁和染色体。
只有裸露的环状DNA。
拟核
有成形的细胞核。
有核膜、核仁和染色体。
染色体由蛋白质和DNA组成。
只有核糖体
细菌（杆菌、球菌、螺旋菌）、蓝细菌、支原体、衣原体、放线菌
动植物、真菌（ 霉菌、酵母菌、食用菌 ）、原生动物（变形虫、草履虫等）
　有（除支原体）
　有（植物细胞有，动物细胞没有）
微观方面：
有藻蓝素和叶绿素，能进行 ，属于 生物
光合作用
自养
生物
非细胞结构:
细胞结构：
病毒
原核细胞：
真核细胞：
细菌
蓝细菌
衣原体
放线菌
所有动物
除蓝藻外的植物
真菌：如蘑菇、酵母菌
第4部分
典例剖析
Analysis of typical cases
1．下列关于细胞学说的叙述，正确的是(　　)A．列文虎克是细胞的发现者B．所有生物都由细胞构成C．细胞具有相对独立性D．动植物细胞结构是一样的[解析]　英国科学家罗伯特·胡克既是细胞的发现者，也是命名者，A错误；病毒等非细胞生物没有细胞结构，B错误；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C正确；动植物细胞结构存在区别，D错误。[答案]　C
2．对于细胞学说，恩格斯说：“有了这个发现，有机的有生命的自然产物的研究，比较解剖学、生理学和胚胎学才获得了巩固的基础。”细胞学说也被称为现代生物学的基石之一。细胞学说的重要意义在于揭示了(　　)A．生物体结构的统一性B．植物是由植物细胞构成的C．细胞通过分裂产生新细胞D．构成生物体的细胞具有多样性[解析]　细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，细胞学说对于生物学的发展具有重大的意义，A正确。[答案]　A
3．下列说法不正确的是(　　)A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．细胞内的蛋白质、核酸等生物大分子并没有独立的生命C．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的D．地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物[解析]　细胞是生命活动的基本单位，A错误；细胞内的蛋白质、核酸等生物大分子并没有独立的生命，B正确；一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，C正确；地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，D正确。[答案]　A
4．下列有关生命系统的结构层次的叙述，正确的是(　　)A．单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次B．一棵白杨树的生命系统层次为细胞、组织、器官、系统、个体C．H7N9禽流感病毒属于生命系统中的结构层次D．地球上基本的生命系统是细胞[解析]　单细胞生物一个细胞就是一个个体，其生命系统为细胞水平或个体水平，A错误；植物没有“系统”这一层次，B错误；H7N9禽流感病毒没有细胞结构，不属于生命系统中的结构层次，C错误；地球上基本的生命系统是细胞，D正确。[答案]　D
5.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(　)①肺　②心肌　③神经元　④酵母菌　⑤细胞内蛋白质等化合物　⑥HIV　⑦同一片草地上的所有山羊　⑧一片果园　⑨湖泊里的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑧⑨B．③②①④⑦⑨⑧C．③②①④⑦⑧⑨D．⑤②①③④⑦⑨⑧[解析]　①肺属于呼吸器官；②心肌属于肌肉组织；③神经元属于细胞；④酵母菌是单细胞生物，既是一个细胞，又是一个个体；⑤蛋白质等化合物不属于生命系统；⑥HIV是病毒，不具备细胞结构，不属于生命系统；⑦同一片草地上(一定区域内)的所有山羊(同一物种)属于种群；⑧一片果园，包括其中全部的生物及无机环境，属于生态系统；⑨湖泊里的所有生物属于群落。[答案]　B
6．如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的是(　　)
①转动细准焦螺旋　②转动粗准焦螺旋　③移动装片　④调节光圈(或转换反光镜)　⑤转动转换器A．③→⑤→②→① B．④→③→②→⑤C．③→①→④→⑤ D．③→⑤→④→①
[解析]　从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈或转换反光镜使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以正确的操作步骤是③→⑤→④→①。[答案]　D
7．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是(　　)A．真核细胞中有DNA，原核细胞中没有DNAB．真核细胞有细胞膜，原核细胞无细胞膜C．真核细胞中有染色体，原核细胞中无染色体D．真核细胞中有细胞器，原核细胞中无细胞器[解析]　原核细胞与真核细胞中都有DNA，A错误；原核细胞与真核细胞都有细胞膜，B错误；原核细胞中没有染色体，真核细胞中有染色体，C正确；真核细胞与原核细胞中都有核糖体这一细胞器，D错误。[答案]　C
8．某科研小组进行了如图所示的实验，据图回答问题：
(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的______层次。叶片属于生命系统中的______层次。生命系统中最大的层次是____________。(2)如果把叶肉细胞搅碎，细胞将不能产生淀粉；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明________________________________________________________________________。(3)与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是________。A．人的血液 B．人的肌纤维C．人的皮肤 D．人的呼吸系统[答案]　(1)细胞　器官　生物圈(2)生物体完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础(3)C
9．以下是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题：
(1)这几种生物共有的结构是__________________________________________，这体现了细胞的________。大肠杆菌与其他生物相比，最典型的区别是__________________________________________。新型冠状病毒与上述生物相比，最典型的区别是________________。(2)与绿色开花植物细胞的结构和功能最相似的生物是________。(3)蓝细菌是能进行光合作用的________生物，蓝细菌的DNA主要存在于________。[答案]　(1)细胞膜、细胞质和核糖体　统一性　没有以核膜为界限的细胞核　没有细胞结构　(2)衣藻　(3)自养　拟核
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谢谢各位同学倾听
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