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第1节
激素与内分泌系统
一、教材分析
(一)教学目标
1.通过分析激素的发现过程，强化发现问题、作出假设、验证假设等科学思维习惯和科学探究意识。
2.归纳概括研究内分泌腺和激素功能的基本方法，并能用该方法分析新情境下的相关问题。
3.说出组成人体的主要内分泌腺及其功能，举例说明它们在功能上的联系。
难点
重点
(1)内分泌腺和激素功能的基本研究方法。
(2)内分泌系统中主要内分泌腺及其功能。
(1)内分泌腺和激素功能的基本研究方法。
问题探讨
侏儒症患者的症状是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。
讨论
1、如果在休儒症患者成年时给他们注射生长激素，他们的症状能缓解吗？为什么？
2、有的青少年觉得自己长得不够高，想去注射生长激素。你赞同这种想法吗？说出你的理由。
问题探讨
1.不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期，成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织，骨不再长长，此后注射生长激素对长高已无作用。
2.不赞同。人的身高生长受多种因素影响，如遗传、营养、运动和激素调节等。青少年身高不理想的原因，需通过医院医生严格全面检查和分析才能确定，是否需要注射生长激素治疗应听从医生的建议。
人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。在这些分泌腺中，凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的，称为外分泌腺，如汗腺、唾液腺、胃腺等；凡是没有导管的腺体，其分泌物————激素(hormone）直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的，称为内分泌腺。“问题探讨” 中提到的生长激素是由垂体分泌的，除垂体外，内分泌腺还有甲状腺、肾上腺等。内分泌腺是内分泌系统的重要组成部分。
腺体
外分泌腺：如汗腺、唾液腺、胃腺等等
内分泌腺：垂体，甲状腺、肾上腺等等
人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。在这些分泌腺中，凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的，称为外分泌腺，如汗腺、唾液腺、胃腺等；凡是没有导管的腺体，其分泌物————激素(hormone）直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的，称为内分泌腺。“问题探讨” 中提到的生长激素是由垂体分泌的，除垂体外，内分泌腺还有甲状腺、肾上腺等。内分泌腺是内分泌系统的重要组成部分。
腺体
外分泌腺：如汗腺、唾液腺、胃腺等等
内分泌腺：垂体，甲状腺、肾上腺等等
人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。在这些分泌腺中，凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的，称为外分泌腺，如汗腺、唾液腺、胃腺等；凡是没有导管的腺体，其分泌物————激素(hormone）直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的，称为内分泌腺。“问题探讨” 中提到的生长激素是由垂体分泌的，除垂体外，内分泌腺还有甲状腺、肾上腺等。内分泌腺是内分泌系统的重要组成部分。
腺体
外分泌腺：如汗腺、唾液腺、胃腺等等
内分泌腺：垂体，甲状腺、肾上腺等等
激素的发现
激素的发现
在相当长的时间内，人们对这些内分泌腺的机能并不了解。到19世纪，大量的动物实验和临床研究表明，许多疾病与内分泌腺有关，于是有人提出，内分泌腺可以不断地向血液中释放某些物质，这些物质具有调节生长发育和维持机体正常机能的作用。
在20世纪之前，激素这一概念 还没有被提出，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。在这种情况下，探寻其他的调节方式就意味着向权威观点提出挑成，这需要有勇于探索和创新的精神。
这是一个可以给我们很多启迪的故事。
1．囿于定论的沃泰默
胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢？在19世纪，学术界普遍认为，胃酸（主要成分为盐酸）刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。法国学者沃泰默( B. Wertherimer,1852-1924）通过实验发现：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液。若直按将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌。他进而切除了通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注人稀盐酸，发现这样仍能促进胰液分泌。他对这一结果的解释是：这是一个十分顾固的反射。之所以说它顽固，是由于小肠上微小的神经难以剔除干净。
胃
胰腺
小肠
狗的胃、小肠和胰腺的位置示意图
2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯
英国科学家斯他林(E,H,Starling，1866-1927） 和/贝利斯(W.M. Bayliss,1860—1924)读了沃泰默的论文，却大胆地作出子另一种假设：这不是反射而是化学调节———在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质，这种物质进人血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
1902年，为了验证这一假设，他们把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将稀盐酸加人黏膜磨碎，并制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。这证明他们的假设是正确的。他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作促胰液素。
3、巴甫洛夫的感慨
俄国生理学家巴甫洛夫(IP. Pavlov，1849-1936）是近代消化生理学的奠基人、诺贝尔奖获得者。他和他的学生们在消化腺的神经调节方面做了大量研究，他们也曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射。
斯他林和贝利斯的发现与他们的结论大相径庭，于是他们重复做了实验，结果却与斯他林和贝利斯的一模一样。巴甫洛夫对学生深表遗憾地说：“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会！”
讨论
1.斯他林和贝利斯的实验比洪泰默实
验的巧妙之处在哪里？
2.促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？
3.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。
是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？
3.敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设。
1.彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。
2.神经调节通过反射弧实现，在促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。
2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯
英国科学家斯他林(E,H,Starling，1866-1927） 和/贝利斯(W.M. Bayliss,1860—1924)读了沃泰默的论文，却大胆地作出子另一种假设：这不是反射而是化学调节———在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质，这种物质进人血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
1902年，为了验证这一假设，他们把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将稀盐酸加人黏膜磨碎，并制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。这证明他们的假设是正确的。他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作促胰液素。
3、巴甫洛夫的感慨
俄国生理学家巴甫洛夫(IP. Pavlov，1849-1936）是近代消化生理学的奠基人、诺贝尔奖获得者。他和他的学生们在消化腺的神经调节方面做了大量研究，他们也曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射。
斯他林和贝利斯的发现与他们的结论大相径庭，于是他们重复做了实验，结果却与斯他林和贝利斯的一模一样。巴甫洛夫对学生深表遗憾地说：“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会！”
讨论
1.斯他林和贝利斯的实验比洪泰默实验的巧妙之处在哪里？
2.促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？
3.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。
是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？
3.敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设。
1.彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。
2.神经调节通过反射弧实现，在促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。
2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯
英国科学家斯他林(E,H,Starling，1866-1927） 和/贝利斯(W.M. Bayliss,1860—1924)读了沃泰默的论文，却大胆地作出子另一种假设：这不是反射而是化学调节———在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质，这种物质进人血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
1902年，为了验证这一假设，他们把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将稀盐酸加人黏膜磨碎，并制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。这证明他们的假设是正确的。他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作促胰液素。
3、巴甫洛夫的感慨
俄国生理学家巴甫洛夫(IP. Pavlov，1849-1936）是近代消化生理学的奠基人、诺贝尔奖获得者。他和他的学生们在消化腺的神经调节方面做了大量研究，他们也曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射。
斯他林和贝利斯的发现与他们的结论大相径庭，于是他们重复做了实验，结果却与斯他林和贝利斯的一模一样。巴甫洛夫对学生深表遗憾地说：“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会！”
讨论
1.斯他林和贝利斯的实验比洪泰默实验的巧妙之处在哪里？
2.促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？
3.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。
是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？
3.敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设。
1.彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。
2.神经调节通过反射弧实现，在促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。
2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯
英国科学家斯他林(E,H,Starling，1866-1927） 和/贝利斯(W.M. Bayliss,1860—1924)读了沃泰默的论文，却大胆地作出子另一种假设：这不是反射而是化学调节———在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质，这种物质进人血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
1902年，为了验证这一假设，他们把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将稀盐酸加人黏膜磨碎，并制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。这证明他们的假设是正确的。他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作促胰液素。
3、巴甫洛夫的感慨
俄国生理学家巴甫洛夫(IP. Pavlov，1849-1936）是近代消化生理学的奠基人、诺贝尔奖获得者。他和他的学生们在消化腺的神经调节方面做了大量研究，他们也曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射。
斯他林和贝利斯的发现与他们的结论大相径庭，于是他们重复做了实验，结果却与斯他林和贝利斯的一模一样。巴甫洛夫对学生深表遗憾地说：“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会！”
讨论
1.斯他林和贝利斯的实验比洪泰默实验的巧妙之处在哪里？
2.促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？
3.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。
是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？
3.敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设。
1.彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。
2.神经调节通过反射弧实现，在促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。
促胰液素是人们发现的第一种激素
。它的发现不仅使人类发现了一种新的化学物质，更重要的是，这使人们认识到，机体除了神经调节，还存在由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。
促胰液素是人们发现的第一种激素
。它的发现不仅使人类发现了一种新的化学物质，更重要的是，这使人们认识到，机体除了神经调节，还存在由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。
促胰液素是人们发现的第一种激素
自从第一种激素被发现，世界上就出现了一个寻找激素的热潮。但激素的分巡悄无声息，它们直接进人血液周游全身，难以收集和分离。那么，人们是如何寻找激素的呢？又是如何确定它的分泌部位的？如何确定它的调节作用呢？以下面的研究实例中，可以获得一些启示。
激素研究的实例
实例1：胰岛素的发现
1869年，研究者在显微镜下观察胰腺组织时，发现其中有一些聚集成岛状的细胞堆，将其命名为 “胰岛”，但对它的作用一无所知。
1889年，科学家无意中发现，切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病，据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说。
1916年，科学家将胰岛产生的、可能与糖尿病有关的物质命名为胰岛素，但这时没有人能精确地证实它的存在。从1889年到1920年的几十年里，科学家进行了几百次实验，试图证明胰腺中内分泌物的存在。大多数实验都集中于制备胰腺提取物，然后注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗或糖尿病患者，但都收效甚微。
1920 年，在加拿大任助教的班廷（FBanting， 1891一1941） 在查阅资料时了解到，以实验方法结扎胰管或因胆结石阻塞胰管都会引起胰腺萎缩，而胰岛却保持完好，这样机体不会患糖尿病。这给了他获取胰盈素方法的启示：结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病。
1921年，班延和助手贝斯特(CHBest, 18091978） 先将狗的胰管结扎，使胰腺萎缩；然后摘除了另一只健康狗的胰腺，造成实验性糖尿病；之后，从结扎的狗身上取出萎缩得只剩胰岛的胰腺做成提取液，注人因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上。奇迹出现了，患病狗的血糖（血液中 的葡萄糖）迅速下降。经数天治疗后，病狗的血糖恢复了正常。随后他们与生化学家合作，抑制胰蛋白酶的活性，可直接提取正常胰腺中的胰岛素。将提取的胰岛素用于对糖尿病患者的治疗，取得了很好的效果。
1869年 发现“胰岛”
1889年 提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说
1916年 命名为胰岛素
1920年 获取胰盈素方法的启示：结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病
1921年 提取正常胰腺中的胰岛素
实例1：胰岛素的发现
1869年，研究者在显微镜下观察胰腺组织时，发现其中有一些聚集成岛状的细胞堆，将其命名为 “胰岛”，但对它的作用一无所知。
1889年，科学家无意中发现，切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病，据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说。
1916年，科学家将胰岛产生的、可能与糖尿病有关的物质命名为胰岛素，但这时没有人能精确地证实它的存在。从1889年到1920年的几十年里，科学家进行了几百次实验，试图证明胰腺中内分泌物的存在。大多数实验都集中于制备胰腺提取物，然后注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗或糖尿病患者，但都收效甚微。
1920 年，在加拿大任助教的班廷（FBanting， 1891一1941） 在查阅资料时了解到，以实验方法结扎胰管或因胆结石阻塞胰管都会引起胰腺萎缩，而胰岛却保持完好，这样机体不会患糖尿病。这给了他获取胰盈素方法的启示：结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病。
1921年，班延和助手贝斯特(CHBest, 18091978） 先将狗的胰管结扎，使胰腺萎缩；然后摘除了另一只健康狗的胰腺，造成实验性糖尿病；之后，从结扎的狗身上取出萎缩得只剩胰岛的胰腺做成提取液，注人因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上。奇迹出现了，患病狗的血糖（血液中 的葡萄糖）迅速下降。经数天治疗后，病狗的血糖恢复了正常。随后他们与生化学家合作，抑制胰蛋白酶的活性，可直接提取正常胰腺中的胰岛素。将提取的胰岛素用于对糖尿病患者的治疗，取得了很好的效果。
1869年 发现“胰岛”
1889年 提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说
1916年 命名为胰岛素
1920年 获取胰盈素方法的启示：结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病
1921年 提取正常胰腺中的胰岛素
实例2：睾丸分泌雄激素的研究
对雄性家禽、家畜实行阉割在我国已有一千多年的历史；18世纪，英国也有学者进行了一系列令人感兴趣的性腺移植实验。但对性腺生理功能进行真正科学研究，是19世纪的事情了。
1849年，德国研究者发现，公鸡被摘除睾丸后，其雄性性征明显消失：鲜红突出的鸡冠逐渐萎缩、不再啼鸣、求偶行为也慢慢消失。如果将睾丸重新移植回去，公鸡的特征又会逐步恢复。经过不断的实验，科学家从动物睾丸中提取出睾酮，经证实，睾酮就是睾丸分泌的雄激素。
18世纪 进行性腺移植实验
1849年 经证实，睾酮就是睾丸分泌的雄激素
讨论
1.在班廷之前，科学家试图通过实验证明胰腺中分泌物的存在，为什么都收效甚微呢？
2.班廷是如何证实胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的？
3、从以上实例，你能归纳出研究一种内分泌腺及其分泌激素功能的方法吗？
4、联系必修学到的内容，具体分析以上两个实例哪些实验用到了“減法原理”或“加法原理”。
3.摘除法和移植法。摘除所研究的内分泌腺，观察实验动物出现的特异性症状，将已摘除的腺体重新移植回去或注射摘除腺体的提取物，观察相关症状是否恢复，由此判断该内分泌腺的功能。
1.胰岛素属蛋白质类激素，在班廷之前大多数实验用胰腺提取物注射给实验性糖尿病的狗或糖尿病患者,因胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解，故难以获得预期结果。
2.通过结扎胰腺导管，使胰腺萎缩丧失分泌胰蛋白酶的功能，但胰岛仍正常,由此证明胰岛素是由胰岛分泌的。
4.上述两个实验都分别用到了“加法原理”和“减法原理"。班廷和助手们通过摘除健康狗
讨论
1.在班廷之前，科学家试图通过实验证明胰腺中分泌物的存在，为什么都收效甚微呢？
2.班廷是如何证实胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的？
3、从以上实例，你能归纳出研究一种内分泌腺及其分泌激素功能的方法吗？
4、联系必修学到的内容，具体分析以上两个实例哪些实验用到了“減法原理”或“加法原理”。
3.摘除法和移植法。摘除所研究的内分泌腺，观察实验动物出现的特异性症状，将已摘除的腺体重新移植回去或注射摘除腺体的提取物，观察相关症状是否恢复，由此判断该内分泌腺的功能。
1.胰岛素属蛋白质类激素，在班廷之前大多数实验用胰腺提取物注射给实验性糖尿病的狗或糖尿病患者,因胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解，故难以获得预期结果。
2.通过结扎胰腺导管，使胰腺萎缩丧失分泌胰蛋白酶的功能，但胰岛仍正常,由此证明胰岛素是由胰岛分泌的。
4.上述两个实验都分别用到了“加法原理”和“减法原理"。班廷和助手们通过摘除健康狗
一个多世纪以来，在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了这些激素的来源和作用。
激素的探索发现史
1853年，法国的巴纳德研究了各种动物的胃液，贝尔纳认为含有一种物质来完成这种功能。
1880年，德国的奥斯特瓦尔德从甲状腺中提出大量含有碘的物质，并确认这就是调节甲状腺功能的物质
1889年，巴纳德的学生西夸德发现了另一种激素的功能。
1901年，日本人高峰让吉从牛的副肾中提取出世界上的第一激素晶体。
1902年，英国生理学家斯塔林和贝利斯经过长期的观察研究，发现 “促胰液”。
斯塔林和贝利斯给上述这类数量极少但有生理作用，可激起生物体内器官反应的物质起名为“激素”（荷尔蒙）。
激素的探索发现史
内分泌系统由相对独立的肉分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。有的内分泌细胞聚集在一起成为内分泌腺体；也有的内分泌细胞分散在一些器官、组织内，妇在小肠黏膜上有分巡促胰液素等的众多内分泌细胞；下丘脑中的某些神经细胞，也具有内分泌功能。人体内主要内分泌腺及其分泌的激素如图所示。
相关信息
激素是什么物质呢？研究发现，不同的激素，化学组成不同。例如，胰岛素是一种含有51个氨基酸的蛋白质，而性激素主要是类固醇。
内分泌系统的组成和功能
胰腺
其中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。
卵巢
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雌激素和孕激素等貝有促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和
女性第二性征的出现
等作用。
睾丸
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雄激素（主要是睾酮）具有促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用。
下丘脑
分泌促甲状腺激素释放激秦、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素。
垂体
接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮 质激素等，分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。分泌生长激素，调节生长发育等。
肾上腺
接受垂体分泌的激素的调节，分为皮质和髓质两部分，前者主要分泌醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢和有机物代谢。后者哥分泌肾上腺素，提高机体的应激能力
甲状腺
接受垂体分泌的激素的调节，分泌甲状腺激素等；甲状腺激素頁有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。
胰腺
其中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。
卵巢
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雌激素和孕激素等貝有促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和
女性第二性征的出现
等作用。
睾丸
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雄激素（主要是睾酮）具有促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用。
下丘脑
分泌促甲状腺激素释放激秦、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素。
垂体
接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮 质激素等，分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。分泌生长激素，调节生长发育等。
肾上腺
接受垂体分泌的激素的调节，分为皮质和髓质两部分，前者主要分泌醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢和有机物代谢。后者哥分泌肾上腺素，提高机体的应激能力
甲状腺
接受垂体分泌的激素的调节，分泌甲状腺激素等；甲状腺激素頁有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。
特点：
1、分泌“促+靶腺体激素+释放激素”
2、分泌抗利尿激素，暂时储存在垂体中。
胰腺
其中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。
卵巢
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雌激素和孕激素等貝有促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和
女性第二性征的出现
等作用。
睾丸
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雄激素（主要是睾酮）具有促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用。
下丘脑
分泌促甲状腺激素释放激秦、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素。
垂体
接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮 质激素等，分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。分泌生长激素，调节生长发育等。
肾上腺
接受垂体分泌的激素的调节，分为皮质和髓质两部分，前者主要分泌醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢和有机物代谢。后者哥分泌肾上腺素，提高机体的应激能力
甲状腺
接受垂体分泌的激素的调节，分泌甲状腺激素等；甲状腺激素頁有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。
特点：
1、分泌“促+靶腺体激素+释放激素”
2、分泌抗利尿激素，暂时储存在垂体中。
特点：
1、分泌“促+靶腺体激素”
2、生长激素促进蛋白质和骨的生长。
（幼年分泌过少，患侏儒症；分泌过多，患巨人症）
胰腺
其中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。
卵巢
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雌激素和孕激素等貝有促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和
女性第二性征的出现
等作用。
睾丸
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雄激素（主要是睾酮）具有促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用。
下丘脑
分泌促甲状腺激素释放激秦、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素。
垂体
接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮 质激素等，分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。分泌生长激素，调节生长发育等。
肾上腺
接受垂体分泌的激素的调节，分为皮质和髓质两部分，前者主要分泌醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢和有机物代谢。后者哥分泌肾上腺素，提高机体的应激能力
甲状腺
接受垂体分泌的激素的调节，分泌甲状腺激素等；甲状腺激素有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。
特点：
1、提高细胞代谢速率，增加产热
2、甲状腺激素促进神经系统的发育。
（幼年分泌过少，患呆小症；成年分泌过多，患甲亢）
胰腺
其中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。
卵巢
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雌激素和孕激素等貝有促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和
女性第二性征的出现
等作用。
睾丸
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雄激素（主要是睾酮）具有促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用。
下丘脑
分泌促甲状腺激素释放激秦、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素。
垂体
接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮 质激素等，分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。分泌生长激素，调节生长发育等。
肾上腺
接受垂体分泌的激素的调节，分为皮质和髓质两部分，前者主要分泌醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢和有机物代谢。后者哥分泌肾上腺素，提高机体的应激能力
甲状腺
接受垂体分泌的激素的调节，分泌甲状腺激素等；甲状腺激素有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。
特点：
1、分泌“促+靶腺体激素”
2、生长激素促进蛋白质和骨的生长。
（幼年分泌过少，患侏儒症；分泌过多，患巨人症）
特点：
1、促进肝糖原分解，升高血糖。
胰腺
其中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。
卵巢
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雌激素和孕激素等貝有促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和
女性第二性征的出现
等作用。
睾丸
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雄激素（主要是睾酮）具有促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用。
下丘脑
分泌促甲状腺激素释放激秦、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素。
垂体
接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮 质激素等，分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。分泌生长激素，调节生长发育等。
肾上腺
接受垂体分泌的激素的调节，分为皮质和髓质两部分，前者主要分泌醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢和有机物代谢。后者哥分泌肾上腺素，提高机体的应激能力
甲状腺
接受垂体分泌的激素的调节，分泌甲状腺激素等；甲状腺激素有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。
特点：
1、分泌“促+靶腺体激素”
2、生长激素促进蛋白质和骨的生长。
（幼年分泌过少，患侏儒症；分泌过多，患巨人症）
特点：
1、促进肝糖原分解，升高血糖。
胰岛素：升高血糖
胰高血糖：降低血糖
胰腺
其中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。
卵巢
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雌激素和孕激素等貝有促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现等作用。
睾丸
接受垂体分泌的激素的调节；分泌的雄激素（主要是睾酮）具有促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用。
下丘脑
分泌促甲状腺激素释放激秦、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素。
垂体
接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮 质激素等，分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。分泌生长激素，调节生长发育等。
肾上腺
接受垂体分泌的激素的调节，分为皮质和髓质两部分，前者主要分泌醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢和有机物代谢。后者哥分泌肾上腺素，提高机体的应激能力
甲状腺
接受垂体分泌的激素的调节，分泌甲状腺激素等；甲状腺激素有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。
特点：
性激素化学本质为类固醇
特点：
1、促进肝糖原分解，升高血糖。
胰岛素：升高血糖
胰高血糖：降低血糖
协同作用：胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素
拮抗作用：胰高血糖素、胰岛素
内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持内环稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。
某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用，提出了如下假说。
假说1：发育出雄性器官需要来自睾丸
提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雌性器官；
假说2：发育出雌性器官需要来自卵巢
提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雄性器官。
为此，他设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或翠丸的组织。当幼免生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现。实验结果如下：
思维训练
验证假说，预测结果
染色体组成 外生殖器表现 未做手术 手术后
XY 雄性 雌性
XX 雌性 雌性
讨论
1．实验结果验证了上述哪一个假说？如果另外一个假说成立，请预测相应的结果。
2．为了进一步证实他的假说，在摘除即将发育为卵巢或睾九的组织的同时，给予一定量的睾酮刺激。请你预测，性染色体组成为XX或XY的胚胎将分别发育出哪种性器官？
1.验证了假说1。如果假说2成立，性染色体为XX的家兔胚胎，手术后应发育出雄兔。
2.两者都将发育出雄性器官。.
某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用，提出了如下假说。
假说1：发育出雄性器官需要来自睾丸
提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雌性器官；
假说2：发育出雌性器官需要来自卵巢
提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雄性器官。
为此，他设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或翠丸的组织。当幼免生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现。实验结果如下：
思维训练
验证假说，预测结果
染色体组成 外生殖器表现 未做手术 手术后
XY 雄性 雌性
XX 雌性 雌性
讨论
1．实验结果验证了上述哪一个假说？如果另外一个假说成立，请预测相应的结果。
2．为了进一步证实他的假说，在摘除即将发育为卵巢或睾九的组织的同时，给予一定量的睾酮刺激。请你预测，性染色体组成为XX或XY的胚胎将分别发育出哪种性器官？
1.验证了假说1。如果假说2成立，性染色体为XX的家兔胚胎，手术后应发育出雄兔。
2.两者都将发育出雄性器官。.
1.1937年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。请判断下列说法是否合理。
(1）该实验表明垂体的活动受下丘脑控制。 ( √)
(2）该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制。 ( x)
(3）阳断垂体与下丘脑之问的血液联系，依据了实验变量控制中的“喊法原理” 。 ( √ )
一、概念检测
1.1937年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。请判断下列说法是否合理。
(1）该实验表明垂体的活动受下丘脑控制。 (√)
(2）该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制。 (x)
(3）阳断垂体与下丘脑之问的血液联系，依据了实验变量控制中的“喊法原理” 。 (√)
一、概念检测
2．斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分巡明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是
A.本实验对照组应注射等量的清水
B.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果
C.该研宄说明促胰液素还具有降血压的作用
D.滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性
B
提示：对照组应该注射生理盐水;刮下来的黏膜过滤液为混合物，血压骤降可能是由其他物质引起的，该研究并不能说明降低血压是促胰液素的功能。
2．斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分巡明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是
A.本实验对照组应注射等量的清水
B.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果
C.该研宄说明促胰液素还具有降血压的作用
D.滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性
B
提示：对照组应该注射生理盐水;刮下来的黏膜过滤液为混合物，血压骤降可能是由其他物质引起的，该研究并不能说明降低血压是促胰液素的功能。

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