第5章 细胞的生命进程(课件)(共30张PPT)2024年高考生物一轮复习课件

资源下载
  1. 二一教育资源

第5章 细胞的生命进程(课件)(共30张PPT)2024年高考生物一轮复习课件

资源简介

(共30张PPT)
必修1 分子与细胞
第5章 细胞的生命进程

※染色质和染色体是什么关系?
同一种物质在不同时期的两种存在状态
(计算数量时,对二者不做区分)

※发生DNA复制后的染色体有何特点?

※什么是细胞周期?分为哪两个阶段?时间占比?
约占90%~95%
约占5%~10%
★不多
※动植物体内具有细胞周期的细胞多不多?为什么?
动植物的绝大多数细胞没有分裂能力
※细胞周期的3个易错点
(3)分裂后产生的子细胞有三种去路:
★(1)细胞周期以分裂间期的开始为起点,而不是以分裂期为起点
(2)分裂间期的时间远远长于分裂期
细胞分化
继续分裂、
暂不分裂、

※分裂间期的3个时期的名称和特点?
合成RNA和蛋白质,
DNA合成前期(G1期):
如与DNA复制有关的酶
DNA复制
DNA合成期(S期):
合成RNA和蛋白质,
DNA合成后期(G2期):
如组成纺锤丝的蛋白质
★前期:
※分裂期的4个时期的名称和特点?
染色体、纺锤体出现,
核膜、核仁消失
中期:
染色体形态和数目最清晰,
染色体的着丝粒排列在细胞中央(虚构)的赤道面上
后期:
着丝粒分裂,
姐妹染色单体分离,
染色体数目加倍
末期:
染色体、纺锤体消失,
核膜、核仁重新出现

※有丝分裂各时期DNA、染色体和染色单体的数量?


2n
4n


时期

0
染色体数目
DNA数目


2n
4n



0
时期
时期 DNA数量 染色体数量 染色单体数量
间期
前期
中期
后期
末期
2n→4n
4n
4n
4n
4n→2n
2n
2n
2n
4n
4n→2n
0→4n
4n
4n
0
0
★前期:
※高等动植物有丝分裂的两点不同所对应的时期及具体区别?
高等动物细胞由中心体发出纺锤丝,形成纺锤体
纺锤体形成方式不同
高等植物细胞由两级发出纺锤丝,形成纺锤体
末期:
动物细胞由赤道面处的细胞膜向内凹陷,缢缩成两个子细胞
子细胞的分开方式不同
植物细胞在赤道面出现细胞板,逐渐形成细胞壁将细胞一分为二
经过盐酸解离后,细胞死亡
※洋葱考点汇总
绿色菠菜(或青菜等)
※时期判断
★无丝分裂
※单细胞真核生物增殖的主要方式?多细胞真核生物产生体细胞和生殖细胞的主要方式?
有丝分裂
减数分裂
★结果:
※细胞分化的结果和本质分别是?
产生遗传物质相同,
形态结构和生理功能有差异的不同种类的细胞
即分化产生不同种类的细胞:
(部分相同,部分不同)
DNA相同,RNA和蛋白质有所不同
本质:
基因的选择性表达

※细胞分化的特点是什么?
稳定和不可逆的,
分化终端的细胞会失去分裂能力
★单个细胞经细胞分裂和分化后仍具有形成完整生物体的潜能
※什么是细胞的全能性?
★取合适的外植体→
※植物组织培养实验的过程?
该实验说明了什么?
说明植物细胞具有全能性
再分化形成完整植株
脱分化形成愈伤组织→

※什么是增殖细胞和不增殖细胞?它们的数量和分化能力如何?数量减少后如何补充?
具有分裂能力的细胞称为增殖细胞,
数量较多,没有分化能力
数量很少,具有分化能力
无分裂能力的细胞称为不增殖细胞,
增殖细胞的细胞分化
其他增殖细胞的有丝分裂

※细胞分裂和细胞分化发生于个体发育的什么阶段?
细胞分裂和细胞分化分化贯穿于生物个体发育的全过程

※个体的衰老和细胞的衰老之间有什么关系?
单细胞生物的细胞衰老就是个体的衰老
多细胞生物的细胞衰老不等于个体衰老,
但细胞衰老是多细胞生物个体衰老的直接原因

※细胞衰老的表现有哪些?
★膜结构流动性减小;内部结构活性下降;酶的活性降低、代谢减缓

※引起或加快细胞衰老的因素有哪些?
外界因素:
营养物质缺失、
内部因素:
DNA损伤、
细胞器功能下降等
温度变化、
辐射和化学物质刺激等
蛋白质合成错误、
★受遗传信息控制的程序性死亡
※什么是细胞凋亡?有什么意义?
意义:
清除衰老、损伤或病变细胞;
对组织形态结构的形成具有重要的作用
★细胞遭受极端的外界因素刺激(物理或化学损害因子、致病物质等)而导致的损伤后死亡
※什么是细胞坏死?
★细胞凋亡时,产生的凋亡小体会被免疫细胞及时清除,
※为什么细胞凋亡不会对周围健康的细胞造成不良的后果而细胞坏死会?
不会有内容物释放到细胞外
细胞坏死时,内容物释放到细胞外

展开更多......

收起↑

资源预览