第18讲 DNA是主要的遗传物质-(共33张PPT)2024年高考生物一轮复习课件(新教材新高考)

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第18讲 DNA是主要的遗传物质-(共33张PPT)2024年高考生物一轮复习课件(新教材新高考)

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(共33张PPT)
DNA是主要的遗传物质
1
提出“遗传因子”,并总结遗传规律
孟德尔
2
把“遗传因子”命名为基因
约翰逊
3
提出基因在染色体上的假说
萨 顿
4
实验证明基因位于染色体上
摩尔根
染色体的主要组成成分是 DNA和蛋白质
5
科学家发现
作为遗传物质所必须具备的特点:
①能够准确地复制自己,传递给下一代;
②结构比较稳定;
③能贮存大量的遗传信息;
④能够指导蛋白质的合成,从而控制生物的性状和代谢。
20世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质呢 这个问题曾引起生物学界激烈的争论
1.你认为遗传物质可能具有什么特点
伴性遗传
自学课本P42,2min,请以以下时间点,圈出重点
1.时间:20世纪20年代
2.时间:20世纪30年代
一、对遗传物质的早期推测(课堂检验)
1、时间:20世纪20年代
2、时间:20世纪30年代
蛋白质是生物体的遗传物质。
人们认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子
蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子;氨基酸可以按照不同的方式排列,形成不同的蛋白质;氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着遗传信息。没有发现其他生物大分子有类似的结构特点
脱氧核苷酸的化学组成包括磷酸、碱基、脱氧核糖。意识到DNA的重要性,但对DNA结构没有清晰认识
蛋白质是遗传物质的观点占主导地位
伴性遗传
二 .DNA是遗传物质的证据:
遗传物质是DNA还是蛋白质呢?设计实验证明它的实验设计思路是?
把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地观察它们的作用
自学课本P43-44,5min,回答下面的问题,画出答案,圈出重点
1.肺炎链球菌的类型有几种?有何特点?
2.格里菲斯的实验中,小鼠在什么情况下会死亡?实验的结论 是什么?能否证明DNA和蛋白质谁是遗传物质?
3.艾佛里的实验思路是什么?结论是什么?能否证明DNA是遗传物质?
伴性遗传
二 .DNA是遗传物质的证据:
(一)格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验
1、实验材料:
肺炎链球菌
R型菌:菌落粗糙,无荚膜,无毒
S型菌:菌落光滑,有荚膜,有毒,可致死
多糖类荚膜
荚膜:某些细菌的细胞壁外面包围的一层胶状物质。无荚膜的肺炎链球菌,感染人体或动物后,容易被吞噬细胞吞噬消灭,有荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬,有利于细菌在宿主体内生活并繁殖。
伴性遗传
二 .DNA是遗传物质的证据:
(一)格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验
2、实验原理:
S型菌使小鼠患败血症死亡,R型菌无毒性。
3、实验原理
请同学们阅读课本43页2-5段的内容及插图,分组讨论以下问题:
(1)格里菲思的体内转化实验分为几组?每组实验观察到了什么现象?
(2)通过这几组实验,对比分析可以得出什么结论?
R型活细菌不会使小鼠死亡,S型活细菌使小鼠死亡
(1)对比一、二组的实验现象,说明了什么?
伴性遗传
加热致死的S型细菌失去了活性,无致病性
(2)对比二、三组的实验现象,说明了什么?
伴性遗传
已加热致死的S型细菌,含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子;
(3)对比三、四组的实验现象,说明了什么?
伴性遗传
4.注意:
2.第四组实验中也能分离出R型菌,转化的只是小部分,R型菌依然存在且大部分为R型菌;
1.格里菲思的实验并没有证明转化因子的化学本质是什么;
二 .DNA是遗传物质的证据:
(一)格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验
5.结论:已加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”,促使R型细菌转化为S型细菌。
R型菌
S型菌
转化因子
S型菌
后代
伴性遗传
6.已加热杀死的S型细菌体内有哪些东西?
究竟哪个才是转化因子呢?
7.如果你处于当时的技术有限的时期会用什么方法设计方案呢?
开动脑筋想一想吧!
提示:把S型细菌的各种物质,单独的、直接的观察它们的作用。
因此,可以通过酶解法,将物质一个个的排除,通过观察剩余提取物的转化活性来寻找转化因子。
二 .DNA是遗传物质的证据:
(一)格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验
点拨:
1.只有少部分R型细菌转化为S型细菌。
2.加热并没有使DNA完全失去活性:加热致死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随着温度的降低又逐渐恢复活性。。
二 .DNA是遗传物质的证据:
(一)格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验
伴性遗传
二 .DNA是遗传物质的证据:
(二)艾弗里确定转化因子的体外转化验
1.实验者:
2.实验材料:
艾弗里和其他同事
有R型活细菌的培养基、S型细菌的细胞提取物、蛋白酶、RNA酶、酯酶、DNA酶
3.如何获得细胞提取物?提取物中含有什么?
将加热致死的S型细菌破碎;
细胞提取物中去除大部分糖类、蛋白质和脂质,主要含有少量蛋白质、脂质和RNA、DNA;
伴性遗传
二 .DNA是遗传物质的证据:
(二)艾弗里确定转化因子的体外转化验
4.思路:设法逐步去除S型细菌的各组分后分别与R型活细菌混合培养,观察是否具有转化活性。
伴性遗传
二 .DNA是遗传物质的证据:
(二)艾弗里确定转化因子的体外转化验
5.结论:①艾弗里的实验既证明了DNA是遗传物质,同时证明了蛋白质等不是遗传物质②在培养后既有R型细菌又有S型细菌的培养基中,R型菌的菌落占多数;
伴性遗传
思考:
1、加酶的目的是是什么?这利用了酶的什么特性?
2、分析实验变量?
3、对照实验如何进行的?
二 .DNA是遗传物质的证据:
(二)艾弗里确定转化因子的体外转化验
自变量:是否加入酶及酶的种类;
因变量:培养基中是否有活得S菌。
第一组为空白对照组。第二至五组为实验组。
每组特异性的去除一种物质,观察S菌的活性。
破坏细菌提取物中相应的蛋白质、脂质、RNA和DNA
酶的专一性
单一变量原则和对照原则
伴性遗传
6.自变量控制中的“加法原理”和“减法原理”
二 .DNA是遗传物质的证据:
(二)艾弗里确定转化因子的体外转化验
“加法原理”:与常态比较,人为增加某种影响因素。
“减法原理”:与常态比较,人为去除某种影响因素。
伴性遗传
7.转化的实质是基因重组而非基因突变
肺炎链球菌转化实验是指S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,使受体细胞获得了新的遗传信息,即发生了基因重组(属于广义上的)。
二 .DNA是遗传物质的证据:
(二)艾弗里确定转化因子的体外转化验
S型细菌
荚膜
控制荚膜形成的X基因
加热
杀死
被破坏的S型细菌
X基因吸附在R型细菌表面
X基因进入R型细菌
重组
R型细菌转化成S型细菌
注意:只是少数R型细菌转化为S型细菌
伴性遗传
自学课本P45-46,5min,思考有没有更好的材料、更好的方法能够将DNA和蛋白质分开,单独去观察它们的作用呢?并思考如何巧妙进行实验设计?
艾弗里的实验引起了人们的注意。但是,由于艾弗里实验中无法真正提取出纯DNA来进一步验证遗传物质就是DNA,因此,仍有人对实验结论表示怀疑
1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记的新技术,完成了另一个更具有说服力的实验。
赫尔希 蔡斯
头部和尾部外壳都是由蛋白质构成,头部内部含有DNA;T2噬菌体的化学组成中,60%是蛋白质,40%是DNA
T2噬菌体的宿主为大肠杆菌,用培养基和其他非宿主细胞无法培养T2噬菌体
无细胞结构,是一种DNA病毒
噬菌体必须寄生在活的宿主细胞中才能进行增殖
*噬菌体增殖过程中需要的原料(氨基酸、脱氧核苷酸等)、酶、蛋白质合成场所(核糖体),均由宿主大肠杆菌提供,噬菌体自身仅提供最初的遗传物质
二 .DNA是遗传物质的证据:
(三)噬菌体侵染细菌的实验:T2噬菌体简介
噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,无细胞结构,其头部和尾部外壳由蛋白质构成,头部内含有DNA。
释放
吸附
注入
合成
组装
伴性遗传
二 .DNA是遗传物质的证据:
(三)噬菌体侵染细菌的实验
用放射性同位素分别标记DNA和蛋白质,直接地、单独地去观察它们
的作用
1.探究思路
C、H、O、N、P
C、H、O、N 、S
用32P标记DNA,用35S标记蛋白质
该方法是为了区分DNA和蛋白质;
①不能标记共有元素:C、H、O、N;
②同一个噬菌体不能同时标记P和S
伴性遗传
二 .DNA是遗传物质的证据:
(三)噬菌体侵染细菌的实验
1.实验过程
(1)思考:怎样得到32P和35S标记的T2噬菌体呢?
(2)为什么不能用35S和32P标记同一个噬菌体?
因为放射性检测只能检测到是否具有放射性,不能确定是何种放射性元素
在搅拌器中搅拌、离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质
用标记的噬菌体侵染未标记的细菌
噬菌体被
35S标记
在新形成的噬菌体中没有检测到35S
细菌裂解
沉淀物的放射性很低
上清液的放射性很高
离心后
搅拌后离心
35S标记的噬菌体与细菌混合
35S标记的噬菌体
二 .DNA是遗传物质的证据:
(三)噬菌体侵染细菌的实验
1.实验过程
在新形成的部分
噬菌体中检测到32P
细菌裂解
沉淀物的放射性很高
上清液的放射性很低
离心后
搅拌后离心
32P标记的噬菌体与细菌混合
32P标记的噬菌体
在搅拌器中搅拌、离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质
用标记的噬菌体侵染未标记的细菌
噬菌体被
32P标记
二 .DNA是遗传物质的证据:
(三)噬菌体侵染细菌的实验
1.实验过程
亲代噬菌体 上清液(主要是噬菌体外壳) 沉淀物(主要是被侵染的大肠杆菌) 细菌裂解释放出的子代噬菌体有无放射性
35S-蛋白质
32P-DNA
放射性高
放射性低
没有检测到35S
放射性低
放射性高
检测到32P
(1)35S标记的一组,为什么沉淀中出现了放射性?
(2)32P标记的一组,为什么上清液中出现了放射性?
搅拌不充分,仍有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面
a. 保温时间过短,部分噬菌体DNA还未侵染到细菌细胞内;
b. 保温时间过长,大肠杆菌裂解,子代噬菌体被释放出来;
二 .DNA是遗传物质的证据:
(三)噬菌体侵染细菌的实验
2.实验结果分析
如果你是科学家,请设计实验探究烟草花叶病毒的遗传物质是什么?
背景知识:烟草花叶病毒TMV是由RNA和蛋白质组成的,在感染烟草时,会出现致病斑
只有DNA是遗传物质吗 ?
感染
烟草
感染
烟草
出现病斑
不出现病斑
实验结论:烟草花叶病毒(RNA病毒)的遗传物质是RNA
蛋白质
RNA


烟草花叶病毒
(RNA和蛋白质)
烟草花叶病毒侵染实验
RNA
+RNA酶
感染烟草
不出现病斑
小结:DNA是主要的遗传物质
生物类型 细胞生物 病毒 原核生物 真核生物 DNA病毒 RNA病毒
核酸类型
遗传物质
绝大多数生物(细胞生物和DNA病毒)遗传物质为DNA,只有少数RNA病毒遗传物质为RNA,故DNA为主要遗传物质。
DNA和RNA
DNA和RNA
DNA
RNA
DNA
DNA
DNA
RNA
D
A
二、拓展应用
1、【提示】实验表明,噬菌体在侵染大肠杆菌时,进入大肠杆菌内的主要是DNA,而大多数蛋白质却留在大肠杆菌外面。因此,大肠杆菌裂解后,释放出的子代噬菌体是利用亲代噬菌体的遗传信息,以大肠杆菌的氨基酸为原料来合成蛋白质外壳的。
2、【提示】肺炎链球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明,作为遗传物质至少要具备以下几个特点:能够精确地自我复制;能够指导蛋白质的合成,从而控制生物体的性状和新陈代谢的过程;具有储存遗传信息的能力;结构比较稳定,等等。

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