浙教版五年级上册信息技术 第15课算法的应用 课件(共8张PPT)

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浙教版五年级上册信息技术 第15课算法的应用 课件(共8张PPT)

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(共8张PPT)
第15课 算法的应用
2023
年 级:五年级上
科技节优秀组织奖
获奖数最多的班级获得优秀组织奖
任务一:根据所学知识,用算法解决问题,完成学习单的任务一。
501
502
503
504
502
503
503
各班的总获奖数是多少?
总获奖=各项目获奖数之和
比较各班的总获奖数。
两两比较
打开“总获奖数.py”文件验证算法
获得优秀组织奖的班级是?
xxx
501
趣味编程

xxx
504
亲子创客

xxx
503
趣味编程

xxx
502
亲子创客

任务二:为了更快分类好奖状,你有什么思路?
班 级
项 目
等 级
科技节奖状分类
501-504班
趣味编程、亲子创客
一、二、三等奖
问题的分解
算法的应用
用算法解决现实问题
抽象与建模
算法设计
算法验证
算法思维
Company name
2015 ANNUAL SUMMARY
下 课 啦 !
。。

2
五年级各班项目获奖数
亲子科学小实验
科学家小传
趣味编程
亲子创客
501
6
10
23
5
502
8
12
18
11
503
4
17
21
9
504
10
8
15
8
a1=int(input('输入值501班亲子科学小实验数:
a2=
int(input (输入值501班科学家小传数:
a3=
int(input(输入值501班趣味编程数:
a4=
int(input('输入值501班亲子创客数:
s1=a1+a2+a3+a4
b1=
int(input(输入值502班亲子科学小实验数:'))
b2=
int(input文输入值502班科学家小传数:)
b3=
b4=
严mt入得李程数:}
32
=b1+b2+b3+b4
c1=
int(input(输入值503班亲子科学小实验数:')
c2=
int(input (输入值503班科学家小传数:)》
c3=
C4=
入季:》
s3
=c1+c2+c3+c4
d1=
int(input(输入值504班亲子科学小实验数:'))
d2=
int(input (输入值504班科学家小传数:))
d3=
d4=
严P旺入鲁8明李有程教:》
s4=d1+d2+d3+d4
print (
501班总获奖数:,s
print('502班总获奖数:
,s2)
print503班总获奖数:,
print(504班,总获奖数:’,s4)
1fs1)s2:#比较1班和2班
Smax1 s1
else:Smaxl s2
1fs3>s4:#比较3班和4班
Smax2 =s3
else:Smax2 s4
if Smax1 Smax2:
#比较最大值
Smax0 Smaxl
else:Smax0 Smax2
print(最大获奖数为:

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