浙教版五年级上册信息技术 第8课 双分支结构 课件(共10张PPT)

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浙教版五年级上册信息技术 第8课 双分支结构 课件(共10张PPT)

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(共10张PPT)
第8课 双分支结构
2023
年 级:五年级上
打开“活动任务”,完成活动一:选择填空
说一说,生活、学习中还有哪些事物可以用“如果……那么……否则……”来描述?
完成活动二:用流程图表示“如果……那么……否则……”




双分支结构
室内活动
是否下雨
室外活动
操作1
满足条件?
操作2
判断是否满足条件
开展体育运动时,如果下雨,那么室内活动,否则室外活动。
分支结构
成立
事件
条件?


操作1
满足条件?
操作2
单分支结构
双分支结构
分支结构
用流程图表示双分支结构
探究一:拖动左侧流程图符号及文字,在右侧完善流程图。
验证双分支结构
探究二:①打开网页输入代码,验证结果。
②将输出结果填在表格内。
双分支结构变式练习
探究三:
①如果把判断条件“nianling<6”修改为“nianling>=6”,记录输出结果。
②在练习中修改代码。
③输入代码,验证结果。
拓展练习
①用流程图表示算法。
②输入代码,验证结果。


操作1
满足条件?
操作2
双分支结构
如果……那么……否则……
。。


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回《双分支结构》学生活动任务·×

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课堂活动
思维导图
统计图表
几何
公式
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课堂活动
层性

动画
活动一:选择填空
项目
生活中的一些问题需要经过判断才能作出选择:
更多项目样式
关联
(1)开展体育运动时,如果下雨,那么
,否则
本地图片
(2)儿童乘坐火车时,如果超过6周岁,那么
否则
口播放音效
(3)过马路时,如果红灯亮了,那么
否则
编辑课堂活动
心上传至我的活动

室外活动
买票
室内活动
禁止通行
免票
通行
⑤中,⑨业圈品着日
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如果下雨,那么室内活动,否则室外活动。
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