资源简介

11、清理草坪我能行（1课时）
【教学目标】 1. 认识和区别常见的农田杂草与植物秧苗，了解杂草丛生的负面影响。 2. 掌握常见的几种除草方式，并亲身实践人工除草方法。 3. 培养勤劳、不怕脏、不怕累的品质。
【教学重难点】 教学重点： 1. 辨认杂草与植物秧苗的区别。 2. 理解杂草对植物生长的影响。 教学难点： 让学生掌握正确的人工除草方式，确保在除草过程中不会损坏植物秧苗。
【教学准备】 1. PPT（介绍小草和植物的秧苗的图片，几种除草方法的说明）。 2. 记录纸笔。 3. 实践使用的工具：手套、小铲、小锄头。
【教学过程】 【二次备课】
导入新课 1. 激发兴趣：询问学生在上次户外观察活动中看到了哪些小草和植物的秧苗。 2. 分享体验：讨论学生自己的观察记录结果。 新课学习 【认识与区分】 1. 展示PPT：出示小草与植物的秧苗图片，让学生讲述观察到的不同点。 2. 小结知识：强调区分杂草和植物秧苗的重要性，并进行小结。 【认识杂草影响】 1. 讨论交流：让学生讨论杂草对植物的影响。 2. 结果记录：老师记录并小结杂草丛生的害处。 【学习除草方法】 1. 引导学习：播放介绍除草方法的PPT，让学生了解不同的除草技术。 2. 方法讨论：鼓励学生说出自己知道的除草方法，小结适用于学校种植园的人工除草方法。 三、实践操作 1. 动手操作：教师带领学生前往学校种植园进行除草实践。 2. 注意事项：提醒学生除草时不要损伤植物秧苗，并注意安全。 四、课堂小结 1. 反思体验：课后请学生分享除草的体验和感想。 2. 品质升华：老师总结除草的意义和劳动的价值，鼓励学生尊重劳动。
【板书设计】 《清理草坪我能行》 1. 杂草与秧苗辨认 2. 杂草的影响 3. 除草方法 - 人工除草 - 机械除草 - 物理除草 - 化学除草 - 生物除草 4. 实际操作除草
【教学反思】

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