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(共22张PPT)
必修4《哲学与文化》一轮复习
第6课 实现人生的价值
【考情分析】
近年考情 考向预测
2021山东T12——价值的创造与实现 1.高频考点：
价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的创造与实现
2.题型预判：
近几年山东卷以选择题为主，试题的综合性较强。试题多围绕革命人物、英雄人物、时代楷模、感动中国人物等先进人物事迹或其他社会热点话题考查考生对人生价值、价值观的导向作用、价值的创造与实现的理解和运用。
2022山东T10——人的价值、价值判断与价值选择
2023浙江6月T19——人的价值
2022辽宁T11、浙江6月T31、2023新课标T15——价值观
【复习目标】
1、通过识记基础知识、辨析易错点、自主梳理体系，全面认知价值观的哲学原理，掌握必备知识。
2、通过情境探究，能够运用哲学原理解析社会现象，形成正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择，总结实现人生价值的基本路径。
3、通过研做高考题，把握出题意图，明确考察方向，做到学以致用，提升综合素养。
核心考点一
价值与价值观
知识要点 内容
1.哲学意义上的价值的含义 (1)含义
(2)特征
　考点一:价值与价值观
一、人的价值
①积极意义:对人产生消极影响的事物没有价值，如极端天气；
②价值是一种关系，即事物对人的积极意义。客体属性和主体需要是构成价值的不可缺少的两个方面（如牛奶、电脑）；但价值关系有客观性。
③哲学意义上的价值具有高度的概括性和普遍性，它与具体事物的价值的关系是：一般与个别，共性与个性的关系
④价值既可以是物质方面的，也可以是精神方面的。“主体”一般指的是人。
⑤物的属性和物的价值的区别:物的属性是事物自身所固有的，具有客观性和相对的稳定性。但是物的价值一方面取决于物的性质，另一方面也取决于人的需要和主观的判断。同一事物在不同的年代、针对不同的人具有不同的价值，甚至是相反的价值，所以物的价值是可变的。
　哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
具有高度的概括性和普遍性。
要点 内容
2. 人的价值 (1)含义
(2)内容和特征
(3)评价标准
　考点一:价值与价值观
一、人的价值
　人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。
①对人的价值的评价归根到底看他的贡献。（物质贡献和精神贡献）
③评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。
②最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
注意：
　①人的价值是社会价值与自我价值的统一。
　②贡献和索取不是对等的关系，个人对社会的责任和贡献应该居于首位。
　③价值观具有主体差异性，人不同，价值观也会不同。
　④价值观的导向作用不能理解为决定作用。
物质贡献和精神贡献无法比较大小
　考点一:价值与价值观
二、价值观及其导向作用
是什么 含义
实质
导向作用︵≠决定︶ 从领域看
从性质看
方法论
人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点
是一种社会意识
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用：
①价值观影响人们对事物的认识和评价；
②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
(2)价值观是人生的重要向导。（人生道路、生活方式）
(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准
正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
①树立正确的价值观，克服错误的价值观，倡导社会主义的集体主义价值观，培育和践行社会主义核心价值观；②遵循客观规律+人民立场
注意：
　①对于同一事物，人们的价值观往往会有差异。（主体差异性）
　②从性质上说，价值观有正确与错误之分。
　③价值观会对一个人的一生产生深远持久的影响。
　④价值观是一种社会意识，由社会存在决定，同时对社会存在具有反作用。
　考点一:价值与价值观
三、培育和践行社会主义核心价值观
是什么
为什么
怎么做
基本内容：①国家：富强、民主、文明、和谐。（建设什么样的国家）
②社会：自由、平等、公正、法治。（建设什么样的社会）
③个人：爱国、敬业、诚信、友善。（培育什么样的公民）
①对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观；
②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（地位）
③社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神（特点）
【国家】
①社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
②培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；
③使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。
④使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
【青年】要勤学，下得苦功夫，求得真学问。要修德，加强道德修养，注重道德实践。要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。
核心考点二
价值判断与价值选择
一、事实判断、价值判断和价值选择
考点二:价值判断与价值选择
事实判断 价值判断 价值选择
含义
产生
联系
人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。（值不值得:认知）
人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。
（去不去做:行为）
事实判断
价值判断
价值选择
基础
基础
体现
事实判断回答是不是；价值判断回答好不好。如:天下雨了。(事实判断)；天下雨，糟透了。(价值判断)
社会意识
价值
选择
价值
判断
　各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。社会存在决定价值判断与价值选择。
考点二:价值判断与价值选择
特征 社会历史性 阶级性 主体差异性
原因内涵
意义/要求
正确标准
　①价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的；
　②随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，因此，价值判断和价值选择也会因时间、地点和条件的变化而不同
在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择
价值判断和价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价（社会地位/需要/角度/立场不同，判断和选择可能不同）
　有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，作出正确的价值判断和价值选择
要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做
坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。(客观标准)
自觉站在最广大人民的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准（最高标准）
　价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现
核心考点三
价值的创造和实现
要点 内容
1.根本途径
2.客观条件
考点三:价值创造和实现
如何创造和实现人生价值
(1)在劳动中创造人生价值
①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。
②人只有在劳动中才能彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，才能创造和实现自己的价值。
③在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
(2)在奉献中实现人生价值
努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
在个人与社会的统一中创造和实现价值
(1)社会是实现人生价值的基础（社会为我）
社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
(2)个性发展与社会发展的统一（我为社会）
①要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
②我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。
要点 内容
3.主观条件/关键
考点三:价值创造和实现
如何创造和实现人生价值
在砥砺自我中创造和实现价值
①创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；
②创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；
③创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
④创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
【易错警示】
　1.实现人生价值的关键不是社会提供的客观条件，而是自己发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功。
　2.人生价值能否实现，不取决于个人的主观条件，也不取决于客观条件，而是取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。实现人生价值，既需要主观条件，又需要客观条件。
　3.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提而非物质基础。
拓展·深化·突破
　【原理归纳1】价值观导向作用原理
　价值观的导向作用原理和方法论
（1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
①价值观影响人们对事物的认识和评价。
②影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
（2）价值观是人生的重要向导。价值观指导、影响人生道路和生活方式的选择。
（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。　
【方法论】
　树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观　
　【原理归纳2】价值判断和价值选择原理
　【原理内容】
　　价值判断是价值选择的基础，二者都是在社会实践的基础上形成的。
价值判断和价值选择具有社会历史性、主体差异性。
　【方法论】
　　要求我们要做出正确的价值判断和价值选择。
　①坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。
　②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
1.（2023·全国甲卷, 22）在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播，面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明（ ）
①价值观正确与否取决于人们的价值评价
②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同
④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
Ｃ
【典例精练】
【解析】①：价值观正确与否，不是取决于人们的价值评价，而是取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上，①排除。②：在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播，这表明价值观是社会存在的反映并随其发展而变化，②正确。③：价值观是两面性，不是所有的价值观而是只有正确的价值观才应当得到包容与认同，③排除。④：面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响，④正确。故本题选C。
2.（2023·全国乙卷, 21）农村，这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计，2012 年至2022年底，全国返乡入乡创业人员累计达1 220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明：
①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映
②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力
③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用
④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【典例精练】
【解析】①③：随着乡村战略的实施，城乡融合发展，我国农村发生了翻天覆地的变化，因此人们对农村的认识从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动性反映，体现了价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用，①③正确。②：正确的价值观和价值判断作为一种社会意识，源于实践，而不是主体的知识和能力，②错误。④：价值观和价值判断正确与否取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上，④错误。故本题选B。
3.(2022·全国乙卷，23)2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来,共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见 ( )
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提
②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功
③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求
④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
【典例精练】
【解析】①:共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，表明青年要有坚定的理想信念，树立正确的价值观，这是青年成长发展的前提，①符合题意。②:价值观有正确和错误之分，青年要在实践中取得成功，就要树立正确的价值观念，而不是“只有不断更新价值观念才能获得实践的成功”，②错误。③:我们应该自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求，③错误。④:“满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”，表明坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点，④符合题意。
实现人生价值
是什么
为什么
怎样做
价值、人的价值、价值观、社会主义核心价值观、价值判断和价值选择
价值观的作用、社会主义核心价值观的意义
如何践行社会主义核心价值观？
如何做出正确的正确的价值判断和选择？
如何实现人生价值？
　知识体系重构

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