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(共46张PPT)
2021年10月9日，以“游运河，行大运”为主题的2021北京(国际)运河文化节开幕。为加强运河文明的交流互鉴和世界运河国家的互联互通，在去年首届北京大运河文化节基础上，今年升级举办2021北京(国际)运河文化节，进一步弘扬运河文化，促进中外交流，呈现大运河文化的历史脉络、当代价值、世界意义。
北京市委常委、宣传部长莫高义在开幕式致辞中表示，北京要保护水脉、传承文脉，彰显运河的时代风采；将系统推进保护传承、研究发掘、环境配套、文旅融合、数字再现等重点工程，使千年运河在新时代绽放新的光彩。他提出，要推动资源活化利用，把大运河文化带和大运河国家文化公园建设成为实实在在的惠民工程，让大运河文化融入民众生活。
结合材料，运用哲学与文化知识，分析举办北京运河文化节的积极影响（6）
①促进文化交流，推动中华文化走向世界，增强中华文化影响力；
②保护传承大运河文化内涵，展示大运河的历史脉络和当代价值；
③实现文旅融合，推动北京经济社会发展。
2021年10月9日，以“游运河，行大运”为主题的2021北京(国际)运河文化节开幕。为加强运河文明的交流互鉴和世界运河国家的互联互通，在去年首届北京大运河文化节基础上，今年升级举办2021北京(国际)运河文化节，进一步弘扬运河文化，促进中外交流，呈现大运河文化的历史脉络、当代价值、世界意义。
北京市委常委、宣传部长莫高义在开幕式致辞中表示，北京要保护水脉、传承文脉，彰显运河的时代风采；将系统推进保护传承、研究发掘、环境配套、文旅融合、数字再现等重点工程，使千年运河在新时代绽放新的光彩。他提出，要推动资源活化利用，把大运河文化带和大运河国家文化公园建设成为实实在在的惠民工程，让大运河文化融入民众生活。
结合材料，运用哲学与文化知识，分析举办北京运河文化节的积极影响（6分），并说明我国应如何让运河文化绽放光彩。（6分）
措施：
①保护大运河文化遗产，传承文脉，增强文化自信；
②在实践基础上融通不同资源，实现综合创新，促进大运河文化创造性转化、创新性发展；
③以人民为中心，满足人们的精神文化需求。
简答题：文化中常用的词
社会主义核心价值观
文化自信
理想信念
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
激发文化创造活力，促进传播内容形式、手段创新。
提高思想道德修养和科学文化素养
强大精神动力
文化多样性，促进世界文化的繁荣
以人民为中心，满足人民日益增长的文化生活需要
推动文化事业和文化产业的发展
增强对自身文化的认同和其他民族文化的理解
走向世界，文化软实力和国际影响力
文化对经济 社会 政治
展示xxx的当代价值
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
弘扬优秀传统文化；
坚持文化创新，突出文化特色，打造文化精品
弘扬民族精神，增强文化自信，促进文化发展；
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
传承弘扬优秀传统文化、革命文化和时代精神，以社会主义核心价值观引领文化建设；
坚持以人民为中心，提高公共文化服务水平，更好满足人民精神文化需求；
坚持文化创新，突出文化特色，打造文化精品；
推进新时代文化实践，提高社会文明程度，推动社会发展。
p122 加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权。
建立健全把社会效益放在首位，经济效益和社会效益相统一的文化创作生产体制机制
繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。要讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
【24届河南TOP20名校高三政治12月调考】 2023年是中国航天员首飞太空20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命、不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。我国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施，2030年前将实现中国人首次登陆月球。载人航天精神不仅是托起飞天梦的精神之翼，更是全体中国人民宝贵的民族精神财富，它的实践经验和伟大精神闪烁着时代的光芒，激励我们为强国建设、民族复兴的宏伟目标笃定前行。在新时代，我们要大力弘扬载人航天精神。
2022年11月29日，神舟十五号载人飞船成功发射，航天员费俊龙、邓清明、张陆驾乘飞船顺利进驻天和核心舱，在轨驻留6个月，圆满完成空间站组合体各项运行管理任务，于2023年6月4日安全返回。为褒奖他们为我国载人航天事业建立的卓著功绩，2023年9月7日中共中央、国务院、中央军委决定，给费俊龙同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予邓清明、张陆同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。
(1)结合材料，运用中华民族精神的知识，说明新时代为什么要大力弘扬载人航天精神。（10分）
(2)某班举办以“致敬航天英雄彰显青年担当”为主题的演讲比赛，请你撰写一份发言提纲。(6分）
要求：①紧扣主题，逻辑严谨；②观点明确，论据充分；③运用“实现人生的价值”知识，学科术语使用规范；④字数200字左右。
【24届河南TOP20名校高三政治12月调考】 2023年是中国航天员首飞太空20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命、不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。我国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施，2030年前将实现中国人首次登陆月球。载人航天精神不仅是托起飞天梦的精神之翼，更是全体中国人民宝贵的民族精神财富，它的实践经验和伟大精神闪烁着时代的光芒，激励我们为强国建设、民族复兴的宏伟目标笃定前行。在新时代，我们要大力弘扬载人航天精神。
2022年11月29日，神舟十五号载人飞船成功发射，航天员费俊龙、邓清明、张陆驾乘飞船顺利进驻天和核心舱，在轨驻留6个月，圆满完成空间站组合体各项运行管理任务，于2023年6月4日安全返回。为褒奖他们为我国载人航天事业建立的卓著功绩，2023年9月7日中共中央、国务院、中央军委决定，给费俊龙同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予邓清明、张陆同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。
(1)结合材料，运用中华民族精神的知识，说明新时代为什么要大力弘扬载人航天精神。（10分）
①载人航天精神是以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神的生动体现，是中华民族精神在航天领域的突出表现。（3分）
②航天精神根植于中国传统文化与民族精神、发展于中国航天事业的伟大实践、形成于航天人员工作精神的凝练，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。(3分）
③新时代大力弘扬载人航天精神，有利于加快建设航天强国、铸造中国航天新的辉煌；（2分）有利于激发中华儿女的爱国情怀。坚定发展中国特色社会主义理想信念，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供精神动力。（2分）
(2)某班举办以“致敬航天英雄彰显青年担当”为主题的演讲比赛，请你撰写一份发言提纲。(6分）
要求：①紧扣主题，逻辑严谨；②观点明确，论据充分；③运用“实现人生的价值”知识，学科术语使用规范；④字数200字左右。
(2)答案示例：
人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。费俊龙、邓清明、张陆同志是不忘初心、牢记使命、献身崇高事业的时代先锋，是探索宇宙、筑梦太空、建设航天强国的标兵模范，广大青年要向他们学习，坚定理想信念，发扬爱国主义精神，为国家为社会为他人多做贡献；要努力学习科学文化知识，全面发展自己的素质和才能，积极投身于为人民服务的实践，在个人与社会的统一中放飞青春梦想，在砥砺自我中实现人生价值！
【文化部分结构逻辑】
文化的一般
文化是什么
文化的功能
时间
空间
传统文化
（不忘本来）
发展中特文化
（面向未来）
传统文化
民族精神
必然选择
基本路径
文化强国
文化自信
文化多样性
文化交流
文化强国
培养负担民族复兴大任的时代新人
更好地满足人民群众的日益增长的文化需求
外来文化
（吸收外来）
一般
个别
第九课 发展中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
必修四 《哲学与文化 》
2024年高考政治一轮复习（统编版）
考向分析：
1、从命题的内容上看，社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、文化发展的基本路径、文化强国和文化自信是考查的重点。其中，基本路径中“坚定理想信念，坚持以人民为中心”“文化的时代性”等内容应引起足够重视；建设文化强国、坚定文化自信、社会主义核心价值、思想道德建设（理想信念）等内容是高频考点，试题综合性强，难度较大。
2、从考查形式上看，既有选择题，也有非选择题。本课就主观题来说，是7、8、9三课中考查最多的。在复习备考中，应重点关注讲好党史教育、建党精神、革命文化、青年话题、讲好中国故事等方面的社会热点话题。
课标要求：
辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。
发展中国特色社会主义文化
必然选择
基本路径
思维导图
革命文化：中国革命的精神标识
坚定理想信念 坚持以人民为中心
文化强国
（目标）
决定因素（五个）
意义
社会主义先进文化
立足时代之基 回答时代问题
弘扬主旋律，传播正能量
培育和践行社会主义核心价值观
地位：更基本、更深沉、更持久
要求
实 现
建 设
文化自信
历史必然性
坚 定
融通不同资源 实现综合创新
提高人们的道德修养和科学文化修养
推动文化事业和文化产业发展
1、革命文化与社会主义先进文化
核心考点一：文化发展的必然选择
（1）马克思主义的传入对中华文化发展的影响
①指明方向：中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
②转折点：马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
③文化发展进入新时期：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
（2）中国共产党对中华文化发展的作用
①从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
②中国共产党既成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
③中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就了中华文化新辉煌。
在马克思主义指导下，在党的带领下，我们有了①建党精神、②红船精神、③井冈山精神、④两弹一星精神、⑤冬奥精神、⑥丝路精神、⑦抗疫精神……
中国共产党代表先进文化的前进方向
（3）中华文化的组成及重要性
建党精神、红船精神，井冈山精神、长征精神，抗日战争精神……
两弹一星精神、冬奥精神、丝路精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神 ……
革命文化
（中国革命的精神标识）
社会主义先进文化
中华优秀传统文化
继承和发展
继承和发展
中华文化
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神……
孕育于中华民族五千多年的文明发展中
形成于新民主主义革命时期
形成于社会主义建设和改革开放的实践中
三种文化一脉相承、延续发展、不断升华
在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的发展方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
领导核心
方向
性质
目的
指导思想
时期
为谁服务
基本方针
社会主义先进文化：
中华优秀传统文化作用： 是一个国家、一个民族传承和发展的根本；自信心自豪感，民族团结，国家安全统一，中华民族共同体意识……
（当代价值p98）
革命文化作用： 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
社会主义先进文化作用： 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
总（中华优秀传统文化＋革命文化+社会主义先进文化）中华文化作用：
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
中华文化的作用：
注意教材——五处精神标识的提法：
中华民族独特的精神标识——中华文化
中华民族共同的精神标识——中华文化
一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化
代表着中华民族独特的精神标识——优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
中国革命的精神标识——革命文化
p94 p98 p104 p113 p113
特别提醒
2、中国特色社会主义文化
（1）形成：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
（2）内涵：以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的，社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
立场
指导思想
性质
要求
基本特征
指导思想一元化
3、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
（1）判断文化生命力的标准
满足某些特定群体的需求
满足人民群众的需求
来源实践，
顺应时代发展
√
×
√
发展方向：就是要看它是不是代表先进文化发展的方向；
实践根源：就是要看它有没有生存发展的实践土壤，
人民需求：就是要看人民有没有对它的需求。
3、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
（2）走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素
①是由人民群众的根本利益决定的
②是由中国共产党的性质宗旨决定的
③是由我国社会制度、发展道路决定的
④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
⑤是由我国文化自身发展规律决定的
3、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
（3）走中国特色社会主义文化发展道路的意义（重要性）
只有走中国特色社会主义文化发展道路，
才能建设社会主义文化强国，
才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，
才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，
才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
（“四个才能”）
文化适应国情
知识拓展：全面理解中国特色社会主义文化（P111）
①内涵：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
②形成：中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
③来源：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
④作用：是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
⑤指导思想：马克思主义。
⑥特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的。
⑦立场：坚守中华文化立场。
⑧基本要求：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
⑨目的：构筑中国精神、中国价值、中国力量，不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质。
核心考点二：文化发展的基本路径
1、坚定理想信念，坚持以人民中心
（1）文化发展的总要求
发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
（2）文化发展的具体要求
①文化发展要依靠人民（主体）
②文化发展为了人民
原因：人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
要求：要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
①文化发展要依靠人民（主体）
补充：文化创作的根本途径、源泉、动力、目的——社会实践
原因：
人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
要求：
a、加强社会公共文化服务体系建设，实现、维护、发展好人民群众基本文化权益；
b、生产创作出优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众
c、丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
②文化发展为了人民
( 1 )人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
( 2 )人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
知识拓展 为什么坚持以人民为中心
( 1 )发展中国特色社会主义文化必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉，促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
( 2 )要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
( 3 )加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
知识拓展 怎样坚定理想信念，坚持以人民为中心
( 1 )“灵感”“才智”是文化创新的必要条件，不能忽视、甚至笼统地否认作者的灵感，以及作者的聪明才智在文化创新中的作用。
( 2 )社会实践是更深层次的、本源意义上的因素。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。
( 3 )人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。广大文艺工作者要自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意进取，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
知识拓展 文化创新与作者灵感、社会实践、人民群众的关系
( 1 )公共文化服务，是指由政府主导、社会力量参与，以满足公民基本文化需求为主要目的而提供的公共文化设施、文化产品、文化活动以及其他相关服务。
( 2 )公共文化服务体系建设是满足人民群众基本精神文化需求的主要途径，是建设社会主义文化强国的基础工程。
( 3 )公共文化服务体系建设主要包括繁荣文艺创作，弘扬社会主义核心价值观；推进文化科技融合，加强现代传播体系和互联网文化建设；实施文化惠民工程，增加基层公共文化服务资源总量；加强文化遗产保护，传承弘扬中华传统文化；等等。
公共服务均等化，简而言之就是，人人都能享受到公共服务，享受的机会是平等的。
知识拓展 公共文化服务体系建设
（1）立足时代之基（文化与时代的关系）——必要性
①每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。
②文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。
（2）回答时代问题（文化创新和发展的关键）——重要性
①关键是回答时代问题，完成时代任务。
②问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步
③只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
2、立足时代之基 回答时代问题
发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
（2）实现综合创新的要求
（1）融合不同资源的要求
不忘本来、吸收外来、面向未来
国计民生
向内看
向外看
向前看
向后看
人类前途命运
准确判断中国特色
社会主义发展趋势
继承和弘扬中华优秀
传统文化精华
通过创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化
创造性转化和创新性发展
以开放的心态，
面向世界，博采众长
立足国情，交流借鉴
3、融通不同资源 实现综合创新
①“不忘本来”,就是坚守中华文化立场。中华民族之所以能够屹立在世界民族之林，是因为我们有着灿烂的文化，有着中华民族独有的精神力量。中华优秀传统文化就是我们的本来。
②“吸收外来”,就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我所用”,以此丰富和发展中华文化，这是我国文化发展的重要原则与遵循。
③“面向未来”,指的是“中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌”。
知识拓展“不忘本来”“吸收外来"和“面向未来”
（2022高考·天津）自1987年创办以来，中国艺术节始终秉承“艺术的盛会，人民的节日”办节宗旨，通过形式多样、内涵丰富的艺术惠民活动和特色文旅活动，致力于增强人民群众的文化参与感、获得感、幸福感。国家开展艺术惠民活动是基于（ ）
①人民是文化发展的主体
②人民是文化创作的源泉
③人民是文化成果的最终享有者
④发展文化产业能保障人民的基本文化权益
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
C
(2022高考·浙江)在互联网快速发展的今天,谐音、拼音缩写、外来语言糅杂在一起,再结合表情包，成为许多年轻人喜爱的表达方式。这种表达方式 ( )
①依托于现代信息技术
②影响着人们的交往行为
③引领着文化发展的方向
④满足了人民大众广泛的文化需求
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
A
核心考点三：文化强国与文化自信
1、建设文化强国
（1）要塑造主流舆论新格局，要弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
主旋律（主导）
先进健康文化
中国特色社会主义文化
奏响主旋律≠否定文化的多样性
具体要求：
大力发展先进文化，
支持健康有益文化，
努力改造或剔除落后文化，
坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
落后文化 腐朽文化
含义 是指愚昧颓废的文化，往往以 传统习俗表现出来 是指封建的或资本主义的腐朽思想
案例 婚事丧事大操大办、迷信、算命 黄赌毒、殖民主义、邪教
态度 改造或剔除 抵制或取缔
联系 都是文化中的糟粕，都是不科学的文化，都与先进文化对立，与社会主义精神文明对立。都污染文化环境，危害社会。 都不利于文化强国建设。
知识拓展：区分落后文化与腐朽文化
拓展：对各种文化的态度
对传统文化：
对落后文化：
对腐朽文化：
对先进文化：
对外来文化：
“取其精华，去其糟粕”“古为今用，推陈出新”
通过科学文化教育，予以改造和剔除
大力支持和发展
尊重、平等、交流、借鉴、融合
提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力
坚决抵制，依法取缔
（2）要培育和践行社会主义核心价值观
具体要求
要用社会主义核心价值观凝魂聚力；
发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用；
为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
（3）要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度
①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
原因：
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
具体要求：理想信念、四观五德、科学精神
知识拓展：区分科学文化修养与道德修养
科学文化修养 道德修养
区别 指人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
联系 二者相互促进，是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。
①道德的含义：是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和
②道德如何发挥作用？
依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量
③道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态
④★道德的特点：具有历史性和继承性
特别提醒：全面理解道德（小字）
具体要求：
建立健全把社会效益放在首位，经济效益和社会效益相统一的文化创作生产体制机制
繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。要讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
（4）推动文化事业和文化产业发展
知识整合：如何建设文化强国（或如何发展中特文化）？
①必须加强党对文化工作的领导，要弘扬主旋律，传播正能量。要培育和践行社会主义核心价值观。提高人们的道德修养和科学文化修养。推动文化事业和文化产业发展。
② 要坚定文化自信，坚持社会主义先进文化的前进方向
③ 要增强对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
④ 坚持中国特色社会主义文化发展道路
⑤ 发挥人民群众的积极性、主动性和创造性
⑥ 必须坚定理想信念，坚持以人民为中心；必须立足时代之基，回答时代问题；必须融通不同资源，实现综合创新。（基本路径）
⑦必须坚持以马克思主义为指导
2、坚定文化自信
重要性
要求
(1)要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。（夯实基础）
(2)要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。（文化底蕴）
(3)当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。（最根本的要求）
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信，事关国运兴衰，事关文化安全、事关民族精神独立性。
(3)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
二十大报告聚焦“主旋律和正能量”：在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动。完善志愿服务制度和工作体系。弘扬诚信文化，健全诚信建设长效机制。发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。
二十大报告聚焦“道德建设”：提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。
二十大报告关注“文化事业和文化产业”：坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，深化文化体制改革，完善文化经济政策。实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程。健全现代文化产业体系和市场体系，实施重大文化产业项目带动战略。
二十大报告聚焦“文化强国和文化自信”：全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。

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