资源简介

第一节 单细胞生物
【学习目标】
1.理解单细胞生物能独立完成生命活动。
2.理解单细胞生物对外界刺激作出的反应。
【学习过程】
学点一：自主阅读教材P51第一段，归纳：
1.单细胞生物的形态结构和生命活动中特点：
（1）身体仅由_______细胞构成。
（2）能独立完成__________、__________、_________等生命活动。
2.常见的单细胞生物 ：
（1）所有细菌
（2）植物——_________、________等。
（3）动物——_________、________等。
（4）真菌——酵母菌等。
学点二：认识草履虫P51-52，填空：
1.草履虫基本结构
包括细胞膜、 和 。
2.识别草履虫的结构图，写出各标号的名称和功能。
标号 名称 功能
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3.草履虫的食物是__________和_________，所以对污水有一定的________作用。
4.草履虫通过 进行生殖。
学点三 ：认识变形虫P52 (
名称
)
(
名称
)
(
名称
)
(
名称
功能
)
(
名称
)
(
名称
)
学点四：单细胞生物对外界刺激作出的反应
1.探究：草履虫对外界刺激作出的反应
根据P52探究指导1并结合教材提供的实验器材
提出问题： ？
根据P53探究指导2
作出假设 。
设计实验：见 P53探究指导3图4-3的上面那个图。
实验现象：见 P53探究指导3图4-3的下面那个图。
实验结论： 。
交流表达：草履虫为什么能趋利避害？
。
2.单细胞生物与人类生活的关系：有利有弊。
利：如 。
弊：如 。
【知识梳理、盘点收获】
1.单细胞生物的形态结构和生命活动特点
（1）草履虫的形态：单细胞、形状像
（2）草履虫的结构及生命活动特点：
纤毛：使草履虫 前进.
表膜（细胞膜）： 的功能
食物泡： 的功能
伸缩泡： 的功能
细胞核：生殖作用
草履虫的生殖： 生殖
2.单细胞生物对环境变化的反应： ，
【达标检测】
1.草履虫消化食物和吸收营养的结构是　　）
A.伸缩泡　　　　B.表膜　　　　C.食物泡　　　　D.口沟
2.用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是 (　　)
A.培养液的表层　　 B.培养液的下层
C.培养液的中层　 D.培养液的任何部位
3.下图是草履虫的形态结构图，根据图回答：
(
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
)
(1)草履虫依靠［　］　　　的摆动在水中旋转前进和取食；
(2)草履虫通过［　］　　　进行呼吸；
(3)食物随着水流从［　］　　　进入细胞，便在细胞内形成[　]　　。食物在其中消化，不能消化的食物残渣则由[　]　　　排出体外。
(4)体内多余的水分和代谢废物排出体外需要哪些结构　　　。（填号码）

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