1.4.8鸟类课件(共27张PPT)2023-2024学年冀少版生物七年级上册

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1.4.8鸟类课件(共27张PPT)2023-2024学年冀少版生物七年级上册

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(共27张PPT)
身边事
看见天空中飞翔的鸟儿,小时候的你是否也曾幻想过像它们一样飞向蓝天呢?如果给你一双翅膀,你也能飞翔吗?
1、描述常见鸟类的外部形态。
2、概述鸟类的主要特征。
3、说出鸟类的形态结构、生理功能与其飞行生活相适应的特点。
4、举例说明鸟与人类生活的关系,形成爱鸟护鸟的意识。
学习目标
鸟类
第八节
第四章 多种多样的动物
探究竟·观察
1.观察家鸽的体形、体表
体形
体表
呈流线型。
减小飞行时空气的阻力。
被覆适于飞翔羽毛。
羽毛
正羽:两翼和尾部羽毛,适于飞行。
绒羽:其他部位的羽毛,保温作用。
探究竟·观察
2.观察家鸽的骨骼和肌肉
长骨中空
胸骨形成高大的龙骨突,两侧有发达的胸肌。
前肢变成翼。
家鸽的骨质轻而坚硬;长骨的骨腔里是空心的,充满空气。
减轻体重,为飞翔创造了有利条件
利于牵动两翼完成飞翔动作
探究竟·观察
3.观察家鸽的消化系统
有角质喙

食管
嗉囊
腺胃
肌胃(胗)

泄殖腔
消化
有角质喙,无牙齿。
食量大,消化吸收能力强。
直肠(泄殖腔)短,不贮存粪便。
减轻体重
及时提供能量
减轻飞行负担
飞来横祸
探究竟·观察
4.观察家鸽的呼吸系统
气囊
气管

气体的通道
气体交换
暂时储存气体,辅助呼吸,散热降温,减轻体重
概念:呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换。
双重呼吸
双重呼吸提高了家鸽的摄氧能力,可以供给充足的氧气,满足长时间飞翔对能量的需求。
外界

气囊
氧气
第一次
氧气
氧气
第二次
二氧化碳
探究竟·观察
5.观察家鸽的体温
家鸽的体温高而恒定,保持在42℃左右,是恒温动物。
恒温动物:体温不随外界温度变化而变化
变温动物:体温随环境温度的变化而改变
意义:恒定的体温可以减少动物对环境的依赖,增强对外界环境的适应能力,扩大生活范围。
隔离!
探究竟·观察
6.观察家鸽的生殖方式
通过产卵繁殖后代,有卵壳起保护作用。
小结
鸟类的主要特征
有 ,没有 ;体表被覆 ;前肢变成 ;长骨 ,内充 ;胸肌 ;用 呼吸,并有 辅助呼吸;体温 。
角质喙
牙齿
羽毛

中空
气体
发达

气囊
恒定
常见的鸟类
家禽
麻雀
猫头鹰
喜鹊
鸵鸟
丹顶鹤
企鹅
大雁
鸟类与人类的关系
家禽不但能提供大量肉、蛋等食品,还能为制药和服装行业提供原料。
鸟类与人类的关系
鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面有很大作用。
灰喜鹊、伯劳、燕子等都是捕食害虫的能手。
鸟类与人类的关系
鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面有很大作用。
啄木鸟是森林医生。
猫头鹰是捕鼠健将。
鸟类与人类的关系
孔雀、红腹锦鸡等鸟类具有很高的观赏价值。
鸟类与人类的关系
《世界鸟类状况报告》显示,世界上超过半数的鸟类物种数量正在减少。
“我们需要阻止这些下降趋势,并着手恢复它们的数量了。世界鸟类的未来和我们的未来皆取决于此。如果继续如此破坏生命之网,我们自己的未来也将被置于威胁之上。”
当堂练
1.判断下列说法是否正确,并说明理由。
(1)家鸽的肺不够发达,需要气囊辅助呼吸。
(2)鸟类的体温恒定,比爬行类动物的生活范围更广。
(3)凡是会飞的动物都属于鸟类。
× 家鸽的肺很发达,气囊辅助肺进行双重呼吸

× 会飞的除了绝大多数鸟类外,还有昆虫和蝙蝠。
当堂练
2.下列不属于鸟类的主要特征的是( )
A.双重呼吸
B.腹肌发达
C.体表被覆羽毛
D.体温恒定
B
适于飞翔生活的特点
体形、体表
骨骼、肌肉
消化
呼吸
体温
体形:身体呈流线型,可以减少飞行时空气的阻力
体表:体表被覆羽毛,可减轻体重
骨骼轻而坚硬(长骨中空),可减轻体重;胸骨形成高大的龙骨突,胸肌发达,可提供较大的飞行动力
有喙无齿,可减轻体重;食量大,消化吸收能力强,可提供较多的能量;随时排便,减轻飞行负担。
双重呼吸,肺发达、有气囊,可提供较多的氧气
体温恒定,使鸟类增大了对不同环境的适应能力
3.填出家鸽适于飞翔生活的特点
还鸟儿一片碧海蓝天
谢谢观看

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