资源简介

(共20张PPT)
开始上课
发声练习
注意力度的变化及二声部的均衡
同学们，你知道手鼓是哪个民族的特色乐器吗？
课前导入
塔塔尔族
节奏练习
2
4
2
4
X X X X X X X X X X 0
X X X X X X X X X X
.
.
丰收的节日
执
教
者
X
X
X
人音版五年级上册音乐课件
《丰收的节日》是根据塔塔尔族民歌改编而成的童声合唱， 请聆听歌曲，说一说歌曲的节奏和情绪是怎样的？
聆听歌曲
歌曲运用了明快的节奏和鲜明的民族韵律，描绘了 少数民族庆丰收时载歌载舞的热闹场面，表达了他们分享劳动成果的喜悦心情。
结合旋律线聆听，说一说歌曲分为几个部分？哪一部分更具有新疆歌曲风格特点？
聆听歌曲
歌词 “ 唻唻唻……”具有浓郁的新疆歌曲风格特点。
学唱歌曲
用“la”模唱歌曲的旋律，说一说旋律有什么特点？
相同
相似
学唱歌曲
哪些地方的演唱让你觉得有难度？
口腔打开，
快速向上
前倚音演唱快速，体现民族韵味。
演唱二声部的高声部，注意长音的时值以及换气。
学唱歌曲
热情舒展
这一句的节奏你们熟悉吗？
手鼓节奏
学唱歌曲
欢快活泼
二声部慢速合作演唱，注意各声部的情绪以及声部之间的均衡。
学唱歌曲
加入反复记号完整演唱歌曲
这节课我们感受了丰收的欢乐，但在丰收的背后，有让人更加感动的场面，那就是辛勤的劳动。同学们要热爱劳动，珍惜今天的幸福生活，珍惜每粒粮食，生活中不浪费学会感恩。
总结下课
下节课见

展开更多......

收起↑