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第08讲：Starter Module2 My English lesson.重点词汇短语突破+专题过关
【Part I Unit1核心词汇突破】
1. Open your book. 打开书。
【用法】
1）v. 打开,开,召开
2）adj. 开着的
【例句】
He opened his eyes suddenly.
他突然睁开了眼睛。
Please open the door.
请打开门。
The door is open.
门开着。
【Exercise 1】
（2020秋 呼和浩特期中）
1．________ the window.
A．You are open B．Not close
C．No close D．Don’t open
2．—Keep the door and window ________. It is so cold.
—OK, I ________.
A．close; will B．open; do C．closed; will D．opened; do
2.Close your book. 合上书。
【用法】
1）v. 关,关闭
2）adj. 近的
【例句】
Close your eyes and guess what it is.
闭上眼睛猜猜它是什么。
Our school is close to my home.
我们学校离我家很近。
closed adj. 关上的
这个词是open的反义词,形容词词性,表示“关上的”。
The shop will be closed at 11 o’clock.
商店将在11点钟打烊。
【Exercise 2】
3．Let's have an exam（考试）. Please _____________ your books.
A．stand B．put C．open D．close
4．_________ the windows well before __________ to bed, John.
A．Close；go B．Close；going
C．Closing；go D．Closing；going
3.Listen.
listen vi. 听
【例句】
Listen to me carefully, please!
请认真听我说。
You should listen to the teacher carefully in class.
你在课上应该认真听老师（讲课）。
【Exercise 3】
（2020 桃江县校级开学）
5．Dave, ________ to the teacher carefully in class!
A．listen B．listens C．listening
6．________! She is singing（唱歌）.
A．Listen B．Draw C．Put D．Spell
4. stand up!
【用法】站起身/起立
【例句】
All the students stand up when the teacher comes into the classroom.
当老师走进教室的时候所有学生都起立。
【Exercise 4】
5.祈使句的用法
Please sit down.请坐。
【用法】
祈使句是英语的基本句型之一,用于表达说话人的请求、命令、劝告等。
注意：
1.祈使句的肯定结构都以动词原形开头。
Look at the picture.
2.可在句首或句末加please,使语气委婉。
Answer this question, please.
3.否定祈使句构成为“Don't+动词原形”,意为“不要...”。
Don't tell me your name.
4.Be+adj.
Be quiet, please.
【Exercise 4】
（2021秋 太仓市期末）
7．—Tom, ______ late for school again.
—Sorry, I won’t.
A．isn’t B．doesn’t be C．don’t be D．not be
（2021春 历下区期末）
8．— ________ up, Tom! You’ll be late for school!
— OK, Dad.
A．Wakes B．Waking C．Wake D．To wake
【Part II Unit2 核心词汇突破】
1.Are you a new student here
①new是形容词,意为“新的”。 可以作定语放于名词前,也可做表语放在系动词后。如：
The telephone is new. 这个电话是新的。
I’m your new teacher. 我是一名新老师。
I have a new bike. 我有一辆新自行车。
new的反义词为old,意为“旧的”。
②"Are you... ",意为“你是...吗 ”用于询问对方是否是某身份的人；
是以be动词开头的问句为一般疑问句,只能用Yes或No来回答。
肯定:Yes,I am.是的,我是。
否定:No,I'm not.不,我不是。
【Exercise 1】
9．Are you a new student here
—________.
A．Yes, I am. B．No, he isn’t. C．Yes, he is.
2. Betty,what's your telephone number 贝蒂,你的电话号码是多少
①what's your telephone number "用于询问对方的电话号码；
该问句是疑问词what引导的特殊疑问句,因此该问句的答句不能yes/no回答；
应该回答It’s+表示号码的数字或者直接回答具体的数字。如：
What's your telephone number
（It’s）88886666.
②委婉地询问：May I have your number, please
【Exercise 2】
（2019秋 通城县月考）
10．—What’s your car number
—________ Lw060.
A．It’s B．My car number C．I’m D．Its’
（2018秋 商河县期末）
11．—__________
—Her phone number is 6361405.
A．What’s her phone number B．What’s her name
C．What’s your phone number D．What’s this in English
3.What class are you in 你在哪个班
①What class are you in 是一个特殊疑问句,用来询问对方所在的班级的特殊疑问句。
回答时要用I’m in Class ...。
英语中表示几班时,class要放在前面,表示班的数字放后面,而且两个单词的首字母都要大写。
“Class+数词 Grade+数词”表示“几年级几班”。
如：I’m in Class 3, Mr Chen’s class.
②Mr Chen’s class是名词所有格形式,表示有生命的事物(人或动物)的所属关系,在单数名词加“'s”构成
Ms. Liang’s books
【Exercise3】
（2022秋 丰都县期中）
12．— _______ is Michael in
— He is in ________.
A．What Class; Class four, Grade seven
B．What class; class four, grade seven
C．What Class; Class Four, Grade Seven
D．What class; Class Four, Grade Seven
【PartIII Unit3 核心词汇突破】
1.How old are you 你多少岁了
"How old+be+主语 "用于提问年龄,意为“...多大年龄”,回答为“主语+be+数值+years old”,其中years old可省略。
be动词的单复数和主语的人称和数保持一致。
How old are your parents
How old is Tom
He is 15 years old.
【Exercise 1】
(2021秋 平邑县校级月考）
13．―_______is your cousin ―He is twelve.
A．What color B．How much C．How old
2.How many boys are there 有多少男生
How many boys are there 有多少男生
[点拨]
"how many"意为“多少”,后接可数名词的复数形式,常与are there连用构成特殊疑问句,主要用来对数量提问。
回答用There is /are...
如：
-How many teachers are there 有多少名老师
-There are twenty.有20名。
【Exercise 2】
（2021春 泉州月考）
14．— How many floors _______ in your buildings
— Six.
A．is there B．are there C．there are
3.What is twelve and four 12加4等于多少
What is 数值A and 数值B "用于数值A和B的求和。
该问句的答句:It's+数值和.
同义表达：数值A and 数值B is 数值.
-What is twelve and ten
-It's twenty-four.
【Exercise 3】
（2022秋 金水区校级期中）
15．—What’s five and four
—It’s ________ .
A．zero B．eight C．seven D．nine
【Part IV 词汇短语过关训练】
（2022秋 密山市校级期末）
16．—_______ do you spell “pen”
—P-E-N.
A．Why B．What C．How
（2021秋 西峰区期末）
17．A week has ________ days, but we only go to school from Monday to Friday.
A．five B．fifth C．seven D．seventh
（2022秋 丰都县期中）
18．— _______ is Michael in
— He is in ________.
A．What Class; Class four, Grade seven
B．What class; class four, grade seven
C．What Class; Class Four, Grade Seven
D．What class; Class Four, Grade Seven
（2021秋 武清区月考）
19．It is very cold. your coat, please.
A．Put on B．Putting on C．Wear D．Wearing
（2021秋 太仓市期末）
20．—Tom, ______ late for school again.
—Sorry, I won’t.
A．isn’t B．doesn’t be C．don’t be D．not be
（2020秋 朝阳区期中）
21．—________
—R-A-D-I-O.
A．Spell it, please. B．What color is it C．Where’s it D．What’s this
（2017秋 兴宾区期中）
22．Let’s ___________ and help him.
A．go B．going C．to go D．goes
23．It's time for class. Please ________ in the classroom.
A．quiet B．be quiet C．is quiet D．be noisy
（2022秋 温州校级月考）
24．—________ is it
—It's yellow.
A．How B．What C．What time D．What color
（2022 蔚县校级开学）
25．Carla is _____________ .
A．at Class 3 B．at class 3 C．in Class Three D．in class Three
（2021秋 宁安市期末）
26．—Panda Xiang Xiang is popular in Japan. ________ is she
—Six months.
A．How much B．What color C．How old
（2022秋 信都区校级期末）
27．—_________ milk do you want
—Two kilos, please.
A．How many B．How old C．How much D．How heavy
（2021秋 细河区期末）
28．—__________ buildings are there in your school
—There is a classroom building and a sports hall.
A．How much B．How long C．How many D．How far
（2021春 盐都区期中）
29．—________ is Millie’s telephone number —13802584479.
A．What B．How much C．How many D．How
（2019秋 通城县月考）
30．—________ —I am twelve years old.
A．How are you B．How do you do C．How old are you D．Hi
二、根据首字母填空
（2022秋 沂南县期末）
31． (that) are my brothers.
（2022秋 桂林期末）
32．How many (student) are there in your school
（2022春 九龙坡区校级期中）
33．Let’s (listen) to the teacher carefully.
（2022 南岗区校级开学）
34．What’s (these) in English
（2021秋 黔南州期中）
35．What’s (you) name
（2020秋 普宁市期中）
36．Please (come) to my house tomorrow.
（2020秋 兰陵县期中）
37．—How (be) you
—I (be) fine, thanks.
38．There are three (girl) in the classroom.
39．There (be) a bag on the chair.
40．Twelve and eight (be) twenty.
41．Boys and girls, now (tell) me your answer.
42．Don’t to music in class. (listen)
43．Open (you) eyes （眼睛）.
44． (be) you in Class 2
45． (look) at your books.
三、完成句子
（2022秋 黄山期末）
46．His name is Li Lei.（划线部分提问）
name
（2022秋 海伦市校级期末）
47．The sweater is red and white. （提问）
is the sweater
（2022秋 鄞州区期末）
48．It is Friday today. （对画线部分提问）
is it today
（2021秋 陵水县期末）
49．She is fine today. （对划线部分提问）
today
（2022秋 上蔡县校级期中）
50．His name is Polo. (对划线部分提问)
（2021秋 龙凤区期末）
51．He is thirteen years old.（对画线部分提问）

（2022春 天山区校级期末）
52．There’re forty students in our class.（对划线部分提问）
students are there in your class
（2021秋 拜泉县校级期中）
53．We play basketball.（改为祈使句）
basketball.
（2021秋 镇原县期中）
54．I am a student. （改为一般疑问句）
a student
（2021秋 田家庵区期中）
55．Is this your mother (作肯定回答）
Yes, .
四、阅读理解
A
（2020秋 瑶海区校级期中）
I’m Xiaomin. I’m thirteen years old. I’m a new student at No.1 Middle School. I’m in Class Two, not in Class Four. This is my new friend, Jane. She is from America. We are in the same（相同的）class. Her telephone number is two four, five six one. Our teacher is Miss Li. She is English. Her telephone number is three four six, one two nine. And she lives in Shandong with her parents. Do you want to know my telephone number Oh, my telephone number is six eight one, four five two. Let’s go and see my class!
56．Is Xiaomin a new student
A．She is from America. B．She is in Class Two.
C．Yes, she is. D．Sorry, I don’t know.
57．Where is Jane from
A．China. B．America.
C．Shandong. D．I don’t know.
58．What class is Xiaomin in
A．Class Two. B．Class Four.
C．Class Five. D．Class Six.
59．Is Miss Li English
A．She is our teacher. B．No, she isn’t.
C．Yes, she is. D．She teaches English.
60．What is Xiaomin’s telephone number 　 　
A．224 561. B．346 129.
C．681 452. D．234 561.
B
（2018秋 兴化市校级期中）
Lin has a few e -friends from different countries. He is telling us something about them.
Tony is from the USA. He is thirteen years old. He is tall and good-looking. And he likes playing basketball. His dream is to be a great basketball player.
Lisa is 12 years old. She's a German（德国的）girl. She has brown and long hair. She likes listening to music. But she likes drawing best. Her dream is to be an art teacher.
Judy is a 12-year-old Australian girl. Her hobby is reading books. She has many friends because she is friendly to everyone. She'd like to be a reporter.
Eric is from Japan. He is fourteen years old. He's strong because he often does sports. His favourite subject is maths. And he wants to be a scientist.
61．These e-friends come from _____________ different countries.
A．Two B．three C．four D．five
62．The underlined word“scientist”means“ _____________ ”in Chinese.
A．裁判员 B．科学家 C．艺术家 D．教练员
63．From the passage， we know Judy _____________ .
A．comes from Germany
B．wants to be a player
C．is good at making friends
D．likes to do sports best
64．_____________ were born in the same（相同的） year.
A．Eric and Lin B．Lisa and Judy C．Tony and Eric D．Judy and Tony
65．Lisa's favourite hobby is _____________ .
A．drawing B．dancing C．reading D．singing
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】句意：不要开窗子。
考查祈使句。分析四个选项可知，A、B、C语法错误，Don’t+动词原形，是祈使句的否定形式，此处指“不要开窗”。故选D。
2．C
【详解】句意：——保持门窗关闭，太冷了。——好的，我会的。考查形容词及助动词。第一个空，keep+名词+形容词，表示“让…处于某种状态”，根据后面的It is so cold.可知应是保持门窗关闭；close动词“关闭”，closed形容词“关闭的”，所以此处应用closed；第二个空，根据语境，可以推断这件事情应该还没有做，后面的回答应该用一般将来时，所以应用will；结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
3．D
【详解】句意：让我们考试吧，请合上你的书。
考查动词词义辨析。 stand 意为“站"；put意为“放”；open意为“打开"；close意为“关上，合上”。根据Let's have an exam（考试）可知是请合上书。故选D。
4．B
【详解】句意：约翰，在睡觉之前关好窗户。
考查祈使句及非谓语动词。该句为祈使句，以动词原形开头，第一空填close；句中before为介词，后面动名词形式，故选B。
5．A
【详解】句意：Dave，上课要认真听老师讲课！
考查祈使句。listen动词原形；listens第三人称单数；listening动名词。根据“...to the teacher carefully in class!”结合句意可知，表示命令、劝告用祈使句，所以应用动词原形开头，故选A。
6．A
【详解】句意：听！她正在唱歌。
考查动词辨析。listen听；draw画画；put放置；spell拼写。根据“She is singing”可知她在唱歌，因此判断是听到的内容。故选A。
7．C
【详解】句意：——汤姆，上学不要再迟到了。——抱歉，我不会了。
考查否定祈使句。根据“Sorry, I won’t.”可知，空处应是说不要……，这里是用否定祈使句，故用don’t+动词原形。故选C。
8．C
【详解】句意：——醒醒，汤姆！你上学要迟到了！——好的，爸爸。
考查祈使句。wake up叫醒；根据“…up, Tom! You’ll be late for school”可知此处表示“劝告和警告”，用祈使句，此时省略主语you，动词用原形。故选C。
9．A
【详解】句意：——你是这里的一名新生吗？——是的，我是。
考查一般疑问句。Yes, I am.是的，我是；No, he isn’t.不，他不是；Yes, he is.是的，他是。Are you… “你是……吗？”其肯定回答为Yes, I am. 否定回答为No, I’m not. 故选A。
10．A
【详解】句意：——你的车牌号是什么？——它是Lw060。
考查特殊疑问句的回答。It’s它是；My car number我的车牌号；I’m我是；Its’错误单词。根据“What’s your car number ”可知答句中为避免重复用“it”作主语，代替my car number，be动词还用is，缩写为it's。故选A。
11．A
【详解】试题分析：句意：-她的电话号码是多少？-她的电话号码是6361405.What’s her phone number 她的电话号码是多少？What’s her name 她的名字是什么？What’s your phone number 你的电话号码是多少？What’s this in English 这个用英语怎么说？根据下面的回答Her phone number is...可知，应选A。
考点：考查特殊疑问句。
12．D
【详解】句意：——迈克尔在几班？——他在七年级四班。
考查疑问词和年级和班级的表达。what class“哪个班”，class不用大写；表示年级和班级时班级在前，年级在后，基数词和年级、班级构成了专有名词，名词和基数词首字母都要大写。故选D。
13．C
【详解】句意：——你的表弟多大了？——他十二岁了。
考查疑问词辨析。What color什么颜色；How much多少；How old多大。根据答语“He is twelve.”可知此处询问的是年龄，故选C。
14．B
【详解】句意：——你的建筑有几层？——6层。
考查there be句型的特殊疑问句。根据how many floors是复数名词可知，be动词应是are，排除A；特殊疑问句的结构是特殊疑问句+一般疑问句？there are是陈述语气，are there是疑问语气，故选B。
15．D
【详解】句意：——五加四等于多少？——九。
考查基数词辨析。zero零；eight八；seven七；nine九。根据“What’s five and four ”可知，五加四等于九。故选D。
16．C
【详解】句意：怎样拼写“pen”这个单词？
考查疑问词的用法。Why为什么；What什么；How怎样。根据答语“P-E-N”可知，前文提问是问如何拼写这个单词，故选C。
17．C
【详解】句意：一周有七天，但是我们只在周一到周五去学校。
考查数词用法。seven基数词，七；seventh序数词，第七；five基数词，五；fifth序数词，第五；根据常识可知，一周有七天，此处用基数词表示数量。故选C。
18．D
【详解】句意：——迈克尔在几班？——他在七年级四班。
考查疑问词和年级和班级的表达。what class“哪个班”，class不用大写；表示年级和班级时班级在前，年级在后，基数词和年级、班级构成了专有名词，名词和基数词首字母都要大写。故选D。
19．A
【详解】句意：天气很冷，请穿上你的外套。
考查动词短语。put on穿上，强调动作；wear穿着，强调状态。根据“It is very cold”可知是指请穿上外套，强调动作，位于句首，此处是祈使句，用动词原形。故选A。
20．C
【详解】句意：——汤姆，上学不要再迟到了。——抱歉，我不会了。
考查否定祈使句。根据“Sorry, I won’t.”可知，空处应是说不要……，这里是用否定祈使句，故用don’t+动词原形。故选C。
21．A
【详解】句意：——请拼它一下。——R-A-D-I-O。
考查祈使句。Spell it, please.请拼它一下；What color is it 它是什么颜色的；Where's it 它在哪里；What's this 这是什么。根据回答R-A-D-I-O可知对方让拼读radio“收音机”。故选A。
22．A
【详解】句意：让我们去帮助他吧。
A项为动词原形；B项为动名词；C. 项为动词不定式；D项为三单。本题考查let的用法。let sb. do sth. 让某人做某事；let后接动词原形。故选A。
23．B
【详解】句意：该上课了。请在教室里保持安静。
考查祈使句结构和形容词辨析。quiet安静的；noisy嘈杂的。根据上文“It’s time for class”，可知需保持安静；结合题干“Please…in the classroom”，可知是祈使句结构，动词需用原形，故选B。
24．D
【详解】句意：——它是什么颜色？——它是黄色。
考查特殊疑问句。how怎样；what什么；what time什么时间；what color什么颜色。根据“It's yellow”，可知，是询问什么颜色，故选D。
25．C
【详解】句意：卡拉在三班。
考查固定搭配。根据表示在几班用介词in，排除A/B；表示班级名称时，先说班级，再说数字，班级和数字的首字母要大写，数字也可用阿拉伯数字，故选C。
26．C
【详解】句意：——熊猫香香在日本很受欢迎。她多大了？——六个月了。
考查特殊疑问句。How much多少钱；What color什么颜色；How old多大，根据答句“Six months”可知，应该问的是年龄，故选C。
27．C
【详解】句意：——你想要多少牛奶？——请给我两千克。
考查特殊疑问句。How many多少，对可数名词提问；How old多少岁，对年龄提问；How much多少，对不可数名词提问；How heavy多重，对重量提问。根据答语“Two kilos, please.”可知，此处对不可数名词milk提问，故选C。
28．C
【详解】句意：——你们学校有多少栋楼？——有一座教学楼和一个体育馆。
考查特殊疑问句。How much多少（后接不可数名词）；How long多久；How many多少（后接可数名词复数）；How far多远。根据“There is a classroom building and a sports hall.”可知，问句提问数量，“buildings”是可数名词复数。故选C。
29．A
【详解】句意：——米莉的电话号码是多少？——13802584479。
考查特殊疑问词辨析。What 什么；How much 多少，多少钱；How many多少，后接可数名词复数；How如何。结合语境可知，作者想知道米莉的电话号码是什么，所以用what来提问。故选A。
30．C
【详解】句意：——你多大了？——我12岁了。
考查情景交际。How are you你好吗；How do you do你好（初次见面用语）；How old are you你多大了；Hi嗨，你好。结合语境可知，答句是作者的年龄，对年龄提问用how old。故选C。
31．Those
【详解】句意：那些是我的兄弟们。that意为“那，那个”，是一个指示代词，指单数的名词。根据句中be动词are可知，主语应用复数形式，that的复数形式为those“那些”，句首首字母大写，故填Those。
32．students
【详解】句意：你们学校有多少学生？how many意为“多少”，后跟可数名词复数。故填students。
33．listen
【详解】句意：让我们仔细听老师讲课。listen听，动词；let sb do sth.“让某人做某事”，空处应填动词原形。故填listen。
34．this
【详解】句意：这个用英语怎么说？these“这些”。根据“What’s ”可知，主语用单数this“这”。故填this。
35．your
【详解】句意：你叫什么名字？根据空后的“name”可知，空缺处应该填的是you的形容词性物主代词your“你的”，在句中作定语修饰名词，故填your。
36．come
【详解】句意：请明天到我家来。根据句首“Please”提示可知，句子为祈使句；Please后加动词原形。故填come。
37． are am
【详解】句意：——你好吗？——我很好。考查be动词。you作主语，谓语用are；I作主语，谓语用am。故填are；am。
38．girls
【详解】句意：教室里有三个女孩。three后跟可数名词复数形式，girl的复数形式是girls。故填girls。
39．is
【详解】句意：椅子上有一个袋子。主语是“a bag”，单数名词，时态是一般现在时，所以be动词用is。故填is。
40．is
【详解】句意：十二加八是二十。此处Twelve and eight作主语，动词用第三人称单数形式，所以be动词用is。故填is。
41．tell
【详解】句意：孩子们，现在告诉我你们的答案。“Boys and girls”与后句是用标点符号隔开的，是称呼语，后句是一个祈使句，所以应以动词原形开头，故填tell。
42．listen
【详解】句意：不要在课堂上听音乐。助动词“Don’t”开头的否定祈使句，用动词原形listen。故填listen。
43．your
【详解】句意：睁开你的眼睛。you“你、你们”。这里修饰名词eyes“眼睛”用形容词性物主代词your“你的”。故填your。
44．Are
【详解】句意：你在二班吗？时态为一般现在时，主语you“你”是第二人称，be动词用are“是”，位于句首首字母需大写。故填Are。
45．Look
【详解】句意：看看你的书。表示命令或请求的句子是祈使句，通常用动词原形开头，look at“看”，首字母大写。故填Look。
46． What’s his
【详解】句意：他的名字叫李磊。对人名提问选择疑问词what，后跟一般疑问句语序，系动词is放在主语之前，故答案为 What’s ； his。
47． What color##colour
【详解】句意：这个毛衣是红白相间的。原句对“red and white”划线，是问颜色，需用what color/colour提问。首字母大写。故填What；color/colour。
48．What day
【详解】句意：今天星期五。根据画线部分可知问句应该提问“今天是星期几”，提问星期几的句型为“What day is it today”，故填What day。
49． How's she
【详解】句意：她今天很好。划分部分表示她的状态，询问某人怎么样，可用“How is sb”句型，故填How's；she。
50．What is his name
【详解】句意：他的名字叫波罗。根据划线部分可知是对名字提问，疑问词用what，放句首首字母大写；变疑问句时把is提前，故填What is his name
51．How old is he
【详解】句意：他十三岁了。划线部分是年龄，疑问词用how old；变疑问句时be动词is放主语he之前。故填How much is he。
52．How many
【详解】句意：我们班有40个学生。划线部分表示数量，对数量提问，且students是可数名词复数，所以用how many。故填How many。
53． Let’s play
【详解】句意：我们打篮球。“We play basketball. ”表示“我们打篮球吧”，Let’s do sth“让我们做某事”，首字母大写。故填Let’s；play。
54． Are you
【详解】句意：我是一个学生。本题要求变为一般疑问句，一般来说只要把be动词的形式提到主语的前面即可，但这句话的主语是第一人称，根据意思不能问自己，应变为第二人称you，be动词也相应地变为are，并放在主语的前面。故应填Are you。
55． it is
【详解】句意：这是你的母亲么？这是一般疑问句，是一般现在时。根据“this”可知是单数概念，回答用代词“it”来指代。肯定回答用“yes, it is”。故填it；is。
56．C 57．B 58．A 59．C 60．C
【导语】本文主要是小敏介绍了自己及新朋友Jane的个人情况。
56．细节理解题。根据“I’m a new student at No.1 Middle School”可知，小敏是第一中学的一名新生，故选C。
57．细节理解题。根据“She is from America”可知，Jane来自美国，故选B。
58．细节理解题。根据“I’m in Class Two, not in Class Four.”可知小敏在二班，故选A。
59．细节理解题。根据“Our teacher is Miss Li.She is English.”可知，李老师是英国的，故选C。
60．细节理解题。根据“my telephone number is six eight one, four five two.”可知小敏的电话号码是681 452，故选C。
61．C 62．B 63．C 64．B 65．A
【分析】文章介绍了琳的几个朋友。他们是托尼来自美国，13岁；丽莎来自德国，12岁；朱迪来自澳大利亚，12岁；艾瑞克来自日本，14岁。
61．细节理解题。根据Tony is from the USA，Lisa is 12 years old. She's a German（德国的）girl，Judy is a 12-year-old Australian girl，Eric is from Japan可知是四个网友；故选C。
62．词义猜测题。根据His favourite subject is Maths.可猜测想当科学家；故选B。
63．细节理解题。根据Judy is a 12-year-old Australian girl. Her hobby is reading books. She has many friends because she is friendly to everyone. She'd like to be a reporter.可知她擅长交朋友；故选C。
64．细节理解题。根据Lisa is 12 years old.和Judy is a 12-year-old Australian girl.可知丽莎和朱迪在同一年出生；故选B。
65．细节理解题。根据Lisa is 12 years old. She's a German（德国的）girl. She likes listening to music. But she likes drawing best.可知丽莎最喜欢业余爱好是画画；故选A。
答案第1页，共2页
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