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第09讲：Starter Module3 My English book. 重点词汇短语突破+专题过关
【Part I Unit1核心词汇突破】
What’s this in English 这个用英语怎么说
①What's this in English "用来询问某个物品用英语怎么说,
是一个特殊疑问句。"What’s this "用来询问距离较近的事物,如果要问距离较远的事物,要用“What's that ”。
回答时用it来代替问句中的this或that。
-What's this in English 这个用英语怎么说
-It's a book/an apple. 它是一本书、一个苹果。
②如果是问比较远的地方的某个物体,则要把this换成that,也就是：
What’s that in English 那个用英语怎么说
回答还是用It’s a car.
【Exercise 1】
2022秋 和静县期中.
1．What's this_________English
A．at B．in C．for
③in English是固定短语,意为“用英语”,in是介词,意为“用”。
类似的用法还有in Chinese用汉语.等。如：
What’s that in English 那个用英语怎么说
What’s this in Chinese 这个用汉语怎么说
表示语言的名词的首字母总是大写, 如：Japanese 日语　　　French 法语
Write it on the blackboard, please.请把它写在黑板上
the为定冠词,用于特指已经谈到或正在谈到的某事物。
the为定冠词,表示“这(那)个”,常和名词连用,表示某个或某些特定的人或事物。
其常见用法如下:
①.特指某人或某物。例如:
Please give me the book.请给我那本书。
②.指谈话双方都知道的人或物。例如:
Look at the screen,class.同学们,看屏幕。
③.指世界上独一无二的事物。例如:
the moon月亮
④.用于江、河、湖、海等专有名词或由普通名词构成的专有名词前。例如:
the Yellow River黄河　the Great Wall 长城
⑤固定短语中 如：
in the morning 在早上,在早晨
⑥用于乐器前 如：
play the piano 弹钢琴
【Exercise 2】
2021秋 城阳区期末.
2．There is _______ “H” in the word “hour”.
A．/ B．the C．a D．an
2020秋 江夏区期末.
3．—I have _________ present for my mother’s birthday.
—Really What’s _________ present
A．a; a B．a; the C．the; a D．the; the
How do you spell“pencil” 你怎样拼写“pencil”
How do you spell“…” "用于询问某词如何拼写。
这是一个由how引导的特殊疑问句,how是疑问副词,意为“怎么样”。
其答语需要将单词的每个字母拼写出来,中间用连字符连接。
—How do you spell “apple” 你怎么拼写“apple”
—A-P-P-L-E. A-P-P-L-E。
【Exercise 3】
4．—Bill, how do you spell “pen”
— ________ .
A．Yes, P-E-N B．No, I’m not C．P-E-N D．I don’t know
It’s a book. 这是本书。
book表示“书”,是可数名词,可数名词单数前一般要用冠词a/an；可数名词复数则要在单词后加s。a用于辅音音素开头的词前,表示“一个”。an用于元音音素开头的词前,表示“一个”。
易混词 含义 用法 例句
a 一个、件……. 用于以辅音音素开头的单数可数名词前 a book一本书a university一所大学
an 一个、件……. 用于以元音音素开头的单数可数名词前 an apple一个苹果an hour一小时
【Exercise 4】
2020秋 江夏区期末.
5．—I have _________ present for my mother’s birthday.
—Really What’s _________ present
A．a; a B．a; the C．the; a D．the; the
【Part II Unit2 核心词汇突破】
1.Can you help me,please,Lingling 玲玲,你能帮我一下吗
①"Can you... "用于表示请求允许、征求意见等。
该问句的答句：
肯定:Yes.好的,/Yes,I can.好的,我能。/Yes,of course.好的。
否定:Sorry, I can't.对不起,我不能。
—Can you open the door 你能把门打开吗
—Yes, of course. 当然可以。
can也可以换成could, could比can的语气更委婉、客气。
肯定回答为：Yes, of course./Sure./Certainly.当然可以.,
否定回答为：Sorry, I can’t.对不起,我不能.。
【Exercise 1】
2021秋 公安县期末.
6．—My jacket is on the bed. Can you help me _______ it
—OK, Dad.
A．get B．know C．ask D．think
②help意为“帮助”,既可以作动词也可以作名词,作动词时的常见结构:
help sb.(to) do sth./help sb.with sth.“帮助某人做某事”。
I often help my mum (to) do the housework.
=I often help my mum with the housework.
2.help (to) do sth.“帮忙去做某事”。
Please help (to) clean the classroom.
请帮忙打扫教室。
I’m sorry. I don’t know. 不好意思,我不知道。
know为实义动词,意思为“知道,懂得”,否定式和疑问式要借助于助动词do。
Do you know the girl over there
你认识那边那个女孩子吗
I don’t know what to do.
我不知道该做什么。
【Exercise 2】
2021秋 卢龙县期中
7．—How do you ______ it, please
—H-A-T, hat.
A．know B．spell C．ask D．meet
Can you say that again,please 请你再说一遍好吗
"Can you say that again,please "该句表示没听清对方所说的话,请对方再说一遍。
口语中常用“Sorry /Pardon ”来表达。
You’re welcome.不用谢。
"You’re welcome."此句用于回答“Thank you.”
类似的表达还有“That's OK./That’s all right./Not at all.
【Exercise 3】
2021秋 洪山区期中
8．—It's very kind of you to help me. Thank you very much.
—________.
A．Thank you B．Don't thank me
C．Sorry to help you very little D．You are welcome
【PartIII Unit3核心词汇突破】
1.What colour is it 它是什么颜色的
①"What colour+be+主语 "用于询问物品的颜色；是一个特殊疑问句
当被询问的物品是单数形式时,be动词用is；
当被询问的物品是两个或两个以上时,be动词用are。
该问句的回答：It's+颜色.
What colour is the bag 这个包是什么颜色的
It’s red. 它是红色的。
②如果表示黑白相间的,红白相间的,要用and连接两种颜色。
比如：black and white 黑白相间的
red and white 红白相间的
yellow and blue 蓝黄相间的
【Exercise 1】
2020秋 香洲区校级期中
9．—What color is the ruler
—________.
A．It's a ruler B．It's white C．It's a white D．It's my ruler
2020秋 大渡口区校级期中
10．—What color is your pencil box
—________________________
A．It’s red. B．It’s a red. C．A red pencil box. D．That’s red.
【Part IV 词汇短语过关训练】
一、单项选择
2021秋 公安县期末.
11．—My jacket is on the bed. Can you help me _______ it
—OK, Dad.
A．get B．know C．ask D．think
2021春 雁塔区校级期中.
12．Do you know how to ________ this word in English
A．say B．speak C．tell D．talk
2020春 越秀区校级期中.
13．— Do you know ________ girl under ________ tree
— Of course. She's my sister. She likes playing ________violin.
A．the, the, the B．the, the, / C．a, a, the D．a, a,/
2019秋 南丰县期中.
14．—Can you ________me find my ring
—OK.
A．help B．know C．excuse D．thank
15．— Do you know ________ lady with an umbrella in her hand
— Yes, she is my English teacher.
A．an B．the C．a D．不填
16．—How do you spell “cat” Can you spell it
—
A．Thank you. B．Sorry, I don’t know.
C．Yes, I can. D．It’s a cat.
17．—What’s that
—I’m sorry. I don’t _______.
A．open B．listen C．see D．know
2018 武汉.
18．—It's very kind of you to help me. Thank you very much.
—________.
A．Thank you B．Don't thank me
C．Sorry to help you very little D．You are welcome
19．—________ is your new car
—It’s blue.
A．What colour B．How many
C．What D．How
2022秋 碑林区校级月考.
20．—Jack, what is this _________ English
—It’s a map _________ China.
A．in; in B．in; of C．of; in D．of; of
二、根据首字母填空
2021秋 高新区校级期末.
21．Let’s our parents with housework together.(help)
2021秋 甘井子区期中.
22．There is a computer on the (teacher) desk.
2016秋 林甸县期末.
23．It’s time (have) lunch now.
2017秋 翁牛特旗期中.
24．What (be) this in English
25．Are these your (ruler)
26．All the girls like beautiful (flower).
27．Li Ming (be) my good friend.
2022秋 衡南县期末.
28．Excuse (I). Is this your brother
29．Is there (a) office near the sports hall
30．We can (ask) our teacher for help.
三、完成句子
2020秋 牡丹区期中.
31．My backpack is green. (划线提问)
is your backpack
32．Is the cat black (作肯定回答)
.
33．Yes, W-H-I-T-E, white.（根据答句写出问句）
“white”
2021秋 涪陵区期末.
34．It’s a jacket.（就画线部分提问）
this in English
35．What’s the English for “地图” （改为同义句）
What’s “地图”
36．What’s that in English 用key回答。
a .
37．I am in Class Three. （对画线部分提问）

38．I’m twelve years old. （改为一般疑问句）
twelve years old
2020秋 巴南区月考.
39．Mary helps me to learn English. （同义句转换）
Mary helps me my English.
40．My brother can play the violin well. （变为否定句）
My brother play the violin well.
四、语法选择
2020秋 长沙期中.
Here’s a photo 41 an interesting flower. It’s a seven-color flower. The seven colors have different meanings(含义). Which color of the petal (花瓣) do you want We 42 some students and here 43 some of the answers.
“I want the 44 one. I love oranges very much. I think the orange one can bring(带来) me lots of oranges. It can make an orange house for me,” Sun Yu says.
“I think blue is my lucky(幸运的) 45 . ” Wu Chen says, “I love blue. My grandma is very kind.”
“When I come back home from school, she always brings me nice food to eat. I love her very much. I hope this blue petal can bring good luck to 46 .”
“I 47 the yellow one,” answers Paul, “because this one can help my 48 Lily. Lily is a little girl.”
“She doesn’t have any friends. She doesn’t like talking or playing 49 her classmates. She is always at home because she is so sad. I think this yellow petal can make her 50 .”
41．A．of B．at C．on
42．A．help B．ask C．see
43．A．are B．is C．am
44．A．orange B．blue C．green
45．A．number B．color C．name
46．A．her B．him C．you
47．A．find B．know C．love
48．A．sister B．friend C．brother
49．A．of B．with C．for
50．A．busy B．tidy C．happy
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】句意：这个用英语怎么说？
考查固定搭配。at在某处； in在……里面； for为了；根据题意可知固定短语“用英语说”是“in English”。故选B。
2．D
【详解】句意：在单词“hour”中有一个“H”。
考查不定冠词用法。/零冠词；the定冠词；a一个，不定冠词；an一个，不定冠词。此处是泛指，因此用不定冠词，字母H音标为/e t /，以元音音素开头，用不定冠词an修饰。故选D。
【点睛】a和an区别：
1.a用在以辅音音素开头单词前面：
例如：a man一个男人 a university一所大学
a hat一顶帽子 a European一个欧洲人 a one-way street一条单行马路
2.an用在以元音音素开头单词前面：
例如：an apple一个苹果 an island一个岛
an uncle一位大叔 an onion一个洋葱
an egg一个鸡蛋 an hour一小时
3.an还用在发音以元音开头的单个字母前面：
例如： an MP一个国会议员 an SOS一个呼救信号 an‘x’一个x字母
3．B
【详解】句意：——我有一件给我母亲的生日礼物。——真的吗？礼物是什么？
考查冠词用法。a一个，不定冠词；the这个，定冠词。根据“I have...present for my mother’s birthday.”可知，此处泛指一个礼物，故用不定冠词a，根据“What’s...present ”可知，此处第二次提到礼物，故用定冠词the，特指上句提到的。故选B。
4．C
【详解】句意：——比尔，你怎样拼写“钢笔”？——P-E-N。
考查情景交际。Yes, P-E-N是的，P-E-N；No, I’m not不，我不是；I don’t know我不知道。因为问句是 特殊疑问句所以不能用yes/no来回答，故排除AB；上文“how do you spell 'pen' ”表示如何拼写单词“pen”，则下文应直接以“P-E-N”作为答语。故选C。
5．B
【详解】句意：——我有一件给我母亲的生日礼物。——真的吗？礼物是什么？
考查冠词用法。a一个，不定冠词；the这个，定冠词。根据“I have...present for my mother’s birthday.”可知，此处泛指一个礼物，故用不定冠词a，根据“What’s...present ”可知，此处第二次提到礼物，故用定冠词the，特指上句提到的。故选B。
6．A
【详解】句意：——我的夹克在床上，你能帮我取来吗？——可以的，爸爸。
考查动词。get得到，取；know知道；ask询问；think想。根据“My jacket is on the bed.”可知，他的夹克在床上，因此要我帮他拿来，故选A。
7．B
【详解】句意：——请问你如何拼读它？——H-A-T，帽子。
考查动词辨析。know知道；spell拼读；ask询问；meet遇见。根据答语“H-A-T, hat”可知，是询问如何拼读，故选B。
8．D
【详解】句意：——你帮助我真是太好了。非常感谢你。——不用谢。A. Thank you谢谢你；B. Don't thank me不要谢谢我；C. Sorry to help you very little很抱歉帮了你一点忙；D. You are welcome不用谢。回答谢谢说不用谢即可，故答案选D。
【点睛】对方如果表达了感谢，用来表述“不用谢”的短语有：You are welcome. That's all right. That’s OK. Not at all. My pleasure.
9．B
【详解】句意：——这把尺子是什么颜色的？——是白色的。
考查情景交际用语。当问句问它是什么？答语是“It's a ruler”，故排除A；颜色的前面不需要冠词，故排除C；询问某物是某种颜色用what colour，询问的物品是单数，回答It’s+颜色。故选B。
10．A
【详解】句意：——你的铅笔盒是什么颜色？——它是红色。
考查特殊疑问句。red是形容词，作表语时，前面不加冠词，排除B项；“What color…”是对颜色提问，回答用“It’s+颜色”，排除C，D项。故选A。
11．A
【详解】句意：——我的夹克在床上，你能帮我取来吗？——可以的，爸爸。
考查动词。get得到，取；know知道；ask询问；think想。根据“My jacket is on the bed.”可知，他的夹克在床上，因此要我帮他拿来，故选A。
12．A
【详解】句意：你知道这个单词用英语怎么说吗？
考查动词辨析。say说（内容）；speak说（语言）；tell告诉；talk谈论。根据“this word”可知，此处指说内容，故选A。
13．A
【详解】句意：——你认识树下的那个女孩吗？——当然。她是我妹妹。她喜欢拉小提琴。
考查定冠词。不定冠词（a/an）表示泛指，意思是“某类事物中的一个/件/……”；a用于辅音音素开头的可数名词单数前；an用于元音音素开头的可数名词单数前。定冠词the表示特指。零冠词（/）即不使用冠词，一般来说，在复数可数名词，物质名词或抽象名词前不使用冠词，表示泛指一类事物或一般概念。本句第一个空表示特指，特指“树下的那个女孩”，可知使用定冠词the；第二空表示双方都知道的（那个树），可知使用定冠词the；乐器前使用定冠词the，violin乐器，可知第三个空填the。故选A。
【点睛】定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指双方都知道的人或事物，例如：Open the door, please. （3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上独一无二的事物前。例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。（5）用在序数词和形容词最高级前。例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。（6）乐器前用定冠词the，例如，play the guitar：弹吉他。（7）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：The old are sick.（8）用于一些固定短语中，如the Great Wall：长城；the United States of America：美国。
14．A
【详解】句意：——你能帮我找到戒指吗？——好的。
考查动词辨析。help帮助；know知道；excuse原谅；thank感谢。此处构成“help sb do sth”短语，意为“帮助某人做某事”，故选A。
15．B
【详解】句意：——你认识手里拿着一把雨伞的女士吗？——是的，她是我的英语老师。
考查冠词。根据“...with an umbrella in her hand”可知此处特指“拿着雨伞的那个女士”，用定冠词the。故选B。
16．C
【详解】句意：——“cat”怎么拼写？你会拼写吗？——是的，我能。
考查情景交际。Thank you谢谢；Sorry, I don’t know对不起，我不知道；Yes, I can是的，我能；It’s a cat它是一只猫。根据问句“Can you spell it ”可知，此处应回答Yes, I can. 故选C。
17．D
【详解】句意：——那是什么？——我很抱歉。我不知道。
考查动词辨析。open打开；listen听；see看见；know知道。根据“What’s that ”和“I’m sorry.”可知，说话人不知道那是什么，故选D。
18．D
【详解】句意：——你帮助我真是太好了。非常感谢你。——不用谢。A. Thank you谢谢你；B. Don't thank me不要谢谢我；C. Sorry to help you very little很抱歉帮了你一点忙；D. You are welcome不用谢。回答谢谢说不用谢即可，故答案选D。
【点睛】对方如果表达了感谢，用来表述“不用谢”的短语有：You are welcome. That's all right. That’s OK. Not at all. My pleasure.
19．A
【详解】句意：——你的新车是什么颜色？——它是蓝色的。
考查疑问词辨析。What colour什么颜色；How many多少，提问数量；What什么；How怎样，如何。根据答语“It’s blue.”可知问物体颜色，用疑问词“what colour”，故选A。
20．B
【详解】句意：——这个用英语怎么说？——它是一张中国地图。
考查介词。in在……里；of……的；第一空表达的是“用英语”，英语中表示“用某种语言”要用介词in，构成短语in English；而第二空表达的是“一张……的地图”，英语是a map of…，of表示所有关系，故选B。
21．help
【详解】句意：让我们一起帮助我们的父母做家务。let sb do sth让某人做某事，使用省略to的不定式作宾语补足语，故填help。
22．teacher’s
【详解】句意：老师桌子上有一台电脑。“teacher”是名词单数形式，分析句子，空后有名词“desk”，所以此处应填名词所有格，故填teacher’s。
23．to have
【详解】句意：现在到了休息的时间了。此处是固定句式：it’s time to do sth.“到了做某事的时间了”，空处用不定式形式，故填to have。
24．is
【详解】句意：这个用英语怎么说？this“这个”，单数形式，时态为一般现在时，be动词用is。故填is。
25．rulers
【详解】句意：这些是你的尺子吗？ruler“尺子”，是名词，根据“these”可知，此处用复数名词，故填rulers。
26．flowers
【详解】句意：所有的女孩都喜欢漂亮的花。可数名词一般使用复数表示泛指，不能单独使用。此句表示泛指，指所有的漂亮的花，flower是可数名词，应用复数形式，故填flowers。
27．is
【详解】句意：李明是我的好朋友。句子陈述事实，是一般现在时，主语“Li Ming”是第三人称单数形式，故be用is。故填is。
28．me
【详解】句意：打扰一下。这是你哥哥吗？I“我”，是主格形式，作为动词excuse的宾语，用宾格形式，故填me。
29．an
【详解】句意：体育馆附近有一个办公室吗？根据“Is there...(a) office near the sports hall ”可知，此处泛指一个办公室，用不定冠词a/an表示一个，office是以元音字母开头。故填an。
30．ask
【详解】句意：我们可以寻求老师的帮助。ask“请求”，是动词，位于情态动词can后，作谓语，用动词原形，故填ask。
31． What color
【详解】句意：我的背包是绿色的。划线部分“green”是对颜色的提问，应用what color提问，句首首字母要大写，故填What；color。
32．Yes, it is
【详解】句意：——这只猫是黑色的吗？——是的，它是。本题考查be动词的一般疑问句肯定回答。答句为：Yes, 主语+be。因本句主语“the cat”是单数事物，所以答句用it代替。故填Yes, it is。
33．Can you spell
【详解】句意：是的，W-H-I-T-E，白色。根据“Yes, W-H-I-T-E, white”可知这是一个一般疑问句，是问对方是否会拼写这个单词。句子是一般现在时，且应该是以情态动词Can开头，主语是you，谓语动词用原形spell“拼写”。故填Can you spell。
34．What’s
【详解】句意：它是一件夹克。划线部分是物品，用what“什么”提问，疑问句将be动词is提前，与what缩写为what’s，首字母大写。故填What’s。
35．in English
【详解】句意：地图用英语怎么说？对某物品的英语说法提问有两种方式：What’s the English for... 或者What’s...in English ，二者可以互换。故填in English。
36． It’s key
【详解】句意：那个用英语怎么说？What’s that “那是什么？”回答时用代词it代指that，谓语用is，缩写为it’s，有不定冠词a修饰，用单数名词，故填It’s；key。
37．Which##What class are you in
【详解】句意：我在三班。划线部分是Three，是基数词，询问是几班可用which“哪一个”；也可用疑问词what“什么”后面加class，原句主语I变成you，am变成are。故填Which/What class are you in
38．Are you
【详解】句意：我12岁。改为一般疑问句，将原句中的主语I改为第二人称you，be动词am改为are，并将其放在句首。故填Are you。
39．with
【详解】句意：玛丽帮助我学习英语。help sb to do sth＝help sb with sth，意为“帮助某人做某事”。故填with。
40．can’t
【详解】句意：我弟弟的小提琴拉得很好。原句中动词结构是：情态动词+动词原形，所以变成否定句时，直接在情态动词“can”后加not即可，故填can’t。
41．A 42．B 43．A 44．A 45．B 46．A 47．C 48．A 49．B 50．C
【分析】本文主要讲述了几个学生围绕一张有趣的七色花的图片，说出自己想要的颜色以及原因。
41．句意：这是一张有趣的花的照片。
of……的；at在；on在……上。固定搭配：a photo of“一张……的照片”，故选A。
42．句意：我们询问了一些学生，这是一些回答。
help帮助；ask询问；see看见。根据“some of the answers”可知，询问了一些学生的看法，故选B。
43．句意：我们询问了一些学生，这是一些回答。
are主语是第二人称或复数形式；is主语是第三人称或单数形式；am主语是I。主语answers是复数形式，故选A。
44．句意：我想要橙色的。
orange橙色；blue蓝色；green绿色。根据“I love oranges very much”可知，想要橙色，故选A。
45．句意：我认为蓝色是我的幸运颜色。
number号码；color颜色；name名字。根据“blue”可知，蓝色是一种颜色，故选B。
46．句意：我希望这片蓝色的花瓣能给她带来好运。
her她；him他；you你。根据“I love her very much”可知，希望能给她带来好运，故选A。
47．句意：我喜欢黄色的。
find找到；know知道；love喜爱。根据“because this one can help my...”可知，喜欢黄色的，故选C。
48．句意：因为这个可以帮助我的妹妹Lily。
sister姐妹；friend朋友；brother兄弟。根据“Lily is a little girl”及下文的描述可知，Lily是他的妹妹，故选A。
49．句意：她不喜欢和她的同学聊天或玩。
of……的；with与……一起；for为了。play with sb“与某人玩耍”，故选B。
50．句意：我想这黄色的花瓣能让她开心。
busy忙碌的；tidy整洁的；happy开心的。根据“She is always at home because she is so sad”可知，是为了想让她开心起来，故选C。
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