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历史与社会九年级下册第五单元第四课《亚非拉地区的发展》同步试卷
一、单选题
1．中东问题是当今世界的热点之一。下图是漫画“中东乱局”图，导致这种乱局出现的主要因素有（　　）
①经济贫困 ②宗教问题 ③大国介入 ④领土问题 ⑤民族问题
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
【答案】B
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】中东地区矛盾错综复杂的原因有大国争夺，由于地理位置和战略位置极为重要及石油资源丰富，列强从自己的利益出发，在该地区长期争角逐使矛盾更加复杂；其它因素：历史（几十年中陆续形成的领土争端）、宗教（不同信仰）、种族（阿拉伯民族和犹太民族）等因素；对珍贵水资源的争夺；三教圣城（犹太教、基督教和伊斯兰教）耶路撒冷的主权和归属问题等；但不包括经济贫穷。
B项②③④⑤是导致漫画“中东乱局”出现的主要因素，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以漫画“中东乱局”图为切入点，考查中东问题的相关知识及学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中东问题的由来和错综复杂的矛盾因素。
2．如图中的场景至今还在不断的上演，它们反映的现实问题是（　　）
A．印巴冲突 B．巴以冲突
C．科索沃危机 D．国际恐怖主义
【答案】B
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】以色列建立后，中东的阿拉伯国家与以色列进行了长时间的战争，史称中东战争。中东问题的关键是巴以冲突。材料反映的正是巴以冲突有关内容。故选B。
【点评】本题考查的是中东问题的有关知识。本题主要考查是学生对中东问题有关知识的把握。
3．帝国主义非洲殖民体系最终崩溃的标志是（　　）
A．埃及独立 B．苏伊士运河收归国有
C．非洲独立年 D．纳米比亚独立
【答案】D
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】根据所学可知，1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故选D。
【点评】本题考查学生对非洲独立运动相关史实的掌握情况。本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，题目中的历史知识都是教材的基础知识，教材中表述的非常清楚，学生一般根据课本知识就能得出答案，属于送分题。
4．二战后，哪一个历史事件直接引发了第一次中东战争（　　）
A．英法侵略埃及
B．以色列国在巴基斯坦地区建立
C．埃及和叙利亚试图收复失地
D．以色列对阿拉伯国家发动突然袭击
【答案】B
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】中东问题指的是中东地区阿拉伯国家和以色列之间的矛盾和冲突。中东问题主要围绕着巴以冲突展开，以色列国在巴基斯坦地区建立直接引发了第一次中东战争。故选B。
【点评】本题考查中东战争。本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。注意掌握中东问题复杂矛盾的交织。
5．非洲在15世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役，时间长达近500年，因此有“黑暗大陆”之称．下列标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的是（　　）
A．埃及的独立 B．“非洲独立年”
C．纳米比亚独立 D．古巴革命的胜利
【答案】C
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】1990年，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者奴役非洲长达五个世纪的历史终结，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故选C。
【点评】本题考查的是非洲独立运动的知识点。
6．“二战”后，亚非拉国家为维护国家主权、争取民族独立进行了坚决的斗争，掀起了民族独立运动的高潮。属于非洲人民维护国家权益的斗争是（　　）
A．埃及收回苏伊士运河主权 B．印度民族独立运动
C．1959年古巴革命胜利 D．巴拿马收回运河主权
【答案】A
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】二战后，伴随着主要帝国主义国家的实力下降，非洲殖民地人民掀起了一波独立浪潮，自二战结束后到20世纪90年代，全部非洲实现了独立，成为重要的第三世界力量。
A项埃及收回苏伊士运河主权属于非洲人民维护国家权益的斗争，符合题意。
B项印度民族独立运动属于亚洲人民维护国家权益的斗争，不符合题意。
C项1959年古巴革命胜利属于拉丁美洲人民维护国家权益的斗争，不符合题意。
D项巴拿马收回运河主权属于拉丁美洲人民维护国家权益的斗争，不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查二战后亚非拉国家的民族独立情况。
7．“民族语言往往也会烙上历史的印记”，阿根廷著名的球星梅西不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（　　）
A．葡萄牙的菲戈 B．英国的贝克汉姆
C．西班牙的劳尔 D．法国的齐达内
【答案】C
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】本题主要考查拉美独立运动的相关知识内容。结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲的殖民掠夺和殖民扩张随之而来。整个拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地，其他国家几乎都是西班牙的殖民地。阿根廷是西班牙的殖民地，用的是西班牙语言。选项中C符合题意，故选C。
【点评】本题难度一般，考查拉美独立运动的相关知识内容。
8．如图所示，框内的一系列事件反映的主题是（　　）
A．亚洲独立与振兴 B．欧洲复兴之路
C．非洲独立浪潮 D．拉美独立运动
【答案】C
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】据所学知识，“二战”后，非洲的独立浪潮首先在北非兴起，标志着欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束的是1990年，纳米比亚赢得了独立，这标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃．故选C。
【点评】本题考查了纳米比亚独立的重大意义．本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记纳米比亚独立的重大意义。
9．关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是（　　）
A．范围包括美洲以南的全部美洲地区
B．主要参加者和领导者是土生白人
C．斗争受到法国大革命的影响和推动
D．拉丁美洲国家基本实现了独立
【答案】B
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】拉丁美洲独立运动发生于18世纪的末期和19世纪的上半期，范围包括美洲以南的全部美洲地区，斗争受到法国大革命的影响和推动，拉丁美洲国家基本实现了独立。拉丁美洲民族解放斗争主要领导者是土生白人，主要参加者是印第安人、黑人和土生白人。
ACD三项叙述正确，不符合题意；
B项叙述错误，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查拉丁美洲独立运动及学生识记和分析历史知识的能力。注意掌握相关基础知识，识记与灵活掌握拉丁美洲独立运动的相关知识。
10．20世纪五十年代，新兴国家不得不在夹缝中，为自己的存在寻求新的出路，这些新兴国家寻找的新出路是（　　）
A．加入北约组织 B．加入美国或苏联中的一极
C．推动不结盟运动 D．成立上合组织
【答案】C
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】根据题干50年代的新兴国家，指的是二战后获得独立的国家，联系所学可知，这些国家虽然获得了政治上的独立，还要面临真正的民族独立和国家安全和发展经济等诸多问题，这些广大的亚非拉国家在战后美苏两级格局的夹缝中生存，不愿同美苏任何一方结盟；所以他们不会加入北约，不会加入美苏一方，1956年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，针对当时东西方两大军事集团严重对抗殃及广大中小国家的情况，提出了不结盟的主张。上合组织成立于2001年的上海，与题干不符；故正确答案为C。
【点评】本题考查了不结盟运动的知识。本题难度适中。
11．围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是(　　)
A．两伊战争 B．海湾战争
C．伊拉克战争 D．中东战争
【答案】D
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】本题考查中东地区的战争。围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是中东战争。选D。两伊战争是伊朗与伊拉克的战争；海湾战争是因伊拉克入侵科威特而导致的战争；伊拉克战争是美国推翻伊拉克萨达姆政权的战争。
【点评】掌握中东地区的战争
12．某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（　　）
时间 事件 历史人物
1947年 印度独立 尼赫鲁
1949年 中华人民共和国成立 毛泽东
1956年 埃及收回苏伊士运河主权 纳赛尔
1959年 古巴革命 卡斯特罗
A．亚非拉国家的独立和奋起 B．两极格局的形成
C．非洲殖民体系最终崩溃 D．“一超多强”局面的形成
【答案】A
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】本题主要考查学生对亚非拉的奋起的认识。依据学过的知识可知，二战后，广大的亚非拉地区出现了民族独立运动。二战是1945年结束的，题文表格所列的资料都发生在1945年之后，且都是发生在广大的亚非拉地区出现了民族独立运动，故答案选A。
【点评】知道亚非拉崛起的典型事件。
13．影响中东和平的最大问题是(　　)
A．巴基斯坦问题 B．印度问题
C．以色列问题 D．巴勒斯坦问题
【答案】D
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】此题考查影响中东和平的最大问题。在漫长的历史过程中逐渐形成的巴勒斯坦问题，是阿拉伯国家与以色列矛盾的症结所在，故巴勒斯坦问题是影响中东和平的最大问题。故答案是D。
【点评】知道巴勒斯坦问题是影响中东和平的最大问题。
14．20世纪60年代中期，发展中国家为争取经济权益，改变不平等的国际经济旧秩序所作的斗争是(　　)
A．召开亚非会议 B．组织七十七国集团
C．开始南北对话 D．不结盟运动的展开
【答案】B
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】此题考查七十七国集团的相关知识。A召开于1955年，时间不吻合，排除；C是发达国家与发展中国家国家的合作，与题意不符；D属于政治领域，与题意不符；从题干”20世纪60年代中期“、”争取经济权益“、”改变……经济旧秩序“看出，答案应该是B。
【点评】知道七十七国集团的相关知识。
二、问答题
15．请说出在第二次世界大战后中东地区一直动荡的原因。
【答案】原因:①中东战略地位十分重要，蕴藏丰富的石油资源:
②不同的宗教信仰和文化传统;
③争夺土地和水资源
④巴勒斯坦问题
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】本题考查二战后中东地区动荡不安的原因。中东地区战略地位主要，石油丰富；多种文化和宗教冲突；争夺土地和水资源；巴勒斯坦问题都是中东战后动荡的原因。
【点评】掌握二战后中东地区动荡不安的原因。
16．论从史出是历史学习的基本原则之一。下列史实及结论符合这一原则的是(　　)
选项 史实 结论
A 16世纪开始的奴隶贸易，使非洲丧失了上亿的精壮人口，其中不少黑人死于“猎奴战争”和贩运途中 是欧洲资本原始积累的唯一途径
B 1955年，中国政府在亚非会议上，提出“求同存异”的方针，促使会议圆满成功 彻底消除了与会各国之间的矛盾
C 1960年，有17个非洲国家获得独立，这一年被称为“非洲独立年” 标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃
D 二战后，巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争，直到1999年，巴拿马才收回了运河全部主权 体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折
【答案】D
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】本题考查掌握论从史出的方法，要求学生从史实得出结论。注意不可以过度解读史料。A选项，欧洲资本原始积累的方式很多，如掠夺殖民地、剥削工人等。黑奴贸易是原始积累之一；B，亚非会议提出“求同存异”，但不可能彻底消除与会国的矛盾。C，1960年是非洲独立年，但帝国主义在非洲仍有殖民地。故应该选D。斑马人们反复斗争，反映了其维护国家主权的艰难曲折。
【点评】掌握论从史出的方法，即从史实得出结论
三、材料分析题
17．阅读材料，回答问题。
【材料一】“今天，我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪……今天我们说，我们的财富已经归还我们了。”
——纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有时的演说
【材料二】
“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”
——尼赫鲁
【材料三】英国对巴勒斯坦的委任统治应于1948年8月1日能结束，并撤出军队；两个月后在巴勒斯坦建立阿拉伯的犹太国、犹太独立国家和耶路撒冷国际特别政权。……规定阿拉伯、犹太国和耶路撒冷市边界。按此方案，犹太国面积14000平方公里，阿拉伯国11000平方公里（分三块，有走廊联结）。耶路撒冷市建立为一个在国际政权下的独立主体，由联合国管理．
——《巴勒斯坦将来治理（分治计划）问题决议》
请回答：
（1）材料中“财富已经归还我们”是什么意思？
（2）对于巴拿马人民来说，他们也有一个这样的财富，它的命运和埃及人民的这个财富有着相似的命运。巴拿马“这样的财富”是什么？
（3）结合这一时代特点？分析出现材料二这一现象的原因。
（4）请你再举出一件这一时期类似的事件？
（5）根据材料三中的“决议”，“分治”后的巴勒斯坦建立了哪一个犹太人的国家？
（6）该决议并没有解决问题，到1973年为止，巴勒斯坦地区发生了四次什么战争？
（7）你认为包括耶路撒冷在内的巴勒斯坦问题之所以难以解决的原因何在？
【答案】（1）1956年埃及收回苏伊士运河的主权。
（2）巴拿马运河
（3）①第二次世界大战使英国实力削弱；②亚洲民族独立运动高涨；③印度人民的激烈反抗。
（4）1952年，埃及独立。1959年，古巴独立。
（5）以色列
（6）中东战争
（7）原因在于历史的渊源，即复杂的民族和宗教背景，其次是大国的插手。
【知识点】亚非拉的奋起；动荡的中东地区
【解析】【分析】（1）本题考查的是埃及收回苏伊士运河的主权的相关内容。结合材料一的信息，纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有时的演说，可以得出材料中“财富已经归还我们”是1956年埃及收回苏伊士运河的主权。埃及宣布收回苏伊士运河管辖权，这给英、法以沉重打击。苏伊士运河地理位置重要，是欧洲、特别是英、法对外贸易的主要通道。
（2）本题考查的是巴拿马运河的相关内容。结合教材所学知识得知，对于巴拿马人民来说，他们也有一个这样的财富，它的命运和埃及人民的这个财富有着相似的命运。巴拿马“这样的财富”是巴拿马运河。巴拿马运河位于中美洲的巴拿马，横穿巴拿马地峡，连接太平洋和大西洋，是重要的航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一和“世界桥梁”。巴拿马运河由巴拿马共和国拥有和管理，属于水闸式运河。1977年美、巴签订《巴拿马运河条约》，巴拿马在1999年收回运河区主权。
（3）本题考查的是印度独立的相关内容。结合材料中的信息：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”指的是印度独立。二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度出现了民族运动的高潮。加上第二次世界大战使英国实力削弱，1947年，英国被迫同意印度独立。
（4）本题考查的是民族独立的相关史实。1952年，埃及爆发了反帝反封建革命。以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义，赢得埃及的真正的独立；1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国扶持的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路。
（5）本题考查的是巴勒斯坦分治的相关内容。结合教材所学知识得知，第二次世界大战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太国和一个阿拉伯国家的决议，1948年，犹太国家的以色列国建立。
（6）本题考查的是中东问题的有关知识。根据所学知识可知，中东战争，或称阿以战争、以阿战争，是指以色列与埃及、叙利亚等周围阿拉伯国家所进行的4次大规模战争（1948年、1956年、1967年、1973年）。中东，是西方国家对西亚和北非的埃及等离欧洲较近的东方国家的习惯称呼。“中东战争”，这是第二次世界大战后持续时间最长的战争。
（7）本题考查的是中东问题的有关知识。根据所学知识可知，中东地区动荡不安的原因是错综复杂的，主要是在于历史的渊源，即复杂的历史、民族和宗教背景，其次是大国的插手与干涉。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对亚非拉的奋起和中东问题的识记。
四、综合题
18．苏伊士运河和巴拿马运河是当今世界比较重要的两条运河，结合所学知识，回答下列问题：
（1）下列有关于苏伊士运河和巴拿马运河说法正确的是（　　）
A．苏伊士运河沟通了大西洋和太平洋，是非洲和亚洲的分界线
B．苏伊士运河是波斯湾地区运输石油的必经路线，所有有极高的经济回报
C．巴拿马运河是沟通了大西洋和太平洋，是北美洲和南美洲的分界线
D．1977年巴拿马与美国签署条约，巴拿马正式成为巴拿马运河的主人
（2）1952年，埃及赢得了真正独立。1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。至此哪些国家的势力彻底退出埃及？（　　）
A．英国和美国 B．英国和法国 C．法国和德国 D．法国和荷兰
【答案】（1）C
（2）A
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】(1)苏伊士运河沟通的是大西洋和印度洋,非洲和亚洲的分界线;巴拿马运河沟通了大西洋和太平洋,是北美洲和南美洲的分界线;两条运河都大大缩短了航运的路程,并且能产生较大的经济效益;而巴拿马运河一直到2000年才真正掌握在巴拿马手中。
ABD三项说法都错误，不符合题意；
C项巴拿马运河是沟通了大西洋和太平洋，是北美洲和南美洲的分界线说法正确，符合题意；
(2)埃及在二战结束后虽独立已经一 百多年，但长期受美国和英国的影响控制。
A项英国和美国的势力彻底退出埃及，符合题意；
故答案为：(1)C。(2)A。
【点评】本题难度适中，考查苏伊士运河和巴拿马运河的相关史实。要求学生列举世界殖民体系瓦解的实例。
1 / 1历史与社会九年级下册第五单元第四课《亚非拉地区的发展》同步试卷
一、单选题
1．中东问题是当今世界的热点之一。下图是漫画“中东乱局”图，导致这种乱局出现的主要因素有（　　）
①经济贫困 ②宗教问题 ③大国介入 ④领土问题 ⑤民族问题
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
2．如图中的场景至今还在不断的上演，它们反映的现实问题是（　　）
A．印巴冲突 B．巴以冲突
C．科索沃危机 D．国际恐怖主义
3．帝国主义非洲殖民体系最终崩溃的标志是（　　）
A．埃及独立 B．苏伊士运河收归国有
C．非洲独立年 D．纳米比亚独立
4．二战后，哪一个历史事件直接引发了第一次中东战争（　　）
A．英法侵略埃及
B．以色列国在巴基斯坦地区建立
C．埃及和叙利亚试图收复失地
D．以色列对阿拉伯国家发动突然袭击
5．非洲在15世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役，时间长达近500年，因此有“黑暗大陆”之称．下列标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的是（　　）
A．埃及的独立 B．“非洲独立年”
C．纳米比亚独立 D．古巴革命的胜利
6．“二战”后，亚非拉国家为维护国家主权、争取民族独立进行了坚决的斗争，掀起了民族独立运动的高潮。属于非洲人民维护国家权益的斗争是（　　）
A．埃及收回苏伊士运河主权 B．印度民族独立运动
C．1959年古巴革命胜利 D．巴拿马收回运河主权
7．“民族语言往往也会烙上历史的印记”，阿根廷著名的球星梅西不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（　　）
A．葡萄牙的菲戈 B．英国的贝克汉姆
C．西班牙的劳尔 D．法国的齐达内
8．如图所示，框内的一系列事件反映的主题是（　　）
A．亚洲独立与振兴 B．欧洲复兴之路
C．非洲独立浪潮 D．拉美独立运动
9．关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是（　　）
A．范围包括美洲以南的全部美洲地区
B．主要参加者和领导者是土生白人
C．斗争受到法国大革命的影响和推动
D．拉丁美洲国家基本实现了独立
10．20世纪五十年代，新兴国家不得不在夹缝中，为自己的存在寻求新的出路，这些新兴国家寻找的新出路是（　　）
A．加入北约组织 B．加入美国或苏联中的一极
C．推动不结盟运动 D．成立上合组织
11．围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是(　　)
A．两伊战争 B．海湾战争
C．伊拉克战争 D．中东战争
12．某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（　　）
时间 事件 历史人物
1947年 印度独立 尼赫鲁
1949年 中华人民共和国成立 毛泽东
1956年 埃及收回苏伊士运河主权 纳赛尔
1959年 古巴革命 卡斯特罗
A．亚非拉国家的独立和奋起 B．两极格局的形成
C．非洲殖民体系最终崩溃 D．“一超多强”局面的形成
13．影响中东和平的最大问题是(　　)
A．巴基斯坦问题 B．印度问题
C．以色列问题 D．巴勒斯坦问题
14．20世纪60年代中期，发展中国家为争取经济权益，改变不平等的国际经济旧秩序所作的斗争是(　　)
A．召开亚非会议 B．组织七十七国集团
C．开始南北对话 D．不结盟运动的展开
二、问答题
15．请说出在第二次世界大战后中东地区一直动荡的原因。
16．论从史出是历史学习的基本原则之一。下列史实及结论符合这一原则的是(　　)
选项 史实 结论
A 16世纪开始的奴隶贸易，使非洲丧失了上亿的精壮人口，其中不少黑人死于“猎奴战争”和贩运途中 是欧洲资本原始积累的唯一途径
B 1955年，中国政府在亚非会议上，提出“求同存异”的方针，促使会议圆满成功 彻底消除了与会各国之间的矛盾
C 1960年，有17个非洲国家获得独立，这一年被称为“非洲独立年” 标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃
D 二战后，巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争，直到1999年，巴拿马才收回了运河全部主权 体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折
三、材料分析题
17．阅读材料，回答问题。
【材料一】“今天，我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪……今天我们说，我们的财富已经归还我们了。”
——纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有时的演说
【材料二】
“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”
——尼赫鲁
【材料三】英国对巴勒斯坦的委任统治应于1948年8月1日能结束，并撤出军队；两个月后在巴勒斯坦建立阿拉伯的犹太国、犹太独立国家和耶路撒冷国际特别政权。……规定阿拉伯、犹太国和耶路撒冷市边界。按此方案，犹太国面积14000平方公里，阿拉伯国11000平方公里（分三块，有走廊联结）。耶路撒冷市建立为一个在国际政权下的独立主体，由联合国管理．
——《巴勒斯坦将来治理（分治计划）问题决议》
请回答：
（1）材料中“财富已经归还我们”是什么意思？
（2）对于巴拿马人民来说，他们也有一个这样的财富，它的命运和埃及人民的这个财富有着相似的命运。巴拿马“这样的财富”是什么？
（3）结合这一时代特点？分析出现材料二这一现象的原因。
（4）请你再举出一件这一时期类似的事件？
（5）根据材料三中的“决议”，“分治”后的巴勒斯坦建立了哪一个犹太人的国家？
（6）该决议并没有解决问题，到1973年为止，巴勒斯坦地区发生了四次什么战争？
（7）你认为包括耶路撒冷在内的巴勒斯坦问题之所以难以解决的原因何在？
四、综合题
18．苏伊士运河和巴拿马运河是当今世界比较重要的两条运河，结合所学知识，回答下列问题：
（1）下列有关于苏伊士运河和巴拿马运河说法正确的是（　　）
A．苏伊士运河沟通了大西洋和太平洋，是非洲和亚洲的分界线
B．苏伊士运河是波斯湾地区运输石油的必经路线，所有有极高的经济回报
C．巴拿马运河是沟通了大西洋和太平洋，是北美洲和南美洲的分界线
D．1977年巴拿马与美国签署条约，巴拿马正式成为巴拿马运河的主人
（2）1952年，埃及赢得了真正独立。1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。至此哪些国家的势力彻底退出埃及？（　　）
A．英国和美国 B．英国和法国 C．法国和德国 D．法国和荷兰
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】中东地区矛盾错综复杂的原因有大国争夺，由于地理位置和战略位置极为重要及石油资源丰富，列强从自己的利益出发，在该地区长期争角逐使矛盾更加复杂；其它因素：历史（几十年中陆续形成的领土争端）、宗教（不同信仰）、种族（阿拉伯民族和犹太民族）等因素；对珍贵水资源的争夺；三教圣城（犹太教、基督教和伊斯兰教）耶路撒冷的主权和归属问题等；但不包括经济贫穷。
B项②③④⑤是导致漫画“中东乱局”出现的主要因素，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以漫画“中东乱局”图为切入点，考查中东问题的相关知识及学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中东问题的由来和错综复杂的矛盾因素。
2．【答案】B
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】以色列建立后，中东的阿拉伯国家与以色列进行了长时间的战争，史称中东战争。中东问题的关键是巴以冲突。材料反映的正是巴以冲突有关内容。故选B。
【点评】本题考查的是中东问题的有关知识。本题主要考查是学生对中东问题有关知识的把握。
3．【答案】D
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】根据所学可知，1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故选D。
【点评】本题考查学生对非洲独立运动相关史实的掌握情况。本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，题目中的历史知识都是教材的基础知识，教材中表述的非常清楚，学生一般根据课本知识就能得出答案，属于送分题。
4．【答案】B
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】中东问题指的是中东地区阿拉伯国家和以色列之间的矛盾和冲突。中东问题主要围绕着巴以冲突展开，以色列国在巴基斯坦地区建立直接引发了第一次中东战争。故选B。
【点评】本题考查中东战争。本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。注意掌握中东问题复杂矛盾的交织。
5．【答案】C
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】1990年，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者奴役非洲长达五个世纪的历史终结，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故选C。
【点评】本题考查的是非洲独立运动的知识点。
6．【答案】A
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】二战后，伴随着主要帝国主义国家的实力下降，非洲殖民地人民掀起了一波独立浪潮，自二战结束后到20世纪90年代，全部非洲实现了独立，成为重要的第三世界力量。
A项埃及收回苏伊士运河主权属于非洲人民维护国家权益的斗争，符合题意。
B项印度民族独立运动属于亚洲人民维护国家权益的斗争，不符合题意。
C项1959年古巴革命胜利属于拉丁美洲人民维护国家权益的斗争，不符合题意。
D项巴拿马收回运河主权属于拉丁美洲人民维护国家权益的斗争，不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查二战后亚非拉国家的民族独立情况。
7．【答案】C
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】本题主要考查拉美独立运动的相关知识内容。结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲的殖民掠夺和殖民扩张随之而来。整个拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地，其他国家几乎都是西班牙的殖民地。阿根廷是西班牙的殖民地，用的是西班牙语言。选项中C符合题意，故选C。
【点评】本题难度一般，考查拉美独立运动的相关知识内容。
8．【答案】C
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】据所学知识，“二战”后，非洲的独立浪潮首先在北非兴起，标志着欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束的是1990年，纳米比亚赢得了独立，这标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃．故选C。
【点评】本题考查了纳米比亚独立的重大意义．本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记纳米比亚独立的重大意义。
9．【答案】B
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】拉丁美洲独立运动发生于18世纪的末期和19世纪的上半期，范围包括美洲以南的全部美洲地区，斗争受到法国大革命的影响和推动，拉丁美洲国家基本实现了独立。拉丁美洲民族解放斗争主要领导者是土生白人，主要参加者是印第安人、黑人和土生白人。
ACD三项叙述正确，不符合题意；
B项叙述错误，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查拉丁美洲独立运动及学生识记和分析历史知识的能力。注意掌握相关基础知识，识记与灵活掌握拉丁美洲独立运动的相关知识。
10．【答案】C
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】根据题干50年代的新兴国家，指的是二战后获得独立的国家，联系所学可知，这些国家虽然获得了政治上的独立，还要面临真正的民族独立和国家安全和发展经济等诸多问题，这些广大的亚非拉国家在战后美苏两级格局的夹缝中生存，不愿同美苏任何一方结盟；所以他们不会加入北约，不会加入美苏一方，1956年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，针对当时东西方两大军事集团严重对抗殃及广大中小国家的情况，提出了不结盟的主张。上合组织成立于2001年的上海，与题干不符；故正确答案为C。
【点评】本题考查了不结盟运动的知识。本题难度适中。
11．【答案】D
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】本题考查中东地区的战争。围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是中东战争。选D。两伊战争是伊朗与伊拉克的战争；海湾战争是因伊拉克入侵科威特而导致的战争；伊拉克战争是美国推翻伊拉克萨达姆政权的战争。
【点评】掌握中东地区的战争
12．【答案】A
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】本题主要考查学生对亚非拉的奋起的认识。依据学过的知识可知，二战后，广大的亚非拉地区出现了民族独立运动。二战是1945年结束的，题文表格所列的资料都发生在1945年之后，且都是发生在广大的亚非拉地区出现了民族独立运动，故答案选A。
【点评】知道亚非拉崛起的典型事件。
13．【答案】D
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】此题考查影响中东和平的最大问题。在漫长的历史过程中逐渐形成的巴勒斯坦问题，是阿拉伯国家与以色列矛盾的症结所在，故巴勒斯坦问题是影响中东和平的最大问题。故答案是D。
【点评】知道巴勒斯坦问题是影响中东和平的最大问题。
14．【答案】B
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】此题考查七十七国集团的相关知识。A召开于1955年，时间不吻合，排除；C是发达国家与发展中国家国家的合作，与题意不符；D属于政治领域，与题意不符；从题干”20世纪60年代中期“、”争取经济权益“、”改变……经济旧秩序“看出，答案应该是B。
【点评】知道七十七国集团的相关知识。
15．【答案】原因:①中东战略地位十分重要，蕴藏丰富的石油资源:
②不同的宗教信仰和文化传统;
③争夺土地和水资源
④巴勒斯坦问题
【知识点】动荡的中东地区
【解析】【分析】本题考查二战后中东地区动荡不安的原因。中东地区战略地位主要，石油丰富；多种文化和宗教冲突；争夺土地和水资源；巴勒斯坦问题都是中东战后动荡的原因。
【点评】掌握二战后中东地区动荡不安的原因。
16．【答案】D
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】本题考查掌握论从史出的方法，要求学生从史实得出结论。注意不可以过度解读史料。A选项，欧洲资本原始积累的方式很多，如掠夺殖民地、剥削工人等。黑奴贸易是原始积累之一；B，亚非会议提出“求同存异”，但不可能彻底消除与会国的矛盾。C，1960年是非洲独立年，但帝国主义在非洲仍有殖民地。故应该选D。斑马人们反复斗争，反映了其维护国家主权的艰难曲折。
【点评】掌握论从史出的方法，即从史实得出结论
17．【答案】（1）1956年埃及收回苏伊士运河的主权。
（2）巴拿马运河
（3）①第二次世界大战使英国实力削弱；②亚洲民族独立运动高涨；③印度人民的激烈反抗。
（4）1952年，埃及独立。1959年，古巴独立。
（5）以色列
（6）中东战争
（7）原因在于历史的渊源，即复杂的民族和宗教背景，其次是大国的插手。
【知识点】亚非拉的奋起；动荡的中东地区
【解析】【分析】（1）本题考查的是埃及收回苏伊士运河的主权的相关内容。结合材料一的信息，纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有时的演说，可以得出材料中“财富已经归还我们”是1956年埃及收回苏伊士运河的主权。埃及宣布收回苏伊士运河管辖权，这给英、法以沉重打击。苏伊士运河地理位置重要，是欧洲、特别是英、法对外贸易的主要通道。
（2）本题考查的是巴拿马运河的相关内容。结合教材所学知识得知，对于巴拿马人民来说，他们也有一个这样的财富，它的命运和埃及人民的这个财富有着相似的命运。巴拿马“这样的财富”是巴拿马运河。巴拿马运河位于中美洲的巴拿马，横穿巴拿马地峡，连接太平洋和大西洋，是重要的航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一和“世界桥梁”。巴拿马运河由巴拿马共和国拥有和管理，属于水闸式运河。1977年美、巴签订《巴拿马运河条约》，巴拿马在1999年收回运河区主权。
（3）本题考查的是印度独立的相关内容。结合材料中的信息：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”指的是印度独立。二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度出现了民族运动的高潮。加上第二次世界大战使英国实力削弱，1947年，英国被迫同意印度独立。
（4）本题考查的是民族独立的相关史实。1952年，埃及爆发了反帝反封建革命。以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义，赢得埃及的真正的独立；1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国扶持的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路。
（5）本题考查的是巴勒斯坦分治的相关内容。结合教材所学知识得知，第二次世界大战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太国和一个阿拉伯国家的决议，1948年，犹太国家的以色列国建立。
（6）本题考查的是中东问题的有关知识。根据所学知识可知，中东战争，或称阿以战争、以阿战争，是指以色列与埃及、叙利亚等周围阿拉伯国家所进行的4次大规模战争（1948年、1956年、1967年、1973年）。中东，是西方国家对西亚和北非的埃及等离欧洲较近的东方国家的习惯称呼。“中东战争”，这是第二次世界大战后持续时间最长的战争。
（7）本题考查的是中东问题的有关知识。根据所学知识可知，中东地区动荡不安的原因是错综复杂的，主要是在于历史的渊源，即复杂的历史、民族和宗教背景，其次是大国的插手与干涉。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对亚非拉的奋起和中东问题的识记。
18．【答案】（1）C
（2）A
【知识点】亚非拉的奋起
【解析】【分析】(1)苏伊士运河沟通的是大西洋和印度洋,非洲和亚洲的分界线;巴拿马运河沟通了大西洋和太平洋,是北美洲和南美洲的分界线;两条运河都大大缩短了航运的路程,并且能产生较大的经济效益;而巴拿马运河一直到2000年才真正掌握在巴拿马手中。
ABD三项说法都错误，不符合题意；
C项巴拿马运河是沟通了大西洋和太平洋，是北美洲和南美洲的分界线说法正确，符合题意；
(2)埃及在二战结束后虽独立已经一 百多年，但长期受美国和英国的影响控制。
A项英国和美国的势力彻底退出埃及，符合题意；
故答案为：(1)C。(2)A。
【点评】本题难度适中，考查苏伊士运河和巴拿马运河的相关史实。要求学生列举世界殖民体系瓦解的实例。
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