一年级数学上册期末(苏教版)第二单元比一比【三大考点】(同步学案)

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一年级数学上册期末(苏教版)第二单元比一比【三大考点】(同步学案)

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第二单元 比一比【三大考点】
知识点01:比较物体的长短。
1、比较物体的长短。
比较物体的长短时,先把物体的一端对齐,再看另一端的长短。
知识点02:比高矮。
1、比高矮。
比较物体的高矮时,先把物体放在同一水平面上,再比较高矮。
知识点03:比轻重。
1、比轻重。
比较物体轻重的方法。
可以用手掂一掂来比较两种物体的轻重。
可以借助简易天平来称量,向下沉的一端物体中,向上翘的一端物体轻。
1、比较物体的长短时,先要把比较的几个物体的一端对齐,再看另一端确定长短。
2、在比较物体的长短时,要看物体是直的,还是弯曲的,应结合实际正确判断。
3、用天平比较两个物体的轻重时,向下沉的一端物体重,向上翘的一端物体轻。
【考点01】比较物体的长短
【考点02】比高矮
【考点03】比轻重
考点01:比较物体的长短
【典例精讲】长的画△,短的画√。
【分析】一端对齐,比较另一端离得越远越长,据此得出结论即可。
【详解】根据分析得出结论如下:
【真题强化1-1】最近的路画“√”。
【真题强化1-2】3只小兔采蘑菇,路线最长的画“√”,最短的画“ ”。
【真题强化1-3】最长的画“√”,最短的画“○”。
考点02:比高矮
【典例精讲】个子最高的是( ),最矮的是( )。
【分析】数清楚每只动物所占的格子数,再进行比较大小即可。
【详解】①小鸡占了2格,②企鹅占了3格,③长颈鹿占了4格。
4>3>2,所以个子最高的是③,最矮的是①。
【真题强化2-1】在最高的下面画√,最矮的下画〇。
【真题强化2-2】图中,( )最高,( )最矮。( )最粗,( )最细。


【真题强化2-3】爬最高的画〇,最矮的画△。
考点03:比轻重
【典例精讲】最重的画“√”,最轻的画“△”。
【分析】一个菠萝比一个梨重;一个梨等于2个桃子重,故一个梨比一个桃子重;
所以,一个菠萝最重;一个桃子最轻。
【详解】由题意分析得:
【真题强化2-1】在最重的下面画“√”,最轻的下面画“○”。
【真题强化2-2】在最重的动物下面画“√”,在最轻的动物下面画“○”。
【真题强化2-3】比轻重,在重的□里画“√”。
参考答案
【真题强化1-1】【分析】利用观察比较的方法可知,直线距离最近。由此解答。
【详解】由分析填写如下:
【真题强化1-2】【分析】如图可知,小兔子到蘑菇的长度是相等的,3只小兔中走直线的距离最短。绕格子多的距离最长,由此可知,第2只小兔子的路线最短,第3只小兔子的路线最长。
【详解】由分析填写如下:

【分析】本题主要考查长短的比较。
【真题强化1-3】【分析】由题意可知,图中有3个圆柱,圆柱上都缠了3圈绳子,但这三个圆柱的粗细都不一样,最粗的圆柱上缠绕的绳子是最长的,最细的圆柱上面缠绕的绳子是最短的,据此解答即可。
【详解】
【分析】熟练掌握比长短是解决此题的关键。
【真题强化2-1】【分析】几个人站在一起,谁的头在最上面谁最高,谁的头在最下面谁最矮,据此得出结论即可。
【详解】根据分析得出结论如下:
【真题强化2-2】【分析】根据图示可知,①号圆柱最粗;②号圆柱最高、最细;③号圆柱最矮,由此填写即可。
【详解】图中,②最高,③最矮。①最粗,②最细。

【分析】此题主要考查了物体的高、矮、粗、细的比较。
【真题强化2-3】【分析】根据比较物体长短高低即可解答,三个人的下方起点一样高,只要比较上面的高度,也可以通过数格子的方法解答。
【详解】
【分析】本题主要考查比较物体长短高低。
【真题强化3-1】【分析】由图片可知,1个菠萝的重量等于2个梨的重量,1个菠萝比1个梨重,且1个西瓜比1个菠萝重;所以,1个西瓜最重,1个梨最轻。
【详解】由题意分析得:

【分析】此题主要考查的是物体的比较轻重,熟练掌握即可。
【真题强化3-2】【分析】由题意可知,小熊猫把小猴子压的翘了起来,说明小熊猫的体重比较重,小猴子的体重比较轻,小鹿又把小熊猫压的翘了起来,说明小鹿的体重比较重,这样比较下来,小鹿的体重是最重的,小猴子的体重是最轻的,据此解答即可。
【详解】由分析可得:

【分析】熟练掌握比轻重是解决此题的关键。
【真题强化3-3】【分析】哪边偏下,哪边的物体就重,据此解答即可。
【详解】根据分析可知较重的是桃子,较轻的是香蕉,填写如下:

【分析】本题考查物体轻重的比较。

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