4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共28张PPT+1个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共28张PPT+1个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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(共28张PPT)
3.2小结
中国特色社会主义的创立、发展和完善
中国特色社会主义道路、理论、制度文化
鲜明主题
理论创新
邓小平理论
三个代表重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论
中国特色社会主义 度
中国特色社会主义文化
改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义的创立、发展和完善
知识体系
伟大的改革开放
中国特色社会主义的创立、发展和完善
只有中国特色社会主义才能发展中国
改革开放的进程
改革开放的意义
开启——1978·十一届三中全会:内容、意义
起步阶段→逐步深化阶段→全面深化阶段
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
历史意义:四个面貌、三大飞跃
现实意义:一个法宝、一个必由之路、两个关键一招
鲜明主题:走自己的路,建设有中国特色的中国特色社会主义的发展
中国特色社会主义理论体系
改革开放以来我国取得成绩和进步的根本原因
中国特色社会主义道路——必由之路
中国特色社会主义理论体系——行动指南
中国特色社会主义制度——根本制度保障
中国特色社会主义文化——精神力量
四个自信
一、新时代的科学内涵
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
内涵(5个)
意义(3个)
二、新时代我国社会主要矛盾:
人民日益增长的美好生活需要
不平衡不充分的发展
(是什么)
(为什么)
(怎么做)
领导核心:中国共产党(当代任务)
主体力量:人民群众(3个一以贯之)
学习目标
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党
第十九次全国代表大会上的报告
1、 新的历史方位
行业PPT模板http:///hangye/
1949
1956
1978
民主主义
革命
社会主义
革命
社会主义
建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
2012十八大
新时代
1919
新时期≠新时代
如何理解“新时代”的科学内涵?
1840
2.新时代的科学内涵:5个时代
【注意】新时期≠新时代
十一届三中全会作出改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期;
十九大指出我国社会主要矛盾的转化标志着中国特色社会主义进入新时代。
历史脉络
人民期待
国际地位
①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;
⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
奋斗目标
历史使命
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;
④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;
2.新时代的科学内涵:5个时代
连一连
接力探索
继续奋斗
承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
是我国不断为人类作出更大贡献的时代
对中华民族来说:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
①历史意义
站起来
富起来
强起来
3、新时代三个意义——三个意味着
俄国十月革命
1917年
二战后社会主义在世界范围内获得大发展
20世纪80年代
苏联解体
中国特色社会主义伟大实践
建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
实现从一国实践到多国实践的历史性飞跃
社会主义阵营遭受重创
科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
对世界社会主义来说:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
②政治意义
2.中国特色社会主义进入新时代的意义
3、新时代三个意义——三个意味着
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
③世界意义
3、新时代三个意义——三个意味着
3.★中国特色社会主义进入新时代的意义:
①历史意义:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
②从科学社会主义发展进程看(政治意义):意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
③从人类文明进程看(世界意义):意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
3、新时代三个意义——三个意味着
1840
1949
1956
1978
民主主义革命
社会主义
革命
社会主义
建设
改革开放和社会主义现代化建设新时期
2017.10.18 十九大
全面建设社会主义现代化时期
1919
时代的发展有一个从量变到质变的过程,在量变中蕴含和孕育着质变,质变是量变的必然结果,同时又开启新的量变。
中国特色社会主义进入新时代是量变到质变的过程,又为新的量变开辟道路,因此要坚定道路自信,坚持走中国特色社会主义道路。
专家点评
量变
质变
新量变
章节/Contents
02
新时代我国社会主要矛盾
1956年党的八大:
我国国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
探究与分享——社会主义中国三次主要矛盾的“变”
1981年党的十一届六中全会:
我国的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2017年党的十九大:
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
二、新时代我国社会的主要矛盾
1.新时代我国社会的主要矛盾(是什么)
党的十九大提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
意义:社会主要矛盾的转变是我国进入新时代的重要标志
2.新时代我国社会主要矛盾变化的原因
①我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛。
社会生活方面
②我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。(根本原因)
社会生产方面
③发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
主要制约因素
辨析:有人认为,我国社会主义矛盾的变化改变了我们对我国所处历史阶段的判断,改变了我国的发展中国家的地位。对此,你怎么看?请说出理由。
①不平衡:表现在区域差距、城乡差距、收入差距以及经济建设水平与文化、社会、生态建设水平之间的差距。
②不充分:表现在发展的质量和效益不够高,供给的水平不够高,还不能完全满足人民群众日益增长的美好生活需要
3.新时代的“变”与“不变”与应对措施(P44第二段与相关链接 )
主要矛盾变了:
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
基本国情没有变:
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
国际地位没有变:
我国是世界最大发展中国家。
一个
变了
两个
没有变
二、新时代我国社会主要矛盾
着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要,更好地推动人的全面发展、社会全面进步
一个着力解决、两个提升、两个全面
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
三个牢牢
【中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线】
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
一个中心,两个基本点
坚持四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想,这是立国之本。
坚持改革开放,这是强国之路。
章节/Contents
03
新时代坚持和发中国特色社会主义要一以贯之
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
三、 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.为什么要一以贯之?
(1)历史进程:新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。
(2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
(3)新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
考点精讲:一、中国特色社会主义进入新时代
(三)新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2.★怎么做:需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗
(1)
要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
(2)对人民而言:
每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
(3)必须勇于改革创新,勇于迎难而上,勇于担当尽责,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
注意:中国共产党既是领导者,也是参与者。
①新时代新方位:中国特色社会主义进入新的发展阶段
②新时代新矛盾:我国社会主要矛盾发生新变化
③新时代新任务:解决中国特色社会主义新时代的新矛盾,历史交汇期新的奋斗目标
④新时代新作为:坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
”新时代“新在哪里?
易混易错
易混易错辨析
1.中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃。
【分析】中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2.中国特色社会主义进入新时代,是消除收入差距、实现全体人民同步富裕的时代。
【分析】中国特色社会主义进入新时代,是全国各族人民团奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
3.新时代我国社会的主要矛盾发生了变化,意味着我国进入了社会主义高级阶段。
【分析】我国社会主要矛盾的变化,没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。
4.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,这只是对当代中国共产党人的要求。
【分析】新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,这不仅是对当代中国共产党人的要求,也是对我们每一个人的要求。
模拟训练
1.某校举行学习十九届六中全会精神活动,同学们了解了中国共产党百年历史的四个时期:新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。每一历史时期都有鲜明的时代品质,最能反映新时代品质的是( )
A.浴血奋战、百折不挠 B.自力更生、艰苦探索
C.解放思想、先行探索 D.自信自强、守正创新
D
模拟训练
2.新冠肺炎疫情暴发以来,中国推动国际抗疫合作的行动有目共睹:已向100多个国家和国际组织提供超过16亿剂疫苗,2021年全年对外提供超过20亿剂;同30个国家一道发起“一带一路”疫苗合作伙伴关系倡议……这反映了( )
A.我国高举中国特色社会主义旗帜要求他国复制中国道路
B.我国贡献中国智慧和中国方案,承担现代化强国的责任
C.科学社会主义焕发生机,我国人民已经实现了共同富裕
D.我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献
D
模拟训练
3.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列解决这一矛盾的措施最合理的是( )
①更好物质生活的需要——坚持创新发展,大力发展生产力
②接受更好教育的需要——坚持教育均衡发展,普及高等教育
③保障公民合法权利的需要——严惩涉枪涉爆等违法犯罪分子
④更优美环境的需要——贯彻绿色发展理念、健全生态文明制度体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
模拟训练
4.中国特色社会主义是从近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的,是在对中华文明5000多年的传承发展中得来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。作为新时代的奋斗者,我们应该( )
①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,将中国特色社会主义事业进行到底
②在实践中固化中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色
③不忘初心、牢记使命,始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态
④牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸福线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B

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