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(共30张PPT)
统编版高中思想政治必修四《哲学与文化》
课题：第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第二课时 正确认识中华传统文化
第三单元逻辑框架
第七课 继承发展中华传统文化
第九课 发展中国特色社会主义文化
文化传承与
文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第二框：
正确认识中华传统文化
第一框：
文化的内涵与功能
第七课
继承发展中华优秀传统文化
第三框：
弘扬中华优秀传统文化与民族文化
什么是文化
文化的功能
中华优秀传统文化的主要内容及特点
中华优秀传统文化的当代价值
创造性转化与创新性发展
弘扬中华民族精神
第七课逻辑框架
习近平总书记对中华传统节日和
传统文化十分重视。他说，“中华优秀传统文化是中华民族的精神脉”，而且“已经成为中华民族的基因”，是“民族文化的血脉”。
总议题：中华文化何以自信
议题一 是什么让中国成为今天的中国？
议题二 抗击疫情中的中华优秀传统文化
议题一 是什么让中国成为今天的中国
思考：
1 .视频中的中华传统文化有何特点？这对我们实现中华民族伟大复兴有何意义？
2 .中华传统文化能够绵延不断源远流长的原因有哪些？
议题一 是什么让中国成为今天的中国
一 、中华优秀传统文化的主要内容和特点
1．中华文化的形成和发展
中华文化是中华民族?__________、?__________创造得来的。中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
勤劳智慧　
自强不息　
一 、中华优秀传统文化的主要内容和特点
提醒：传统文化不仅存在于历史中，而且存在于现实中，渗透在现实生活的各个领域，历史上产生的文化如果没有被人类继承下来，那就不是传统文化，所以，传统文化≠古代文化，不要认为历史上存在的文化就是传统文化。
1．中华文化的形成和发展
一 、中华优秀传统文化的主要内容和特点
辨析1：有人认为，中华文化的包容性就是包容其他民族文化，认同其他民族文化。你赞同这一观点吗？
1．中华文化的形成和发展
提示：不赞同。中华文化的包容性，在于能与其他民族文化和睦相处，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
一 、中华优秀传统文化的主要内容和特点
辨析2：中华文化就是中国各民族文化的集合。
1．中华文化的形成和发展
提示：中华各民族的文化， 既有中华文化的共性，又有各自
的民族特性。
2．中华优秀传统文化的主要内容
主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。核心思
想理念包括讲仁爱、? 、守诚信、 尚和合、?__________等；中华传统美德包括自强不息、?__________、扶危济困、?____________、孝老爱亲等；中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们?__________的思想文化内容等。
重民本　
崇正义、 　
求大同　
敬业乐群　
见义勇为　
向上向善　
一 、中华优秀传统文化的主要内容和特点
一 、中华优秀传统文化的主要内容和特点
2．中华优秀传统文化的主要内容
辨析：中华传统道德是中华优秀传统文化内容之一。
提示：中华传统美德不等于中华传统道德，传统美德是传统道德的精华，是中华优秀传统文化内容之一。
源远流长　
博大精深　
凝聚力　
连续性　
文化软实力　
一 、中华优秀传统文化的主要内容和特点
3．中华优秀传统文化的特点
中华优秀传统文化?__________、_________。中华文化具有强大的__________和__________，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的______________。
一 、中华优秀传统文化的主要内容和特点
4.源远流长和博大精深
源远流长 博大精深
区别 角度 从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的。 从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度来说的。
侧重点 侧重从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表现为中华文化历史悠久。 侧重从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表现为独特性、区域性和民族性　。
议题二 抗击疫情中的中华优秀传统文化
议题二 抗击疫情中的中华优秀传统文化
思考：
1.传统文化对现实而言是财富还是包袱？
2.抗击疫情中表现出了哪些优秀中华传统文化？这对我们有什么启示？
二、中华优秀传统文化的当代价值
推陈出新、革故鼎新
古为今用、推陈出新
取其精华、去其糟粕
1．实现文化传承和创新的措施
(1)学习、研究、传统文化，是一个“　 ” 改造
传统文化的过程，也是一个“　　　　　　　 　　”，创造新文化
发展先进文化的过程。
(2)今天，我们要坚持　　　　　　　　　，有鉴别地加以对待，有
批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以
文育人。
二、中华优秀传统文化的当代价值
1．实现文化传承和创新的措施
优秀传统文化
二、中华优秀传统文化的当代价值
实事求是
革故鼎新
中华民族共同体
二、中华优秀传统文化的当代价值
2．坚持文化传承的原因
和而不同
人类命运共同体
二、中华优秀传统文化的当代价值
(4)中华优秀传统文化强调求同存异、　　　　、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建　　　　　　　 。
2．坚持文化传承的原因
1．对待传统文化的正确态度
区别 实质 侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。 侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。 发挥传统文化的现代价值。
联系 都是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面；“古为今用”强调“取其精华”后应有利于实践。
2.从不同领域看中华优秀传统文化的当代价值
2.从不同领域看中华优秀传统文化的当代价值
课堂小结
谢 谢 收 看

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