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第十课 建设美好祖国
10.2 天下兴亡 匹夫有责
自学指导：
1.为什么说劳动成就今天？
2.为什么要尊敬和学习劳动者？
3.为什么要发扬实干精神？
4.建设美好祖国，青少年如何做？
核心素养目标
政治认同：认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱国主义精神，自觉践行社会主义核心价值观。
道德修养：培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活的道德意识和情感。
法治观念：尊重他人劳动权，积极蜃行劳动的义务。
健全人格：培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯。
责任意识：增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。
3.课堂小结
4.随堂训练
目 录
1.劳动成就今天
2.实干创造未来
1. 劳动成就今天
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。
今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
万里长城
都江堰
1、劳动的作用是什么？（重要性，意义）？
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；
（2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；
（3）千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世；
（4）今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
他们为什么令我们感动？
寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享其典型事例。
他们通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动创造了财富，实现了美好梦想，为国家和社会发展作出了贡献，他们都是国家的建设者，他们为我们带来了今天的美好生活。
2022年感动中国人物
1.杨振宁先生是跨世纪的伟大物理学家，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。他心系祖国科教事业，为国家的科技发展、中外科技文化交流作出了重要贡献。
2.张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活，照顾年迈老人、抚养年幼孩子及失去双亲的两个侄女，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。
3.苏炳添，中国男子短跑运动员，男子60米、100米亚洲纪录保持者。在东京奥运会男子100米半决赛中，苏炳添跑出9秒83，以半决赛第一的成绩闯入决赛并打破亚洲纪录，成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。
4.朱彦夫14岁参军，先后10次负伤，3次立功。在朝鲜战场上，他所在连队与敌军在零下30多度的天气里血战三天三夜，最终仅有他一人生还。新中国成立后，朱彦夫回乡，用25年时间带领乡亲治山治水，改变了家乡贫困落后的面貌。
5.顾诵芬先后参与、主持我国第一款自主设计的喷气式机型的气动布局和全机的设计，并创造性解决了大超音速飞行的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题。
2022年感动中国人物
6.陈贝儿出生于香港，在传媒行业工作近20年。2021，她和团队为拍摄脱贫攻坚纪录片《无穷之路》跨越14个曾经处于深度贫困的地区，节目深刻诠释了中国共产党“以人民为中心”的发展思想，拉近了内地和香港同胞的心灵距离。
7.吴天一院士投身高原医学研究50余年。提出高原病防治的国际标准，开创“藏族适应生理学”研究，诊疗救治了藏族群众上万人。如今80多岁的吴天一仍然坚守在青藏高原之上，守护着高原人民的健康。
8.江梦南半岁时，双耳失聪。但他通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借优秀的学习成绩，他成为了家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华念博士的学生。江梦南的目标始终是明确的，那就是解决生命健康的难题。
9.彭士禄被誉为“中国核潜艇之父”。彭士禄是我国著名的核动力专家，中国核动力事业的开拓者和奠基者之一。上世纪50年代，他隐姓埋名投身核潜艇研制事业，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。
10.航天人事迹，北京时间2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。
2.为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？
（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献；
（2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，才成就了我们今天的美好生活；
（3）无论是脑力劳动者，还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
2. 实干创造未来
宁允展：研磨高铁的毫厘之间
精益求精，是宁允展对技艺的不懈追求。他研磨的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录，从他和他的团队手中研磨的转向架装上了1100余列高速动车组，在祖国大地安全飞驰17亿多公里。
扎根一线26年，宁允展有着与很多人不同的追求：“我不是完人，但我的产品一定是完美的。做到这一点，需要一辈子踏踏实实做手艺。”追求极致，追求完美，正是有了一个个高铁人的匠心凝聚，中国高铁才能后来居上，成为一张响当当的名片，推动中国制造成为优质制造、中国创造，让中国收获全球敬意。
宁允展和他的工作团队之所以能够取得成功，在于他们具有怎样的品质？
精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。
怎样理解工匠精神？
追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
3.为什么要发扬实干精神？
把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛劳和汗水。 只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
跨越时空再相逢，时代各有不同，青春一脉相承。
可是我们还是初中学生呢，能做什么呢？
国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。
国家发展是国家领导人的事情，跟普通百姓关系不大。
我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。
说起国家发展，同学们有自己的看法。
谈谈你对上述观点的看法。
阅读教材P110“探究与分享”
三个同学的观点都有一定的道理，学习书本知识和实践都很重要。我们现在要努力学习，通过学习掌握更多的科学文化知识，在学习的过程中要注意学以致用，在实践中检验自己掌握的书本知识。只有把学习和实践有机结合起来，才能产生更好的效果。
4.为创造美好的未来，青少年应怎样做？
（1）我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
（2）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
3. 课堂小结
天下兴亡
匹夫有责
劳动成就今天
实干创造未来
劳动的作用
尊重和学习劳动者
发扬实干精神
担负起历史重任
课堂小结：
跨
越
4. 随堂训练
1．任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。这句话说明　　　　　　　　　　　
①劳动创造财富的源泉　②国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动　③劳动创造世界　④劳动成就今天美好生活
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.①②③④
D
2．劳动是财富的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们
①尊重劳动,热爱劳动　②积极实践,辛勤劳动　③劳动很光荣,但也很辛苦　④劳动是成功的唯一条件
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
3．“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言,你赞同的是
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴　②青少年还小,暂时不用承担社会责任　③“少年行”要立足于个人的实际情况　④梦想的实现必须要发扬实干精神
A.②③④ B.①③
C.①③④ D.②④
C
4.据调查，一部分青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄，怕动脑筋,劳动时懒得出力，却追求高消费，比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这启示我们①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习　②不爱劳动的孩子更能享受生活　③好逸恶劳会腐蚀人的心灵,渐渐磨灭人的理想　④中小学生劳动教育刻不容缓
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
A
感谢聆听

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