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九上第一二单元 古代亚非欧洲文明
( 1-2单元10年4考)
【时空线索】
【课程标准】
1.历史解释：知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。
2.时空观念：借助单元时间轴，从时空观念上把握古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊和古代罗马的发展历程，了解历史的时序。
3.史料实证：通过史料探究古代亚非欧文明的成果。
4.家国情怀：明白中国的汉朝和古代罗马帝国属于同一时期，培养爱国主义情感。
【内容要点】
一大宗教 佛教。
一部作品 《荷马史诗》。
一种制度 雅典民主政治。
两大文明 古希腊文明、古罗马文明。
两大帝国 亚历山大帝国、罗马帝国。
两大建筑 雅典帕特农神庙、罗马大竞技场。
四大人物 伯里克利、亚历山大、凯撒、屋大维。
五大成果 金字塔、象形文字、《汉谟拉比法典》、楔形文字、阿拉伯数字。
六大古国 古埃及、古巴比伦、古印度、中国、古代希腊、古代罗马
知识点1：古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度文明
一、古埃及文明
（一）地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”（含义是尼罗河定期泛滥，两岸留下肥沃淤泥，促进农业发展）。
（二）古代埃及国家的兴亡：
1、从公元前3500年开始出现小国； 公元前3100年初步实现统一；
2、法老_图特摩斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国，地跨亚非两大洲。
3、公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；此后相继被他国占领，文明中断。
（三）古埃及的文明成就：
金字塔（用途：古埃及国王的陵墓，是其权利的象征。最大的是胡夫金字塔。评价：金字塔是古埃及文明象征，反映古埃及经济发展水平，是古埃及人智慧结晶）；
太阳历；象形文字；数学；医学；狮身人面像；木乃伊。
（四）法老的统治：（奴隶制君主专制）
古埃及的国王称法老，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子”，具有无上的权威。金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
二、古代两河流域文明
（一）发祥地：西亚的（幼发拉底河）和（底格里斯河），又称美索不达米亚。
（二）发展过程：
（1）国家产生：公元前3500年；
（2）初步统一：公元前24世纪；
（3）公元前18世纪，古巴比伦第六代国王（汉谟拉比）在位时最为强盛。
（4）此后屡遭外部入侵和内部战乱。
（三）成就：
（1）★《汉谟拉比法典》
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
内容 等级森严。奴隶制发展，家庭奴隶制是古巴比伦一大特征。 商品经济比较活跃（租赁、借贷，交换、雇佣等方面的规定）
实质 法典维护（奴隶主阶级）的利益
意义 法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）文字：（苏美尔人）楔形文字。
（3）历法：苏美尔人根据月亮盈亏制定了阴历。
（4）建筑：空中花园。
三、古代印度文明
（一）古代印度河流域文明
1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。
2.文明的发源地：印度河流域（最早的古印度文明出现）。
3.早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐·达罗等，年代大约为公元前23世纪—前18世纪。
4.外族入侵：公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产，印度北部逐渐出现了许多小国家。
3.强盛：孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
（二）森严的种姓制度
1.产生：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
2.内容与特点：
在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”-----贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。
等级名称 社会阶层 职责与义务
1.婆罗门 祭司、贵族 掌管祭司、掌握神权
2.刹帝利 国王、武士、官吏 掌管军事和行政权力
3.吠舍 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供，供养第一第二等级
4.首陀罗 被征服居民 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务。
其他 最卑贱的“不可接触者”—贱民
特点:各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
（三）释迦牟尼创立佛教
1.时间：公元前6世纪
2.创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”
3.教义：
（1）早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；
（2）宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。信仰的民众日益增多，一度成为印度最重要的宗教之一。
4.佛教的传播：
（1） 公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。
（2）佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
※古印度文明象征①阿拉伯数字；②种姓制度——严格的等级制度；③佛教
知识点2：希腊城邦；雅典的民主政治；亚历山大帝国；罗马城邦；罗马共和国；罗马帝国；希腊罗马古典文化
一．希腊城邦
1.地理特点：环海、多山、多岛屿。
影响：不利于希腊的统一；适宜航海业和海外贸易的发展。
2.文明历程：爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明）——荷马时代——城邦时期
3、希腊城邦：公元前8世纪出现；突出特点：“小国寡民_”；代表:雅典和斯巴达（最大）
二. 雅典的民主政治
1.高峰：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。
2.雅典的民主制度：
内容：①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每个公民都有参政的机会。
②公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种功能。
③建立津贴制度
评价：积极：为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰.为近代西方民主制度的形成奠定基础。
消极：仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
三、亚历山大帝国（地跨欧亚非三洲）
(1)兴起:公元前4世纪，马其顿成为军事强国。
(2)东征:公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。
(3)成果:建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。
(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
(5)积极性:促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
四、罗马城邦
(1)建国:公元前509年，罗马建立共和国。
(2)统治:国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关;设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《十二铜表法》
(3)扩张:公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛;随后战胜了迦太基，控制了西地中海地区;公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。
(4)危机:公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，使罗马共和国进一步衰落。
五、罗马共和国★：公元前509年建立罗马共和国。
1.政治统治和机构设置： ①元老院：决策权；②执政官：行政权；③公民大会：形式上的最高权力机关；④保民官：否决权
2.《十二铜表法》:使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；但根本上还是维护奴隶主贵族利益。
3.共和国衰落：公元前73年，斯巴达克奴隶起义，沉重打击了共和国统治。
六、罗马帝国(条条大路通罗马):
1.帝国的建立：公元前27年，屋大维首创“元首制”;
2.强盛时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲。（地中海成为罗马的“内湖”）
3.帝国的衰亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡(标志西欧奴隶社会终结，也标志着西欧封建社会开始。)
七、希腊罗马古典文化
1.文学和雕塑
(1)文学:《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
(2)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
2.建筑艺术.
(1)希腊:体现在神庙建筑,雅典的帕特农神庙是典型代表。
(2)罗马:特点是石拱门、穹顶等。代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
3.哲学和法学
(1)哲学:德谟克里特提出了“原子论”;苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张"人应该认识你自己”;亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。
(2)法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念，构成了完整的罗马法学系统。
4.公历的缘起:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
【易混易错】
1.象形文字是古埃及人发明的，不是中国人。
汉字是典型的象形文字，以笔画的纵横交错形成一定的形态结构，并具有象征功能。但切记象形文字是古埃及的文明成就。
2.《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主阶级的利益。
（1）古巴比伦实行君主专制制度，《汉谟拉比法典》的颁布，维护汉谟拉比的专制统治。
（2）它全面维护奴隶主阶级根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪．。
（3）它是统治者意志的体现，维护国家政治的工具。
3.种姓制度和分封制不同。
（1）西周的分封制是建土封国，各诸侯国享有独立外交权、军事行动权以及造币权等，封君与封臣间无绝对的血缘关系。
（2）印度种姓制度规定了社会各阶层的地位。其特点是等级世袭、贵贱分明、内部通婚。
【核心素养】
【史料实证】
1.金字塔与长城的比较
2.象形文字、楔形文字、甲骨文的比较
3.古代四大文明的比较
四大文明古国
国家 文明发源地 文明成果 文明形成与自然地理环境
古代埃及 非洲尼罗河流域 金字塔、象形文字等 气候温和，适宜人居，在大河流域，利于灌溉，而且每年河水泛滥，带来了肥沃的土壤，利于农业发展
古巴比伦王国 西亚两河流域 《汉谟拉比法典》、楔形文字等
古代印度 南亚印度河和恒河流域 种姓制度、佛教、阿拉伯数字等
古代中国 东亚黄河流域和长江流域 甲骨文、青铜器等
认识 （1）不同的地理环境产生不同的文明，人类文明自产生就有多元化的特点 （2）世界历史的发展是不平衡的、多元性的，都创造了伟大的文明成果，且都对后世有深远影响，因此要尊重不同的文明 （3）合理吸收不同文明的积极成分 （4）提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展
【时空观念】东西古代文明发展进程对比
【历史解释】
1.人类早期文明产生的自然地理环境的特点及其原因
（1）地理环境特点：早期人类文明（古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国）都发源于大河流域；
（2）原因：①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；②大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
2.如何理解希腊罗马古典文化对后来的西方文明有很大的影响
(1)古希腊雅典的民主政治是近现代西方资产阶级民主政治的源头,为近现代西方资产阶级民主政治奠定了基础。
(2)古希腊著名建筑特色影响至今,帕特农神庙至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。
(3)古希腊哲学是留给人类共同的宝贵文化遗产,奥林匹克运动会即起源于古希腊。
(4)古罗马人以崇尚法制而闻名于世,古罗马法律也是人类文化遗产宝库中重要的组成部分,罗马法对西方国家的法律体系有重要影响。
(5)古罗马既崇尚建筑的美观,又注重实用性,建筑艺术影响至今。
3.古希腊文明和古罗马文明的异同及联系
【唯物史观】
如何评价伯里克利执政时期雅典的奴隶制民主政治
提示：(1)积极性：①它基本上实现了公民在法律面前人人平等，为雅典的繁荣昌盛提供了政治上的保证，把古代世界的民主政治发展到了高峰。②雅典在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产，对近代西方民主政治也产生了一定的影响。(2)局限性：①它是建立在对广大奴隶的剥削与压迫基础上的，其实质是维护奴隶主贵族的民主。②它所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于雅典的成年男性公民，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。③它是一种直接的民主，容易造成民主决策的失误，产生“多数人的暴政”，沦为个人争权夺利的工具。(认识到雅典民主是一种粗糙的直接民主)
1．（2023·吉林）奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。它所代表的古典文明产生的区域是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】古希腊的城邦
【解析】根据所学知识可知，古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。D项正确；
A是尼罗河流域，孕育了古埃及文明，排除A项；
B是两河流域，产生了古巴比伦文明，排除B项；
C是印度河和恒河流域，产生了古印度文明，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代著名雕塑与建筑、西方文明的发源地—古希腊，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道奥林匹亚神庙中的宙斯像是古希腊文明成果。
2．（2023·长春）对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定欧洲民法基础的法律文件是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》
【答案】C
【知识点】罗马帝国的兴亡；古代欧洲的古典文化
【解析】根据所学知识可知，东罗马帝国查士丁尼时期，颁布《罗马民法大全》，明确规定财产、买卖、债务、契约关系，标志罗马法的成熟，奠定欧洲民法基础的法律文件，故选C项。
根据所学知识可知，古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》，是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，排除A项。
根据所学知识可知，罗马共和国时期的《十二铜表法》，是罗马成文形成的标志，排除B项。
根据所学知识可知，1804年，法兰西第一帝国颁布的《拿破仑法典》，为资本主义社会提供了立法原则，排除D项。
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是《罗马民法大全》，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于罗马法的相关史实。
3．（2022·长春）它涉及诉讼程序、所有权和债务权等内容，使量刑定罪有了文字依据，是罗马法制建设的第一步，它是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《新法典》
C．《大宪章》 D．《拿破仑法典》
【答案】A
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】公元前 450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查《十二铜表法》相关的知识，考查学生应用知识的能力。《十二铜表法》对罗马法系的产生和发展有着极其重要的影响。
4．（2022·吉林）古代希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。古代希腊建筑艺术主要体现在（　　）
A．教堂 B．陵墓 C．石雕 D．神庙
【答案】D
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】D. 依据题干信息，结合所学知识可知， 古代希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。古代希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，雅典帕特农神庙是典型代表，故选项D符合题意；
A.教堂，不符合题意；
B.陵墓，不符合题意；
C.石雕，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答，没有什么技巧。
5.（2021·吉林长春中考真题）提出“原子论”的古希腊哲学家是( )
A.亚里士多德 B .苏格拉底 C .德谟克利特 D .亚历山大
[知识点]古希腊的科学家、哲学家
[答案] C
[详解]结合所学知识可知，古希腊哲学家德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子“组成，C正确;
亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，A排除;苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，B排除;亚历山大经过征战建立亚历山大帝国, D排除。故选C。
6.（2020·吉林长春中考真题）被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是（ ）
A.伯里克利 B .德谟克利特 C .苏格拉底 D.亚里士多德
[知识点]古希腊的科学家、哲学家
[答案] D
[详解]考查点:希腊古典文化。解题思路:抓住题干关键词“百科全书式的学者”可知，该题主要考查的知识点是古希腊哲学家一亚里士多德。结合所学知识可知，亚里士多德是古希腊哲学家，逻辑学家，科学家。亚里士多德总结了古希腊哲学发展的成果，首次将哲学和其他科学区别开来,开创了逻辑学、伦理学等学科的独立研究。其学术思想对西方文化的发展影响深远，被誉为“百科全书式的学者”，所以D项符合题意; A项是雅典民主政治达到顶峰时期的执政官,排除; B项提出了“原子论”，排除; C项主张人应该认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义,排除。故选D。
1．（2023·长春二模）四大文明古国创造了辉煌的文明，古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的 最主要原因是（　　）
A．人类最早居住的地区 B．创造了人类最早的文字
C．较早由原始社会进入奴隶社会 D．是海洋文明的产物
【答案】C
【知识点】古埃及文明；古代两河流域文明；古巴比伦王国
【解析】据所学知识可知，约公元前3100年左右，古代埃及就形成了统一的奴隶制国家；古代印度是在约公元前2500年前后， 建立起奴
隶制国家；古代巴比伦是在公元前18世纪，建立了奴隶制国家；古代中国则是在约公元前2070年，建立起奴隶制国家。人类社会往前进了一大步，文明也就相应得到了发展，古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是较早建立奴隶制国家，最先由原始社会进入奴隶社会，C符合题意；
不是有人类居住就称为文明古国，排除A；
文字是文明的标志之一，但并不是称为文明古国的最主要原因，排除B；
古代埃及、巴比伦、印度、中国的文明属于大河文明，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查四大文明古国。难度适中，理解四大文明古国的共同点，结合选项分析作答即可。
2．（2023·九台模拟）下列属于两河流域文明成果的是（　　）
A．金字塔 B．《查士丁尼法典》
C．佛教 D．《汉谟拉比法典》
【答案】D
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】结合所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。文明成果中，属于两河流域的是《汉谟拉比法典》，D符合题意；
金字塔属于古埃及文明，A不符合题意；
《查士丁尼法典》是查士丁尼大帝组织编撰的一部法典， 收录、整理、审订了历代罗马皇帝颁布的敕令，B不符合题意；
佛教是与基督教、伊斯兰教并称的世界三大宗教之一。公元前6世纪至前5世纪，释迦牟尼创建于古印度，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查两河流域文明成就，主要掌握古巴比伦文明---《汉谟拉比法典》。结合所学知识进行思考解答。
3．（2023·吉林模拟）“以眼还眼，以牙还牙”是迄今已知世界第一部较为完整的成文法典所确立的惩罚方式。诞生这部“法典”的国家是（　　）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．中国
【答案】B
【知识点】古巴比伦王国；《汉谟拉比法典》
【解析】根据所学知识可知，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是古代两河流域文明，古巴比伦王国时期制定的《汉谟拉比法典》，故B项正确，排除ACD。
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查古巴比王国的《汉谟拉比法典》，检测学生的理解和分析能力，解题关键是掌握相关基础知识。
4．（2023·绿园二模）启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。”能证实此观点的是（　　）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国
C．雅典 D．斯巴达
【答案】C
【知识点】古希腊的城邦；雅典民主政治
【解析】A：罗马帝国与题干“民主”无关，A项不符合题意；
B：亚历山大帝国“民主”无关，B项不符合题意；
C：古希腊城邦国家雅典，在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范。公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，C项符合题意；
D：斯巴达与题干“民主”无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了雅典的民主政治，考查学生的分析能力，本题的关键点是“古代雅典政治制度”，注意准确识记雅典民主政治的有关内容。
5．（2023·经开二模）希腊小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是（　　）
A．“小国寡民” B．互相攻伐
C．君主专制 D．商品经济发达
【答案】A
【知识点】古希腊的城邦
【解析】A：依据题干“希腊小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米”和结合所学可知，公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”，A项符合题意；
B：互相攻伐与希腊城邦特点不符，B项不合题意；
C：君主专制一般指的封建社会，C项不合题意；
D：古希腊的雅典城邦，伯里克里当政期间商品经济发达，D项不合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查希腊城邦的相关知识，考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记希腊城邦的突出特点是小国寡民。
6．（2023·大安模拟）主政时期雅典的奴隶制民主政治发展到高峰的是（　　）
A．汉谟拉比 B．屋大维 C．查士丁尼 D．伯里克利
【答案】D
【知识点】雅典民主政治
【解析】解题关键词“王政时期雅典的奴隶制民主政治发展到高峰”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，汉谟拉比是公元前18世纪，古巴比伦王国国王，排除A项；
B项：根据所学知识可知，公元前27年，屋大维建立罗马帝国，排除B项；
C项：根据所学知识可知，查士丁尼是公元6世纪拜占庭帝国的国王，排除C项；
D项：根据所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，D项正确；
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题是历史基础性测试，主要知识考点是伯里克利改革，主要考查学生的历史基础识记能力，解题关键是掌握雅典民主政治的黄金时代的相关知识。
7．（2023·松原模拟）这里孕育了辉煌灿烂的古代文明，是欧洲文明的发源地。“这里”指的是（　　）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古希腊
【答案】D
【知识点】古希腊的城邦
【解析】古代希腊文明是欧洲文明的开端，古代希腊文明对欧洲乃至世界都有广泛而深刻的影响。因此，古代希腊被看成是以欧洲为代表的西方文明的发源地。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒，D项正确；
古埃及不符合题意，排除A项；
古巴比伦不符合题意，排除B项；
古印度不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。解答本题需要学生理解并识记古希腊文明的相关史实。
8．（2023·朝阳二模）亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件……，这段话旨在强调（　　）
A．战争客观上促进了文明的交流
B．和平交往更有利于文明的交流与发展
C．人类文明发展的动力源于战争
D．暴力冲突导致了文明的衰落
【答案】A
【知识点】亚历山大帝国
【解析】依据题干“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重......”和所学知识可知，这些事件都是历史上的重大战争，由此可见这段话旨在强调战争客观上促进了文明的交流，有利于打破文明相互孤立隔绝的状态，A符合题意；
题干强调的是战争客观上促进了文明的交流，并不是突出和平交往，排除B；
题干的主旨是说明战争客观上促进了文明交流，但“人类文明发展的动力源于战争”的说法过于绝对化，夸刳了战争对人类文明的作用，排除C；
题干反映的是暴力冲突客观上有利于文明交流，没有突出它导致了文明的衰弱，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查亚历山大东征的知识。难度适中，理解材料，掌握亚历山大东征的影响即可作答。
9．（2023·德惠模拟）西方有一句谚语：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌"主要得益于（　　）
A．种姓制度 B．雅典民主政治
C．中央集权 D．君主立宪制
【答案】B
【知识点】雅典民主政治
【解析】根据材料信息，结合所学知识可知，希腊的“辉煌”在于希腊城邦时代，以雅典为代表，实行了民主政治，对近代资本主义民主政治的建立产生了深远影响，具有超越时空和民族的永恒价值，所以B项正确；根据所学知识可知，种姓制度是印度的等级体系，排除A；中国为代表的古代东方专制国家实行中央集权制度，排除C；君主立宪制是近代资本主义政治制度，以英国为开端创立，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题为基础性试题。试题难度小，主要知识点是雅典民主政治，考查学生的历史识记，解答此题主要是牢记古典雅典民主政治的创立发展。
10．（2023·通榆模拟）为了探究公元前5世纪到前4世纪的雅典历史，下列可以选择的研究性学习主题是（　　）
A．西欧城市自治 B．奴隶主民主政治
C．封建等级制度 D．亚洲国家封建改革
【答案】B
【知识点】雅典民主政治
【解析】题干信息是公元前5世纪到前4世纪的雅典历史，据此：
A项：西欧城市自治是中古西欧封建城市兴起，市民阶层崛起，通过金钱赎买或是武装暴动的方式争取城市的自治权力，排除A；
B项：公元前5世纪到前4世纪，经过伯里克利改革，希腊雅典城邦民主政治达到顶峰，进入民主政治的黄金时代，B项正确；
C项：西欧封建社会是在公元5世纪，伴随着西罗马帝国的灭亡，日耳曼国家的纷纷建立，西欧逐渐由奴隶时代进入封建时代，C项说法与材料时空信息不相符，排除C；
公元前5世纪到前4世纪的雅典，是古典时代的欧洲文明起源地，与亚洲国家封建改革无关联，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题以古典雅典知识点切入设题，主要考查的是雅典的民主政治历史，试题不难，解题关键是确定题干的时空信息，逐一排除即可得出正确答案。
11．（2023·吉林模拟）据记载，有三名罗马人被派往雅典考察希腊城邦的法律，他们重点考察了《梭伦法》，回去后参与了《十二铜表法》的制定，由此可知（　　）
A．罗马法完全照搬希腊
B．罗马人担当了沟通东西方文化的角色
C．罗马文明与希腊文明具有继承性
D．《十二铜表法》是欧洲法学的渊源
【答案】C
【知识点】古希腊的城邦；罗马城邦
【解析】根据“据记载，有三名罗马人被派往雅典考察希腊城邦的法律，他们重点考察了《梭伦法》，回去后参与了《十二铜表法》的制定”可知，罗马文明传承了希腊文明，C正确；
罗马法完全照搬希腊法说法错误，排除A；
罗马人担当了沟通东西方文化的角色在题干中未有体现，排除B；
《十二铜表法》是后世欧洲法学的渊源在题干中未有体现，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《十二铜表法》的制定的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
12．（2023·朝阳二模）从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，为罗马量刑定罪提供了文字依据，这部法律是（　　）
A．《十二铜表法》 B．罗马民法大全
C．《汉谟拉比法典》 D．《查士丁尼法典》
【答案】A
【知识点】罗马城邦
【解析】根据所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》，该法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。A符合题意；
罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础，排除B；
《汉谟拉比法典》属于古巴比伦文明，排除C；
《查士丁尼法典》 是东罗曼帝国时期颁布的法律，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查《十二铜表法》。难度适中，掌握《十二铜表法》的评价是解答本题的关键。
13．（2023·朝阳二模）“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该谚语的形成说明了（　　）
A．罗马帝国为向外扩张修建了许多道路
B．罗马文化滲入到它统治的广大地区
C．当时有很多外国人在罗马学习、生活
D．罗马帝国的征服和统治充满了暴力
【答案】B
【知识点】罗马城邦
【解析】依据所学可知，公元前509年，罗马建立了共和国，共和国时期取得布匿战争的胜利；公元前27年屋大维任罗马皇帝后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的国家，地中海成为它的内湖；“身在罗马，就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区，B符合题意；
题干未涉及罗马为了向外扩张修建了许多道路，排除A；
当时有很多外国人在罗马学习、生活，题干未说明，排除C；
罗马的征服和统治充满着暴力与题干内容无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查罗马的古代文化。难度适中，理解材料，掌握罗马文化对世界的影响即可作答。
14．（2023·通榆模拟）2世纪时，公民不出国就可以游览地中海沿岸各地风光的国家是（　　）
A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国
C．奥斯曼土耳其 D．埃及
【答案】A
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】A项：根据所学知识可知，公元前27年，罗马帝国建立，不断对外扩张，帝国在公元1-2世纪达到空前繁荣，地中海成为罗马帝国的内湖，由此，A项正确；
B项：根据所学知识可知，阿拉伯帝国兴起于公元7世纪，不断对外扩张征战，成为一个地跨亚欧非三洲的大帝国，与材料时空线不相符合，排除B；
C项：根据所学知识可知，奥斯曼土耳其兴起于13世纪，15世纪中期征服拜占庭帝国，成为地跨亚欧非三洲的大帝国，与材料时空线不相符合，排除C；
D项：根据所学知识可知，埃及于公元前3500年兴起于尼罗河中下游地区，创造过辉煌的古典文明，是世界四大文明古国之一，但进入中世纪，埃及文明已衰落，经常受到外族入侵统治，与材料时空线不相符，排除D；
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是罗马帝国的相关知识信息，试题难度小，解题关键是掌握基础性知识点。
15．（2022·朝阳一模）地中海见证了一个城市——罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人，被授予“奥古斯都”称号的是（　　）
A．屋大维 B．亚历山大大帝
C．伯里克利 D．孝德天皇
【答案】A
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权，标志着罗马从共和国转变为罗马帝国，排除BCD，选项A正确；
故答案为A。
【点评】本题考查罗马帝国的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．（2022·长春模拟）公元前509年，罗马建立了共和国。后来又颁布了共和法律，完善了共和制机构。这一时期掌握国家统治决策权的机构是（　　）
A．五百人会议 B．陪审法庭 C．元老院 D．公民大会
【答案】C
【知识点】罗马城邦
【解析】依据所学知识可知，元老院是古罗马共和国时期的政权机关，由前任国家长官及其他大奴隶主代表组成，掌握统治权，拥有批准、认可法律，批准当选的最高官吏，管理财政、外交、军事，以及实施重大宗教措施等实权，故选项C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
17．（2022·南关一模）罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《十二铜表法》
C．《汉谟拉比法典》 D．《罗马民法大全》
【答案】B
【知识点】罗马城邦
【解析】罗马法制建设的第一步，后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是《十二铜表法》。公元前450-前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法典。B符合题意；ACD与题干描述不符，排除ACD。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《十二铜表法》的地位。
18．（2023·绿园二模）1582年，教皇格里高利十三世在科学家帮助下改革了儒略历。这种历法，被称为格里高利历，是世界上最通用的历法，俗称“公历”。命人编制儒略历的是（　　）
A．凯撒 B．克洛维 C．屋大维 D．查里曼
【答案】A
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】A：根据题干“命人编制儒略历的是”和结合所学可知，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年。在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒历后来成为今天人们使用的公历的基础，A项符合题意；
B：克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位，整个法兰克王国都信仰了基督教，B项不符合题意；
C：屋大维建立了罗马帝国，C项不符合题意；
D：查里曼是查理曼帝国建立者，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查儒略历的相关史实，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，难度不大。
19．（2023·长春模拟）据记载，有三名罗马人被派往雅典考察希腊城邦的法律，他们重点考察了《梭伦法》，回去后参与了《十二铜表法》的制定，由此可知（　　）
A．罗马法完全照搬希腊法
B．罗马人担当了沟通东西方文化的角色
C．罗马文明传承了希腊文明
D．《十二铜表法》是后世欧洲法学的渊源
【答案】C
【知识点】古希腊的城邦；罗马城邦；古代欧洲的古典文化
【解析】根据“据记载，有三名罗马人被派往雅典考察希腊城邦的法律，他们重点考察了《梭伦法》，回去后参与了《十二铜表法》的制定”可知，罗马文明传承了希腊文明，C项正确；
罗马法完全照搬希腊法说法错误，排除A；
罗马人担当了沟通东西方文化的角色和《十二铜表法》是后世欧洲法学的渊源在题干中未有体现，排除BD。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《十二铜表法》的制定的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
20．（2023·九台模拟）据下表可知，世界古代文明（　　）
文明古国 较早培育的农作物 重要工程 文字
古巴比伦 大麦、小麦 　 楔形文字
中国 水稻、粟 长城 甲骨文
古希腊 油橄榄 帕特农神庙 腓尼基字母
A．丰富多彩 多元发展 B．创立文字 彼此借鉴
C．海洋文明 文化融合 D．大河文明 农耕为主
【答案】A
【知识点】古巴比伦王国；古代欧洲的古典文化；甲骨文
【解析】根据题干图表内容可知，古巴比伦、中国、古希腊文明培育的农作物不同，建筑各具特点，文字也不同，这体现了古代文明丰富多彩、多元发展的特点，A项正确；
三大文明在创立文字时并没有彼此借鉴，排除B项；
古巴比伦位于两河流域，中国位于黄河、长江流域，均属于大河流域，而非海洋文明，“海洋文明文化融合”与题干图表内容不符，排除C项；
古希腊地处爱琴海，是海洋文明的典型代表，而非大河文明，“大河文明农耕为主”与题干图表内容不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记世界古代文明的相关史实。
21．（2023·朝阳二模）下列属于希腊古典文化成就的是（　　）
A．《荷马史诗》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．“儒略历”
【答案】A
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】结合所学可知，《荷马史诗》是古希腊的宝贵文学遗产，相传是由盲诗人荷马写成，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，被称为“希腊的圣经”，A符合题意；
《十二铜表法》是罗马的法律，排除B；
《查士丁尼法典》是罗马帝国时的法律，排除C；
儒略历是罗马的文化，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查《荷马史诗》。难度较低，掌握《荷马史诗》的评价即可作答。同时对 《十二铜表法》、《查士丁尼法典》、 儒略的基本史实要有所掌握。
22．（2023·九台模拟）被称为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是（　　）
A．伯里克利 B．德谟克利特 C．苏格拉底 D．亚里士多德
【答案】D
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】根据题干关键词“百科全书式的学者”可知，该题主要考查的知识点是古希腊哲学家—亚里士多德。结合所学知识可知，亚里士多德是古希腊哲学家，逻辑学家，科学家。亚里士多德总结了古希腊哲学发展的成果，首次将哲学和其他科学区别开来，开创了逻辑学、伦理学等学科的独立研究。其学术思想对西方文化的发展影响深远，被誉为“百科全书式的学者”，D符合题意；
伯里克利是雅典民主政治达到顶峰时期的执政官，A不符合题意；
德谟克利特提出了“原子论”，B不符合题意；
苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查亚里士多德，难度一般，让学生正确认识古希腊哲学家亚里士多德，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
23．（2023·宽城一模）它是罗马法制建设的第一步，是“一切公法和私法的渊源”。它指的是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》
C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
【答案】A
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】结合所学可知，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法， 是古罗马习惯法的汇编，为罗马法的发展奠定基础，是“一切公法和私法的渊源”， A符合题意；
古代两河流域的古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，排除B；
东罗马帝国颁布了《查士丁尼法典》《罗马民法大全》 ，不符合“一切公法和私法的渊源”，排除CD；
故答案为：A。
【点评】本题考查《十二铜表法》的知识。难度较低，掌握《十二铜表法》的评价即可作答。
材料分析题
24．（2022九上·吉林月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：它全长6600多千米，是世界第一长河。几千年来。它定期泛滥，带来了肥沃的淤泥，使沙漠中出现一条生机勃勃的“绿色走廊”，孕育出灿烂的古埃及文明。
材料二：古代印度文明最早出现在这一流城，这里水量丰沛。土壤肥沃。在白色的雅利安人入侵印度后，他们内部逐渐出现了不平等的社会现象，出现了平民和贵族。平民被称为“吠舍”，贵族中有一部分从事祭祀的，称“婆罗门”。
（1）材料一中的“它”指的是哪一河流？“古埃及文明”的象征是什么？写出“古埃及文明”的代表性文字一例。
（2）材料二中的“这一流域”指的是什么？材料中描述的是什么制度？“婆罗门”是这一制度中的第几等级？
（3）谈谈你对古代亚非文明诞生的自然地理环境的认识。(写出点)
【答案】（1）尼罗河。金字塔。象形文字。
（2）印度河流域。种姓制度。第一等级。
（3）都诞生在大河流域；大河流域气候温和，土地肥沃，为人类生存创造了良好的条件；大河流域是人类文明的重要发源地等。(符合题意即可)
【知识点】古埃及文明；金字塔；古代印度河流域文明
【解析】 （1）结合课本所学知识可知，在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约，约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立，故古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”；金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，古埃及人民发明了象形文字，是世界上最早的文字之一。
（2）结合材料和所学知识“古印度文明最早出现在这一流域”可知，这一流域是印度河流域，“平民被称为'吠舍'，......'婆罗门”可知这是种姓制度，“婆罗门”属于第一等级。
（3）古埃及文明诞生与尼罗河流域，古印度文明诞生于印度河流域，古代中国文明诞生于长江黄河流域，可知亚非文明都诞生于大河流域，有充足的水源和肥沃的土壤，独特的农耕环境为人类的生存和文明的诞生创造了良好的条件。
故答案为：(1) 尼罗河。金字塔。象形文字。
(2) 印度河流域。种姓制度。第一等级。
(3) 都诞生在大河流域；大河流域气候温和，土地肥沃，为人类生存创造了良好的条件；大河流域是人类文明的重要发源地等。(符合题意即可)
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
25．（2022九上·通榆月考）了解古代亚、非、欧地区的文明特色，需要了解这些文明产生的地域。结合所学知识，回答下列问题。
（1）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。请写出亚非地区的四大古文明的重要发祥地。
（2）古代希腊文明是典型的海洋文明。请写出古代希腊文明是在什么区域产生的。
（3）意大利半岛三面临海，半岛西部河流纵横，适宜农作物生长。所以，古代罗马兴起于河畔，扩张于海洋。请写出这一河、一海的名称。
（4）这些古文明都为后人留下了宝贵的遗产。请你选择任意一个亚非古文明(中华文明除外)，写出它的一个文化成果以及你选择的理由。
【答案】（1）尼罗河流域；两河流域；印度河流域；黄河、长江流域。
（2）爱琴海。
（3）台伯河、地中海。
（4）提示：学生回答得较为准确即可给分。如：金字塔，是埃及文明的象征。
【知识点】原始的农耕生活；古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度河流域文明；罗马城邦
【解析】（1）依据题干信息，结合所学知识可知， 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的 ， 亚非地区的四大古文明的重要发祥地是 尼罗河流域；两河流域；印度河流域；黄河、长江流域；
（2）依据题干信息，结合所学知识可知， 古代希腊文明是典型的海洋文明， 古代希腊文明是在 爱琴海地区产生的；
（3）依据题干信息，结合所学知识可知， 意大利半岛三面临海，半岛西部河流纵横，适宜农作物生长。所以，古代罗马兴起于台伯河，扩张于地中海；
（4）本题属于开放性题目，言之成理即可，如： 金字塔，是埃及文明的象征 ；
故答案为：（1） 尼罗河流域；两河流域；印度河流域；黄河、长江流域。
（2）爱琴海
（3） 台伯河、地中海。
（4） 提示：学生回答得较为准确即可给分。如：金字塔，是埃及文明的象征。
【点评】本题的前三题，考查学生的识记能力，解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行准确记忆回答，这些都是课本基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答；最后一题是开放性题目，言之成理即可。
26．（2022九上·吉林月考）阅读下列材料，回答问题。
卡片一 卡片二 卡片三
欧洲文学史上最早的优秀文学巨著。反映了古希腊史前时代的生活面貌，是研究希腊早期社会的主要文献。 希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界，其中有被称为古代世界七大奇迹之一的作品 作为一位百科全书式的学者，他几乎对每个学科都作出了贡献，堪称希腊哲学的集大成者，创立了新学科。
（1）卡片一中的“主要文献”是什么？
（2）卡片二中“被称为古代世界七大奇迹之一的作品”指的是什么？请再写出希腊雕塑艺术中的杰作一例。
（3）卡片三涉及的是哪位人物？请写出他创立的新学科一例。
（4）你认为应该如何看待希腊古典文化？
【答案】（1）《荷马史诗》。
（2）奥林匹亚神庙中的宙斯像。《掷铁饼者》。
（3）亚里士多德。逻辑学。
（4）古代希腊给后人留下了丰富的文化遗产；古代希腊是欧洲文明的发源地；应以开放的心胸和视野吸收借鉴人类优秀文明成果等。
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】（1）依据“研究希腊早期社会的重要文献”可知，相传盲诗人荷马所作的《荷马史诗》是欧洲文学史上最早的优秀文学巨著，反映了古希腊史前时代的生活面貌，是研究希腊早期社会的重要文献；
（2）据所学可知，希腊的人物離刻艺术达到了一种完美的境界，奥林匹亚神庙中的宙斯像被称为古代世界七大奇迹之一；古希腊的雕塑代表作有：《断臂的维纳斯》、米隆的《掷铁饼者》、菲狄亚斯的《雅典娜神像》等等。
（3）据材料“堪称希腊哲学的集大成者，创立了新学科”可知，这位人物是亚里士多德，亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系，他的写作涉及伦理学，形而上学，心理学，经济学，神学，政治学，修辞学，自然科学，教育学，诗歌，风俗，以及雅典法律，被誉为“ 百科全书式”的学者。
（4）结合所学知识， 古代希腊给后人留下了丰富的文化遗产；古代希腊是欧洲文明的发源地；应以开放的心胸和视野吸收借鉴人类优秀文明成果等。
故答案为：
(1) 《荷马史诗》。
(2) 奥林匹亚神庙中的宙斯像。《掷铁饼者》。
(3) 亚里士多德。逻辑学。
(4) 古代希腊给后人留下了丰富的文化遗产；古代希腊是欧洲文明的发源地；应以开放的心胸和视野吸收借鉴人类优秀文明成果等。
【点评】 解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。中小学教育资源及组卷应用平台
九上第一二单元 古代亚非欧洲文明
( 1-2单元10年4考)
【时空线索】
【课程标准】
1.历史解释：知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。
2.时空观念：借助单元时间轴，从时空观念上把握古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊和古代罗马的发展历程，了解历史的时序。
3.史料实证：通过史料探究古代亚非欧文明的成果。
4.家国情怀：明白中国的汉朝和古代罗马帝国属于同一时期，培养爱国主义情感。
【内容要点】
一大宗教 佛教。
一部作品 《荷马史诗》。
一种制度 雅典民主政治。
两大文明 古希腊文明、古罗马文明。
两大帝国 亚历山大帝国、罗马帝国。
两大建筑 雅典帕特农神庙、罗马大竞技场。
四大人物 伯里克利、亚历山大、凯撒、屋大维。
五大成果 金字塔、象形文字、《汉谟拉比法典》、楔形文字、阿拉伯数字。
六大古国 古埃及、古巴比伦、古印度、中国、古代希腊、古代罗马
知识点1：古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度文明
一、古埃及文明
（一）地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”（含义是尼罗河定期泛滥，两岸留下肥沃淤泥，促进农业发展）。
（二）古代埃及国家的兴亡：
1、从公元前3500年开始出现小国； 公元前3100年初步实现统一；
2、法老_图特摩斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国，地跨亚非两大洲。
3、公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；此后相继被他国占领，文明中断。
（三）古埃及的文明成就：
金字塔（用途：古埃及国王的陵墓，是其权利的象征。最大的是胡夫金字塔。评价：金字塔是古埃及文明象征，反映古埃及经济发展水平，是古埃及人智慧结晶）；
太阳历；象形文字；数学；医学；狮身人面像；木乃伊。
（四）法老的统治：（奴隶制君主专制）
古埃及的国王称法老，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子”，具有无上的权威。金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
二、古代两河流域文明
（一）发祥地：西亚的（幼发拉底河）和（底格里斯河），又称美索不达米亚。
（二）发展过程：
（1）国家产生：公元前3500年；
（2）初步统一：公元前24世纪；
（3）公元前18世纪，古巴比伦第六代国王（汉谟拉比）在位时最为强盛。
（4）此后屡遭外部入侵和内部战乱。
（三）成就：
（1）★《汉谟拉比法典》
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
内容 等级森严。奴隶制发展，家庭奴隶制是古巴比伦一大特征。 商品经济比较活跃（租赁、借贷，交换、雇佣等方面的规定）
实质 法典维护（奴隶主阶级）的利益
意义 法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）文字：（苏美尔人）楔形文字。
（3）历法：苏美尔人根据月亮盈亏制定了阴历。
（4）建筑：空中花园。
三、古代印度文明
（一）古代印度河流域文明
1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。
2.文明的发源地：印度河流域（最早的古印度文明出现）。
3.早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐·达罗等，年代大约为公元前23世纪—前18世纪。
4.外族入侵：公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产，印度北部逐渐出现了许多小国家。
3.强盛：孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
（二）森严的种姓制度
1.产生：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
2.内容与特点：
在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”-----贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。
等级名称 社会阶层 职责与义务
1.婆罗门 祭司、贵族 掌管祭司、掌握神权
2.刹帝利 国王、武士、官吏 掌管军事和行政权力
3.吠舍 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供，供养第一第二等级
4.首陀罗 被征服居民 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务。
其他 最卑贱的“不可接触者”—贱民
特点:各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
（三）释迦牟尼创立佛教
1.时间：公元前6世纪
2.创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”
3.教义：
（1）早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；
（2）宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。信仰的民众日益增多，一度成为印度最重要的宗教之一。
4.佛教的传播：
（1） 公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。
（2）佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
※古印度文明象征①阿拉伯数字；②种姓制度——严格的等级制度；③佛教
知识点2：希腊城邦；雅典的民主政治；亚历山大帝国；罗马城邦；罗马共和国；罗马帝国；希腊罗马古典文化
一．希腊城邦
1.地理特点：环海、多山、多岛屿。
影响：不利于希腊的统一；适宜航海业和海外贸易的发展。
2.文明历程：爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明）——荷马时代——城邦时期
3、希腊城邦：公元前8世纪出现；突出特点：“小国寡民_”；代表:雅典和斯巴达（最大）
二. 雅典的民主政治
1.高峰：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。
2.雅典的民主制度：
内容：①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每个公民都有参政的机会。
②公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种功能。
③建立津贴制度
评价：积极：为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰.为近代西方民主制度的形成奠定基础。
消极：仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
三、亚历山大帝国（地跨欧亚非三洲）
(1)兴起:公元前4世纪，马其顿成为军事强国。
(2)东征:公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。
(3)成果:建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。
(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
(5)积极性:促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
四、罗马城邦
(1)建国:公元前509年，罗马建立共和国。
(2)统治:国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关;设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《十二铜表法》
(3)扩张:公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛;随后战胜了迦太基，控制了西地中海地区;公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。
(4)危机:公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，使罗马共和国进一步衰落。
五、罗马共和国★：公元前509年建立罗马共和国。
1.政治统治和机构设置： ①元老院：决策权；②执政官：行政权；③公民大会：形式上的最高权力机关；④保民官：否决权
2.《十二铜表法》:使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；但根本上还是维护奴隶主贵族利益。
3.共和国衰落：公元前73年，斯巴达克奴隶起义，沉重打击了共和国统治。
六、罗马帝国(条条大路通罗马):
1.帝国的建立：公元前27年，屋大维首创“元首制”;
2.强盛时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲。（地中海成为罗马的“内湖”）
3.帝国的衰亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡(标志西欧奴隶社会终结，也标志着西欧封建社会开始。)
七、希腊罗马古典文化
1.文学和雕塑
(1)文学:《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
(2)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
2.建筑艺术.
(1)希腊:体现在神庙建筑,雅典的帕特农神庙是典型代表。
(2)罗马:特点是石拱门、穹顶等。代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
3.哲学和法学
(1)哲学:德谟克里特提出了“原子论”;苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张"人应该认识你自己”;亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。
(2)法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念，构成了完整的罗马法学系统。
4.公历的缘起:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
【易混易错】
1.象形文字是古埃及人发明的，不是中国人。
汉字是典型的象形文字，以笔画的纵横交错形成一定的形态结构，并具有象征功能。但切记象形文字是古埃及的文明成就。
2.《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主阶级的利益。
（1）古巴比伦实行君主专制制度，《汉谟拉比法典》的颁布，维护汉谟拉比的专制统治。
（2）它全面维护奴隶主阶级根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪．。
（3）它是统治者意志的体现，维护国家政治的工具。
3.种姓制度和分封制不同。
（1）西周的分封制是建土封国，各诸侯国享有独立外交权、军事行动权以及造币权等，封君与封臣间无绝对的血缘关系。
（2）印度种姓制度规定了社会各阶层的地位。其特点是等级世袭、贵贱分明、内部通婚。
【核心素养】
【史料实证】
1.金字塔与长城的比较
2.象形文字、楔形文字、甲骨文的比较
3.古代四大文明的比较
四大文明古国
国家 文明发源地 文明成果 文明形成与自然地理环境
古代埃及 非洲尼罗河流域 金字塔、象形文字等 气候温和，适宜人居，在大河流域，利于灌溉，而且每年河水泛滥，带来了肥沃的土壤，利于农业发展
古巴比伦王国 西亚两河流域 《汉谟拉比法典》、楔形文字等
古代印度 南亚印度河和恒河流域 种姓制度、佛教、阿拉伯数字等
古代中国 东亚黄河流域和长江流域 甲骨文、青铜器等
认识 （1）不同的地理环境产生不同的文明，人类文明自产生就有多元化的特点 （2）世界历史的发展是不平衡的、多元性的，都创造了伟大的文明成果，且都对后世有深远影响，因此要尊重不同的文明 （3）合理吸收不同文明的积极成分 （4）提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展
【时空观念】东西古代文明发展进程对比
【历史解释】
1.人类早期文明产生的自然地理环境的特点及其原因
（1）地理环境特点：早期人类文明（古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国）都发源于大河流域；
（2）原因：①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；②大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
2.如何理解希腊罗马古典文化对后来的西方文明有很大的影响
(1)古希腊雅典的民主政治是近现代西方资产阶级民主政治的源头,为近现代西方资产阶级民主政治奠定了基础。
(2)古希腊著名建筑特色影响至今,帕特农神庙至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。
(3)古希腊哲学是留给人类共同的宝贵文化遗产,奥林匹克运动会即起源于古希腊。
(4)古罗马人以崇尚法制而闻名于世,古罗马法律也是人类文化遗产宝库中重要的组成部分,罗马法对西方国家的法律体系有重要影响。
(5)古罗马既崇尚建筑的美观,又注重实用性,建筑艺术影响至今。
3.古希腊文明和古罗马文明的异同及联系
【唯物史观】
如何评价伯里克利执政时期雅典的奴隶制民主政治
提示：(1)积极性：①它基本上实现了公民在法律面前人人平等，为雅典的繁荣昌盛提供了政治上的保证，把古代世界的民主政治发展到了高峰。②雅典在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产，对近代西方民主政治也产生了一定的影响。(2)局限性：①它是建立在对广大奴隶的剥削与压迫基础上的，其实质是维护奴隶主贵族的民主。②它所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于雅典的成年男性公民，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。③它是一种直接的民主，容易造成民主决策的失误，产生“多数人的暴政”，沦为个人争权夺利的工具。(认识到雅典民主是一种粗糙的直接民主)
1．（2023·吉林）奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。它所代表的古典文明产生的区域是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2023·长春）对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定欧洲民法基础的法律文件是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》
3．（2022·长春）它涉及诉讼程序、所有权和债务权等内容，使量刑定罪有了文字依据，是罗马法制建设的第一步，它是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《新法典》
C．《大宪章》 D．《拿破仑法典》
4．（2022·吉林）古代希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。古代希腊建筑艺术主要体现在（　　）
A．教堂 B．陵墓 C．石雕 D．神庙
5.（2021·吉林长春中考真题）提出“原子论”的古希腊哲学家是( )
A.亚里士多德 B .苏格拉底 C .德谟克利特 D .亚历山大
6.（2020·吉林长春中考真题）被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是（ ）
A.伯里克利 B .德谟克利特 C .苏格拉底 D.亚里士多德
1．（2023·长春二模）四大文明古国创造了辉煌的文明，古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的 最主要原因是（　　）
A．人类最早居住的地区 B．创造了人类最早的文字
C．较早由原始社会进入奴隶社会 D．是海洋文明的产物
2．（2023·九台模拟）下列属于两河流域文明成果的是（　　）
A．金字塔 B．《查士丁尼法典》
C．佛教 D．《汉谟拉比法典》
3．（2023·吉林模拟）“以眼还眼，以牙还牙”是迄今已知世界第一部较为完整的成文法典所确立的惩罚方式。诞生这部“法典”的国家是（　　）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．中国
4．（2023·绿园二模）启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。”能证实此观点的是（　　）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国
C．雅典 D．斯巴达
5．（2023·经开二模）希腊小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是（　　）
A．“小国寡民” B．互相攻伐
C．君主专制 D．商品经济发达
6．（2023·大安模拟）主政时期雅典的奴隶制民主政治发展到高峰的是（　　）
A．汉谟拉比 B．屋大维 C．查士丁尼 D．伯里克利
7．（2023·松原模拟）这里孕育了辉煌灿烂的古代文明，是欧洲文明的发源地。“这里”指的是（　　）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古希腊
8．（2023·朝阳二模）亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件……，这段话旨在强调（　　）
A．战争客观上促进了文明的交流
B．和平交往更有利于文明的交流与发展
C．人类文明发展的动力源于战争
D．暴力冲突导致了文明的衰落
9．（2023·德惠模拟）西方有一句谚语：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌"主要得益于（　　）
A．种姓制度 B．雅典民主政治
C．中央集权 D．君主立宪制
10．（2023·通榆模拟）为了探究公元前5世纪到前4世纪的雅典历史，下列可以选择的研究性学习主题是（　　）
A．西欧城市自治 B．奴隶主民主政治
C．封建等级制度 D．亚洲国家封建改革
11．（2023·吉林模拟）据记载，有三名罗马人被派往雅典考察希腊城邦的法律，他们重点考察了《梭伦法》，回去后参与了《十二铜表法》的制定，由此可知（　　）
A．罗马法完全照搬希腊
B．罗马人担当了沟通东西方文化的角色
C．罗马文明与希腊文明具有继承性
D．《十二铜表法》是欧洲法学的渊源
12．（2023·朝阳二模）从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，为罗马量刑定罪提供了文字依据，这部法律是（　　）
A．《十二铜表法》 B．罗马民法大全
C．《汉谟拉比法典》 D．《查士丁尼法典》
13．（2023·朝阳二模）“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该谚语的形成说明了（　　）
A．罗马帝国为向外扩张修建了许多道路
B．罗马文化滲入到它统治的广大地区
C．当时有很多外国人在罗马学习、生活
D．罗马帝国的征服和统治充满了暴力
14．（2023·通榆模拟）2世纪时，公民不出国就可以游览地中海沿岸各地风光的国家是（　　）
A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国
C．奥斯曼土耳其 D．埃及
15．（2022·朝阳一模）地中海见证了一个城市——罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人，被授予“奥古斯都”称号的是（　　）
A．屋大维 B．亚历山大大帝
C．伯里克利 D．孝德天皇
16．（2022·长春模拟）公元前509年，罗马建立了共和国。后来又颁布了共和法律，完善了共和制机构。这一时期掌握国家统治决策权的机构是（　　）
A．五百人会议 B．陪审法庭 C．元老院 D．公民大会
17．（2022·南关一模）罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《十二铜表法》
C．《汉谟拉比法典》 D．《罗马民法大全》
18．（2023·绿园二模）1582年，教皇格里高利十三世在科学家帮助下改革了儒略历。这种历法，被称为格里高利历，是世界上最通用的历法，俗称“公历”。命人编制儒略历的是（　　）
A．凯撒 B．克洛维 C．屋大维 D．查里曼
19．（2023·长春模拟）据记载，有三名罗马人被派往雅典考察希腊城邦的法律，他们重点考察了《梭伦法》，回去后参与了《十二铜表法》的制定，由此可知（　　）
A．罗马法完全照搬希腊法
B．罗马人担当了沟通东西方文化的角色
C．罗马文明传承了希腊文明
D．《十二铜表法》是后世欧洲法学的渊源
20．（2023·九台模拟）据下表可知，世界古代文明（　　）
文明古国 较早培育的农作物 重要工程 文字
古巴比伦 大麦、小麦 　 楔形文字
中国 水稻、粟 长城 甲骨文
古希腊 油橄榄 帕特农神庙 腓尼基字母
A．丰富多彩 多元发展 B．创立文字 彼此借鉴
C．海洋文明 文化融合 D．大河文明 农耕为主
21．（2023·朝阳二模）下列属于希腊古典文化成就的是（　　）
A．《荷马史诗》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．“儒略历”
22．（2023·九台模拟）被称为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是（　　）
A．伯里克利 B．德谟克利特 C．苏格拉底 D．亚里士多德
23．（2023·宽城一模）它是罗马法制建设的第一步，是“一切公法和私法的渊源”。它指的是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》
C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
材料分析题
24．（2022九上·吉林月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：它全长6600多千米，是世界第一长河。几千年来。它定期泛滥，带来了肥沃的淤泥，使沙漠中出现一条生机勃勃的“绿色走廊”，孕育出灿烂的古埃及文明。
材料二：古代印度文明最早出现在这一流城，这里水量丰沛。土壤肥沃。在白色的雅利安人入侵印度后，他们内部逐渐出现了不平等的社会现象，出现了平民和贵族。平民被称为“吠舍”，贵族中有一部分从事祭祀的，称“婆罗门”。
（1）材料一中的“它”指的是哪一河流？“古埃及文明”的象征是什么？写出“古埃及文明”的代表性文字一例。
（2）材料二中的“这一流域”指的是什么？材料中描述的是什么制度？“婆罗门”是这一制度中的第几等级？
（3）谈谈你对古代亚非文明诞生的自然地理环境的认识。(写出点)
25．（2022九上·通榆月考）了解古代亚、非、欧地区的文明特色，需要了解这些文明产生的地域。结合所学知识，回答下列问题。
（1）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。请写出亚非地区的四大古文明的重要发祥地。
（2）古代希腊文明是典型的海洋文明。请写出古代希腊文明是在什么区域产生的。
（3）意大利半岛三面临海，半岛西部河流纵横，适宜农作物生长。所以，古代罗马兴起于河畔，扩张于海洋。请写出这一河、一海的名称。
（4）这些古文明都为后人留下了宝贵的遗产。请你选择任意一个亚非古文明(中华文明除外)，写出它的一个文化成果以及你选择的理由。
26．（2022九上·吉林月考）阅读下列材料，回答问题。
卡片一 卡片二 卡片三
欧洲文学史上最早的优秀文学巨著。反映了古希腊史前时代的生活面貌，是研究希腊早期社会的主要文献。 希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界，其中有被称为古代世界七大奇迹之一的作品 作为一位百科全书式的学者，他几乎对每个学科都作出了贡献，堪称希腊哲学的集大成者，创立了新学科。
（1）卡片一中的“主要文献”是什么？
（2）卡片二中“被称为古代世界七大奇迹之一的作品”指的是什么？请再写出希腊雕塑艺术中的杰作一例。
（3）卡片三涉及的是哪位人物？请写出他创立的新学科一例。
（4）你认为应该如何看待希腊古典文化？

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