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第七单元 第3课时 认识周长 学习任务单
1.自主学习教材第83页例3,完成下面的内容。
（1）什么是图形的周长
2.分一分，找一找，把序号填在括号里。
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
（ ）是正方形的 ，（ ）是长方形的，（ ）是平行四边形的。
任务一：探究周长的含义和测量
3.描出这些物体的周长。并说一说你用什么方法能够知道它们的周长？
（1）通过观察发现:图形按形状可分为两类:一是( )(填“规则”或“不规则”)的图形二是( )(填“规则”或“不规则”)的图形。
(2)①测量直边图形和物体的周长。
对于那些规则的图形,如长方形、正方形,我们可以先测量每条边的长度,再计算出(　　)。
②测量圆的周长,我们除了可以用(　　　)法,还可以用(　　　)法。
(3)对于一些不规则的图形,我们可以采用(　　　　　)来测量周长。
（4）我发现:封闭图形一周的长度,就是它的( )。测量的方法有( )测量法、( )测量法等。
4.用彩笔描出下面图形的周长。
任务二：探究不规则图形周长的测量法
5，先观察，再填空。
通过观察这些图形都是（ ）图形，想：测量 ①和②的周长时用（ ）法；想测量③④⑤的长度时用（ ）方法。
6下面两个图形的周长一样长吗？你是怎么想的？
任务三：达标练习 巩固成果
7.数一数，下列图形的周长分别时多少厘米？(每1小格1cm)
图①的周长是（ ），图②的周长是（ ），图③的周长是（ ）。
8. 下图是张大爷家花圃的示意图，他每天早上都要绕着花圃走一圈，你知道他每天早上绕花圃走多少米吗
170m
75m 100m
45m
215m

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