资源简介

(共19张PPT)
赏春雨
人音版5年级下册第1单元第3课时
歌曲背景
你知道歌曲中“春雨”指的什么吗？
这首歌曲是20世纪80年代热播的一部电影《绿色的钱包》中的插曲，该片主要讲述了一个从小失去父亲，母亲又卧病在床的的少年小元，被一些社会上不法分子教唆，专门在公交上偷钱包，最后在老校长的爱心和耐心教导下，小元改邪归正，最终将犯罪分子一网打尽。
作曲家
乔羽，1927年11月16日出生于山东济宁，词作家、剧作家。代表作有《让我们荡起双桨》《我的祖国》《人说山西好风光》《刘三姐》《难忘今宵》，现任北京大学歌剧研究院名誉院长。
聆听歌曲，感受歌曲的速度、情绪是怎样的？
聆听歌曲
速度：稍快 情绪： 优美的、愉悦的
歌曲是几拍子的？并在歌曲中找出“X X X”切分节奏
聆听歌曲
跟着老师用下面节奏读一读吧！
读一读
春 雨 蒙 蒙 地 下
切分节奏
切分音
X X X
5 5 5 -
X X X -
5 5 5
例：
切分音
切分音：指的是改变乐曲中强拍上出现重音的规律，使弱拍或强拍弱部分的音，因时值延长而成为重音，这重音称为切分音
学唱歌曲
加入旋律唱一唱,注意歌曲中的切分音
切分节奏
切分节奏
切分音
切分音
人们都是怎样形容春雨的声音呢？
学唱歌曲
（象声词）
春雨刷刷地下了起来，落到了不同的地方，忽高忽低，忽远忽近，你可以用力度来表现吗？
我们可以用什么样的打击乐器模拟雨声呢？
学唱歌曲
加入二声部演唱这个部分，注意声部之间的和谐
学唱歌曲
春雨过后，我们身边的事物发生了哪些变化呢？
学唱歌曲
绿了河边的杨柳
红了村前的杏花
小种子在发芽
这一部分我们应该用怎样的声音来演唱呢？
学唱歌曲
连贯、圆润的声音演唱。换气要自然。
歌曲的最后又出现了雨声，这一部分的旋律有什么特点？
学唱歌曲
旋律相同，力度不同
完整演唱
与小伙伴合作演唱和表演，自信地背唱歌曲。

展开更多......

收起↑