资源简介

11、当个交通协管员（1课时）
【教学目标】 1.树立文明交通的观念，培养服务社会的意识和负责任的态度。 2.掌握基本的交通安全知识，实践交通协管员工作，培养动手与交往协作能力。 3.感受服务他人的乐趣，体验劳动的价值。 4.养成文明出行习惯，促进文明城市的建设，形成社会责任感。
【教学重难点】 教学重点： 了解交通协管员的工作内容，通过实践活动培养学生动手能力和团队合作精神。 教学难点： 养成文明出行习惯，理解和贯彻文明城市建设的意义并亲自实践。
【教学准备】 交通协管员工作流程及指挥要领的资料、视频、示范用的小红旗和口哨。
【教学过程】 【二次备课】
导入新课 1. 师生交流关于交通协管的经验与认知。 2. 展示协管员视频，学习其重要性与工作职责。 新课教授 1. 介绍交通协管员的职责及重要性。 2. 学习交通协管员的动作要领和纪律要求。 三、实践活动 1. 实地体验：安排学生转变成“小交通协管员”，学习如何使用小红旗和口哨指挥交通。 2. 角色扮演：学生模拟交通协管员的工作，进行岗位实习。 3. 分组讨论：根据实际体验，讨论交通协管员工作中遇到的挑战及其解决方法。 四、综合活动 1. 绘制手抄报：学生尝试画一画交通协管员工作流程图或手抄报。 2. 劳动日记：引导学生进行写一写活动，记录下交通协管员一天的工作。 3. 角色识别：通过辨一辨活动，让学生区分路口协管员和路段协管员的差异。 4. 情感体验：师生围绕着说一说，交流对像交通协管员这样无私奉献的人的感想。 五、课堂小结 1. 学生分享实践体验，根据体验谈论对此职业的理解。 2. 教师鼓励学生在生活中遵守交通规则，树立良好的公民意识。 3. 强调文明行车、行人文明，促进文明城市的建设。 六、课后作业 1. 将今天的手抄报或画作完善，下一节课带到学校展示。 2. 完成今天的劳动日记，记录自己的体会和感受。
【板书设计】 《当个交通协管员》 1. 交通协管员职责 2. 指挥要领 3. 文明出行
【教学反思】

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