第四章 图形的相似 复习课 课件(共20张PPT) 北师大版九年级上册数学

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第四章 图形的相似 复习课 课件(共20张PPT) 北师大版九年级上册数学

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第四章 图形的相似
第四章 复习课
1.由图形的相似探究构成图形的线段的比例.
2.由线段比例关系归纳总结三角形相似的判定与性质.
3.掌握相似多边形的相关性质及相似比在相似关系中的重要作用.
4.相似与位似的联系与实际应用.
◎重点:相似三角形的判定与性质及其应用.
复习导入
  知识点回顾阶段,课前热身.
①如图1,在△ABC中,AB>AC,过AB上一点D作直线DE交另一边于点E,使所得三角形与原三角形相似,画出满足条件的图形;
②如图2,在Rt△ABC中,∠C为直角,CD⊥AB,垂足为D,BC=3,AB=5,写出其中的一对相似三角形 ,并写出相似比为 ,面积比为 .
核心梳理
  1.两条线段的长度比例:在同一单位下,两条线段的 长度 的比叫做这两条线段的比.
2.比例的基本性质:若=,则 ad=bc .
3.等比性质:如果==…=(b+d+…+n≠0),那么=  .
长度 
ad=bc 
 
4.黄金分割:线段上一点把这条线段分成两部分,其中较长线段与整条线段之比,恰好等于较短线段与 整条线段与较长之比,那么称这条线段被这点黄金分割.
较长线段 
5.相似三角形的条件.
(1)定义:对应角相等,对应边成比例的三角形相似.(这种方法一般不常用)
(2)平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.
(3)如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应 相等 ,那么这两个三角形相似.
相等 
(4)如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成 比例 ,并且夹角 相等 ,那么这两个三角形相似.
(5)如果一个三角形的三条边分别和另一个三角形的三条边对应成 比例 ,那么这两个三角形相似.
比例 
相等 
比例 
6.相似三角形(多边形)的性质.
(1)对应角 相等 ,对应边成 比例 .
(2)对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于 相似比 .
(3)周长的比等于 相似比 .
(4)面积的比等于 相似比  .
相等 
比例 
相似比 
相似比 
相似比的平方 
7.位似图形:如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过 同一个点  ,那么这样的两个图形就称为位似图形.此时的这个点叫做 位似中心 ,相似比又称为 位似比 .
同一个点  
位似中心 
位似比 
·导学建议·
教学中,可强调在判别两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用.
比例线段及性质
1.在比例尺是1∶8000的某城市的地图上,A、B两所学校的距离是25 cm,则它们的实际距离是 2000 米.
2.若===k,则k的值为( D )
A.4 B.0
C.-2或0 D.4或-2
2000 
D
平行线分线段成比例
3.如图,已知AB∥CD∥EF,那么下列结论正确的是( A )
A.= B.=
C.= D.=
A
黄金分割
4.美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越能给人一种美感.如图,某女士身高165 cm,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到美的效果,她应穿高跟鞋的高度大约为( C )
A.3cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm
C
相似三角形的性质
5.已知△ABC∽△A'B'C',且S△ABC∶S△A'B'C'=1∶2,则AB∶A'B'= 1∶ .
变式训练 △ABC与△DEF对应的中线之比为3∶4,则△ABC与△DEF的周长比为 3∶4 .
1∶ 
3∶4 
 如图,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,动点E(与点A,C不重合)在AC边上,EF∥AB交BC于F点.
(1)当△ECF的面积与四边形EABF的面积相等时,求CE的长.
(2)当△ECF的周长为△ACB周长的一半时,求CE的长.
解:(1)S△ECF∶S△ACB=1∶2,
又∵EF∥AB,∴△ECF∽△ACB,∴= 2=,且AC=4,∴CE=2.
(2)==,∴CE=2.
又∵EF∥AB,∴△ECF∽△ACB,∴=
AC=4,∴CE=2.
相似三角形的判定
6.如图,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③=;④AC2=AD·AB.其中能够单独判定△ABC∽△ACD的条件有( C )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
C
图形的位似
7.如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2∶3,已知AB=4,则DE的长为 6 .
6 

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