资源简介

(共35张PPT)
第2课 校规校纪
综
合
实
践
【鲁科版】 五年级下册
内容总览
素养目标
01
新知导入
02
问题与思考
03
04
05
交流与评价
06
目录
07
拓展与创新
08
课堂练习
课堂总结
实践与体验
09
板书设计
10
课后作业
教学目标
价值体认：理解校规校纪的重要性，懂得对学生的成长和学校的发展具有深远影响。
责任担当：在日常生活中，积极遵守校规校纪，以身作则，树立榜样。
问题解决：学会识别校规校纪出现的问题，对问题进行深入分析，找出问题的根源。
创意物化：能正确理解校规校纪， 养成遵守校规校纪习惯。
新知导入
播放视频《不遵守校规校纪的事例》。
视频中，两个男同学做了什么？
不遵守上课纪律，偷偷跑出课堂打游戏。
新知讲解
问题与思考
学校有很多校规校纪，如按时到校，不迟到，不早退，不旷课；因故不能到校要提前请假；穿戴整齐,不佩戴首饰,不留怪异发型；不吸烟，不喝酒；不损坏公物等。想一想，你所在的学校还有哪些校规校纪呢？
①不准学生到校外的摊点购买三无食品和达不到卫生标准的副食品吃。
②不准学生在校园内乱扔垃圾。见到垃圾要捡起放到垃圾箱内。
新知讲解
问题与思考
③不准在校园内的楼道、教室内、操场上等地方嬉戏、高声喧哗、追逐、狂奔和做危险动作。
④不准任何同学欺负和打骂本班以及低年级的同学。
⑤不准从校外带零食和副食品进入校内。
⑥不准宿生未经允许独自或结伴外出、得到允许后外出的同学不准不按时返校。
⑦不准任何人浪费粮食 。
⑧不准外来人员及学生家长未经允许进入校园。
⑨不准任何人在校内说不文明的语言。
新知讲解
升旗仪式
升国旗、奏唱国歌时，肃立，脱帽，少先队员行队礼,其他同学行注目礼。
实践与体验
新知讲解
课堂纪律
（1）学习用品要摆放整齐。
（2）上课不随便讲话，回答问题要举手。
实践与体验
新知讲解
课堂纪律
(3)室外体育课上要讲秩序。
实践与体验
新知讲解
课间纪律
(1)下课后安静有序地离开座位，自觉排队走出教学楼。
实践与体验
新知讲解
课间纪律
(2)教学楼内不大声喧哗，不追逐打闹。在走廊内行走或上下楼梯时要靠右侧，脚步放轻放慢。
实践与体验
新知讲解
听报告、参加运动会等活动讲文明。
实践与体验
新知讲解
你觉得还有哪些需要补充的校规校纪？
（一）举止文明
1.热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2.见到老师、客人敬队礼主动问好。
3.自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4.在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
实践与体验
新知讲解
你觉得还有哪些需要补充的校规校纪？
5.向别人请教，态度要诚恳。
6.不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7.不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。
8.当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。
9.集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
实践与体验
新知讲解
（二）诚实守信
1.诚实守信，说了就要努力去做。
2.答应的事确实难完成的,应向对方说明缘由,用诚挚的态度向对方表示歉意。
3.借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
实践与体验
新知讲解
（三）尊重他人
1.耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2.用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3.听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4.不打扰别人的学习、休息、工作和生活.一旦妨碍了他人要及时道歉。
5.未经允许，别人的东西不乱动。
实践与体验
新知讲解
（四）守时惜时
1.晚上按时睡觉，早上按时起床。
2.放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3.回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天完毕。
4.做事有计划，不盲目、不拖沓。
实践与体验
新知讲解
（五）懂得感恩
1.听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。
2.体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3.主动替父母干一些力所能及的家务活。
4.孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
5.要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
实践与体验
新知讲解
（六）勤俭节约
1.爱惜学习用品，不在课本上乱写乱画，不随便撕扯作业本。
2.不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。
3.珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。
4.节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
5.对自己、他人、集体的财物要爱护轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱画乱贴。
实践与体验
新知讲解
（七）遵守秩序
1.每天必须佩戴好队牌和红领巾方可进入校园。
2.上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
3.上下学排队，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。
实践与体验
新知讲解
（七）遵守秩序
4.购物、上车时自觉排队,不插队,集会时按指定位置就座,在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。
5.爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱画。
6.排队就餐时不在队列里面打闹,不倒饭服从管理。
实践与体验
新知讲解
我在上下楼时，轻声慢步，靠右侧行走。
我在上课的时候，认真听讲，积极思考，按时完成老师交给的任务。
我在认真完成值日任务，发现垃圾及时捡到垃圾箱内。
交 流
我下课时，从不打闹、追逐，按时回到班级准备上课。
说一说，自己是否遵守校规校纪。
新知讲解
李静同学见到老师总是面对微笑，使用礼貌用语。
刘丽同学能节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
张芬同学爱护学校的花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱画。
交 流
评一评，谁在遵守校规校纪方面做得最好。
新知讲解
在尊敬师长方面，我会听从老师的教导，并尽力完成他们布置的作业和任务。
在学习上，我会不断创新，尝试新的学习方法或思路，以提高自己的学习效果。
在诚实守信上，我会不撒谎、不欺骗，说到的，一定竭尽能力去做。
对照《小学生守则》，想一想自己哪些方面还能做得更好。
拓展与创新
新知讲解
拓展与创新
良好的校园环境和秩序需要大家共同维护。试着做一名小志愿者，在学校里多做一些力所能及的事情，让我们的学校变得更美好！
（1）帮助清理校园垃圾 （2）维护教学设施 （3）帮助同学
新知讲解
拓展与创新
良好的校园环境和秩序需要大家共同维护。试着做一名小志愿者，在学校里多做一些力所能及的事情，让我们的学校变得更美好！
（4）参与校园活动 （5）倡导绿色环保 （6）维护秩序
新知讲解
说一说，有关遵守校规校纪的名言警句。
★遵守校规校纪,做一个有责任心的学生。
★纪律是成就的基石,遵守校规校纪是成功的阶梯。
★严守校纪,培养优良品德。
★校规校纪是铸就品质的工具。
★遵守校纪,立志成为一位优秀的公民。
★自觉遵守校规校纪,树立良好的行为习惯。
★纪律不仅仅是说的,更需要行动。
★遵守校规校纪,向着成功迈进。
★纪律的力量超越一切。
拓展与创新
新知讲解
朗读：
遵守
校规
校纪
的歌
谣。
校规校纪要遵守
同学们，要牢记，校规校纪要遵守。
不迟到，不早退，遵守纪律要先行。
上课时，不说话，认真听讲思绪清。
放学后，不乱跑，安全回家须记牢。
见到老师问声好，见到同学笑哈哈。
拓展与创新
新知讲解
朗读：
遵守
校规
校纪
的歌
谣。
尊师重教是美德，团结友爱须记牢。
爱护公物是美德，校园环境要保持。
言谈举止要文明，遵纪守法是良民。
同学们，要牢记，校规校纪要遵守。
从小养成好习惯，长大报国本领高。
让我们一起遵守校规校纪，共创美好未来！
拓展与创新
课堂练习
讲一讲，遵守校规校纪的事例，和同学们一起分享。
课堂总结
同学们，校规校纪是校园生活中不可或缺的一部分，是维护校园秩序、保障学生权益、促进学生健康成长的重要规范。我们要认真遵守校规校纪，做一个遵纪守法的好学生。
板书设计
校规校纪
说一说校规校纪
实践体验校规校纪
评价自己的遵守校规校纪情况
拓展延伸
作业布置
把自己发生在校园里的遵守校规校纪的故事，讲给身边的人，和他们一起分享。
谢谢
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鲁科版综合实践活动五年级
第一单元《遵守规则》第一课时教学设计
课题 遵守规则·校规校纪 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 五年级
核心素养目标 价值体认：理解校规校纪的重要性，懂得对学生的成长和学校的发展具有深远影响。责任担当：在日常生活中，积极遵守校规校纪，以身作则，树立榜样。问题解决：学会识别校规校纪出现的问题，对问题进行深入分析，找出问题的根源。创意物化：能正确理解校规校纪， 养成遵守校规校纪习惯。
教学重点 理解校规校纪的重要性，懂得对学生的成长和学校的发展具有深远影响。
教学难点 在日常生活中，积极遵守校规校纪，以身作则，树立榜样。
教学准备 教具
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《不遵守校规校纪的事例》。视频中，两个男同学做了什么？不遵守上课纪律，偷偷跑出课堂打游戏。在我们的身边有没有不遵守校规校纪的行为？ 我们应该怎样遵守校规校纪？今天，我们走进课文《校规校纪》从中了解要遵守校规校纪。 思考交流 通过欣赏视频，让学生在思考中受到启发，激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。
讲授新课 一、问题与思考 学校有很多校规校纪，如按时到校，不迟到，不早退，不旷课；因故不能到校要提前请假；穿戴整齐,不佩戴首饰,不留怪异发型；不吸烟，不喝酒；不损坏公物等。想一想，你所在的学校还有哪些校规校纪呢？①不准学生到校外的摊点购买三无食品和达不到卫生标准的副食品吃。
②不准学生在校园内乱扔垃圾。见到垃圾要捡起放到垃圾箱内。
③不准在校园内的楼道、教室内、操场上等地方嬉戏、高声喧哗、追逐、狂奔和做危险动作。
④不准任何同学欺负和打骂本班以及低年级的同学。
⑤不准从校外带零食和副食品进入校内。
⑥不准宿生未经允许独自或结伴外出、得到允许后外出的同学不准不按时返校。
⑦不准任何人浪费粮食 。
⑧不准外来人员及学生家长未经允许进入校园。
⑨不准任何人在校内说不文明的语言。二、实践与体验1. 升旗仪式升国旗、奏唱国歌时，肃立，脱帽，少先队员行队礼,其他同学行注目礼。2.课堂纪律（1）学习用品要摆放整齐。（2）上课不随便讲话，回答问题要举手。(3)室外体育课上要讲秩序。3. 课间纪律(1)下课后安静有序地离开座位，自觉排队走出教学楼。(2)教学楼内不大声喧哗，不追逐打闹。在走廊内行走或上下楼梯时要靠右侧，脚步放轻放慢。 4.听报告、参加运动会等活动讲文明。5.你觉得还有哪些需要补充的校规校纪？（一）举止文明
1.热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2.见到老师、客人敬队礼主动问好。
3.自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4.在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5.向别人请教，态度要诚恳。
6.不打架，不骂人，公共场所不喧哗。7.不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。
8.当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。
9.集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
（二）诚实守信
1.诚实守信，说了就要努力去做。
2.答应的事确实难完成的,应向对方说明缘由,用诚挚的态度向对方表示歉意。
3.借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
（三）尊重他人
1.耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2.用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3.听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4.不打扰别人的学习、休息、工作和生活.一旦妨碍了他人要及时道歉。
5.未经允许，别人的东西不乱动。
（四）守时惜时
1.晚上按时睡觉，早上按时起床。
2.放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3.回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天完毕。
4.做事有计划，不盲目、不拖沓。（五）懂得感恩1.听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。2.体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3.主动替父母干一些力所能及的家务活。
4.孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
5.要尊重环卫工人、交通警察的劳动.
（六）勤俭节约
1.爱惜学习用品，不在课本上乱写乱画，不随便撕扯作业本。
2.不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。
3.珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。
4.节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
5.对自己、他人、集体的财物要爱护轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱画乱贴。
（七）遵守秩序
1.每天必须佩戴好队牌和红领巾方可进入校园。
2.上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
3.上下学排队，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。
4.购物、上车时自觉排队,不插队,集会时按指定位置就座,在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。
5.爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱画。
6.排队就餐时不在队列里面打闹,不倒饭服从管理。
三、交流与评价1.说一说，自己是否遵守校规校纪。学生1：我在上下楼时，轻声慢步，靠右侧行走。学生2：我在上课的时候，认真听讲，积极思考，按时完成老师交给的任务。学生3：我在认真完成值日任务，发现垃圾及时捡到垃圾箱内。学生4：我下课时，从不打闹、追逐，按时回到班级准备上课。2.评一评，谁在遵守校规校纪方面做得最好。学生1：李静同学见到老师总是面对微笑，使用礼貌用语。学生2：刘丽同学能节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
学生3：张芬同学爱护学校的花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱画。
四、拓展与创新1.对照《小学生守则》，想一想自己哪些方面还能做得更好。学生1：在尊敬师长方面，我会听从老师的教导，并尽力完成他们布置的作业和任务。学生2：在学习上，我会不断创新，尝试新的学习方法或思路，以提高自己的学习效果。学生3：在诚实守信上，我会不撒谎、不欺骗，说到的，一定竭尽能力去做。2.良好的校园环境和秩序需要大家共同维护。试着做一名小志愿者，在学校里多做一些力所能及的事情，让我们的学校变得更美好！（1）帮助清理校园垃圾 （2）维护教学设施 （3）帮助同学 （4）参与校园活动 （5）倡导绿色环保 （6）维护秩序 3.说一说，有关遵守校规校纪的名言警句。★遵守校规校纪,做一个有责任心的学生。
★纪律是成就的基石,遵守校规校纪是成功的阶梯。
★严守校纪,培养优良品德。
★校规校纪是铸就品质的工具。
★遵守校纪,立志成为一位优秀的公民。
★自觉遵守校规校纪,树立良好的行为习惯。
★纪律不仅仅是说的,更需要行动。
★遵守校规校纪,向着成功迈进。
★纪律的力量超越一切。4.朗读：遵守校规校纪的歌谣。 校规校纪要遵守 同学们，要牢记，校规校纪要遵守。
不迟到，不早退，遵守纪律要先行。
上课时，不说话，认真听讲思绪清。
放学后，不乱跑，安全回家须记牢。
见到老师问声好，见到同学笑哈哈。
尊师重教是美德，团结友爱须记牢。
爱护公物是美德，校园环境要保持。
言谈举止要文明，遵纪守法是良民。
同学们，要牢记，校规校纪要遵守。
从小养成好习惯，长大报国本领高。
让我们一起遵守校规校纪，共创美好未来！ 学生思考、交流 。实践、感受。交流，感受 拓展、创新。 通过思考、交流，引导学生了解学校的校规校纪。通过实践活动，引导学生要遵守的校规校纪。通过交流、感受，引导学生说出自己在校的表现，学生进行评议。 通过拓展，引导学生了解遵守校规校纪的好做法，理解校规校纪的名言警句，提高学生自身修养。
课堂练习 讲一讲，遵守校规校纪的事例，和同学们一起分享。 练习 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 同学们，校规校纪是校园生活中不可或缺的一部分，是维护校园秩序、保障学生权益、促进学生健康成长的重要规范。我们要认真遵守校规校纪，做一个遵纪守法的好学生。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 校规校纪说一说校规校纪实践体验校规校纪 评价自己的遵守校规校纪情况 拓展延伸
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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