九年级物理 家庭电路教案 苏科版

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九年级物理 家庭电路教案 苏科版

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第五节 家庭电路
一、教学目标
(一)知识目标
了解家庭电路的组成,了解安全用电常识。
(二)能力目标
通过观察家庭电路,培养学生观察和讨论分析问题的能力。
(三)情感体验目标
通过教学活动,提高安全用电的意识。
二、教学重点、难点
(1)家庭电路的组成及各部分的作用。
(2)了解安全用电常识。
三、教具
家庭电路示教板、挂图、铜丝、保险丝、铁丝、酒精灯、火柴。
四、教学设计
(一)引入新课
1.复习导入
(1)串、并联电路电流的规律。
(2)有两只灯泡连接在同一电路中,能够单独工作而互不影响,该怎样连接?
(二)新课教学
1.整体感知
家庭电路包括输电线、电能表、总开关、保险装置、电灯和开关、插座组成。两根输电线分别叫火线和零线相当于电路中的电源。21世纪教育网版权所有
当通过人体的电流达到一定大小时,就会发生 ( http: / / www.21cnjy.com )触电事故,通常有单线触电与双线触电两种。一旦发生触电事故,必须科学地进行抢救。三线插头和漏电保护器的正确使用可以减少触电事故。21教育网
2.教学互动
互动1:你知道你家电路的组成吗?
明确 通过课前观察,结合示教板或挂图,了解家庭电路的主要组成部分。
互动2:供电线路入户后首先连接到总开关、电能表、电灯、插座中的哪一个?
明确 观察示教板,了解家庭电路连接顺序。
互动3:总开关是怎样控制电路的?
明确 通过闭合、断开示教板上的总开关,了解它的静触点应在上方。
互动4:保险丝能用铜丝代替吗?它能装在总开关之前吗?
明确 将保险丝、铜丝、铁丝等放在火上烧,观察哪个先熔化,从而理解保险丝的保险功能。若装在总开关前,保险丝就无法更换了。21·cn·jy·com
互动5:开关与电灯怎样连接?电灯与插座怎样连接?
明确 开关要控制电灯应串联。电灯与插座要单独用而互不影响,应并联。
互动6:了解火线、零线。
明确 由老师用测电笔演示两根输电线的区别。掌握测电笔的正确使用。为了用电安全,保险丝、开关应接火线。21cnjy.com
互动7:触电事故是怎样发生的?如何急救?
明确 让学生结合课本,讨论两种类型的触电原因,分析正确的急救措施。
互动8:如何正确使用三线插头,了解漏电保护器。
明确 阅读课文,总结如何正确使用三线插头,了解漏电保护器的作用。
3.达标反馈
(1)家用电路的供电线有两根,有一条在户外 ( http: / / www.21cnjy.com )就已经和大地相连,叫做零线,另一条叫做端线,俗称火线。使用试电笔时,用手指按住笔卡,笔尖接触火线时,试电笔的氖管就会发光。www.21-cn-jy.com
(2)家庭电路中电灯与插座是 并 联的,电灯与开关是 串 联的。(并,串)
(3)下列做法可以引起触电事故的是(A)
A.人站在地面上,双手同时分别接触家庭电路中的火线和零线
B.人两手同时接触一节干电池的两极
C.人站在干燥的木凳上,一只手单独接触火线
D.人站在地面上,两手同时接触家庭电路中的零线
4.学习小结
(1)内容小结
本节课大家了解了家庭电路的组成及其作用,掌握了安全用电的常识。
(2)方法归纳
这节课采用了实验、观察、讨论的探究方法。
(三)布置作业
1.小明家保险丝断了,他用一根铜丝临时代替一下,这样做安全吗?
2.检查你家中电路,有哪些地方不符合安全用电的要求。针对存在的问题,根据所学物理知识提出你的建议。
(四)板书设计
5.5 家庭电路
一、家用电路的组成
二、火线和零线
三、两种类型的触电
四、触电的急救
五、三线插头和漏电保护器
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