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3.9.3《声声慢》
【教学设想】
《声声慢》是李清照的晚期作品，词情凄清。李清照写这首词时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下，作者写下了“声声慢”这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。
理解李清照在词中的表达出的“愁”
【教学目标】
【教学重点】
体会词人前后期作品中的别样“愁”情。
【教学难点】
品读诗歌，理解其中意象代表的情感
第一课时
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
问：此词写了词人怎样的感情？
乐。写的是李清照早年在家乡溪亭游玩时的情景。通过这首词，我们看到了少女时代的李清照无忧无虑的生活和闲适的心情。然而，这样的心情是否贯穿她生命的终始呢？
醉花阴
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
问：此词表达了词人怎样的感情？——愁
什么样的“愁”——离愁
作者简介
1.李清照（1084～1155），山东济南人，号易安居士。宋代女词人，婉约词派代表。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。形式上擅长白描手法，自辟途径，语言清丽。提出“词别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。
2、写作背景：
靖康之变后，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物也丢失殆尽。这一连串的打击让李清照尝尽了国破家亡，颠沛流离的痛苦。《声声慢》便是这个时期的典型代表作品之一。
婉约派：柳永、李清照和秦少游
豪放派：苏轼和辛弃疾
有关“词”的知识
词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词初名曲词、曲子词。简称“词”，还被称作诗余、长短句近体乐府等。词牌是一首词词调的名称，题目是词的内容的集中体现，如 “虞美人”即为词牌，“赤壁怀古” 为词的标题。
整体感知
《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画，都已散失。词人飘泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而为流落无依、形影相吊的寡妇。国破家亡，引起的国恨家愁，像铅一样压在她的心头，在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，一行行写的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写，不外一个“愁”字，但与她南渡以前所写的“愁”相比，有了全新的内容，感情更深沉也更博大。
朗读第一句词，回答，凄凄惨惨戚戚这种感觉是如何产生的？
明确：词人早起百无聊赖，若有所失，东张西望，想要找点什么寄托自己的空虚，找的也许是丈夫，也许是以前美好生活的点滴，可是四周却是冷冷清清，只有她自己孤单的身影。
补充：一个无忧无虑的贵妇人，如今沦为流落无依、形影相吊的寡妇，其凄惨之景象，令人目不忍睹，其悲伤之心情，在叠词的回环往复中传到读者心中。让我们再齐读这句来感受一下吧。（语速缓慢低沉）
第二课时
“乍暖还寒时候，最难将息”该如何理解？
明确：表面埋怨天气冷暖不定，令人身体不适，实际上实在说生活的变故际遇令人沉沉浮浮，忧喜不定。想想夫唱妇随、共赏拓片的欢乐时光犹在眼前，顷刻之间却剩自己一个承受生活的风风雨雨。
3.为什么大雁飞过会让词人感觉是旧时相识，又为什么会勾起词人的伤心之情？
明确：《一剪梅》有句词：云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。那雁，也许就是当年为他们传信的使者。甜言蜜语犹在耳边，斯人却已逝，千山暮雪，万里层云，天人相隔，睹物思人，情何以堪？大雁冬天南飞，春暖北归，词人自北方逃难至南方，早已国破家亡，有家不能回，新愁又添旧恨。相识异乡相逢，更增添词人天涯沦落之感。大雁是古诗中常用来表现离愁别恨的意象。
4.这次第，怎一个愁字了得？直抒愁之重之多，让人想起李清照《武陵春》中一句词：
明确：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
分析意象
“雁”是作者用来表情达意的一个意象，在此词中，你还能找到类似的意象吗？这些意象有什么特殊的含义吗？
淡酒：举杯消愁愁更愁——李白
酒入愁肠，化作相思泪——范仲淹《苏幕遮》
词人本想借酒御寒，殊料，非但不能抵御刺骨寒风，却又想起以前把酒言欢的情景，此刻只能自斟自饮，两相对照，愁情更重了。
黄花：指菊花，黄花堆积指菊花繁盛，千朵万朵压枝低，大好景象，本该夫妇携手共赏，丈夫摘取一朵为妻子戴上，万般柔情，千种疼爱，此刻的作者却已是形容枯槁，无心赏花，也无人再会怜惜她。这种感情与刘夷希《代悲白头翁》中一句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”中所抒发的感情是多么地相似啊！
分析意象
梧桐这个意象在古诗中有什么特别的含义呢？来看这句诗
梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。 ——温庭筠《更漏子》它传递出的是一种离愁别绪，一种强烈的思念之情。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》
写出了杨贵妃去世之后唐玄宗心中的悲凉以及对佳人的苦苦思念。词中，作者也正是借梧桐表达内心的哀怨和凄凉，更何况，外面淅淅沥沥的缠绵细雨不时敲打这她的耳膜，扰乱她的心扉，梧桐加上细雨的点染，使词人的愁情浓得怎么也化不开。
鉴赏要点
1. 赏析《声声慢》中的白描手法。举出所学其他诗歌中的白描例子。
明确：《声声慢》的情是一层一层堆叠起来的，词句宛如一个长镜头，从词人所住之地开始，先呈现出凄凉的气氛，而后移到词人无法安眠之景，词人起身倒酒，饮酒，望雁南飞，镜头下移，扫过堆积的黄花，落到点点滴滴的梧桐树上，短短一词，描绘出了电影版的画面，让人留连驻足。李清照巧妙地将情融入景中，使得景语皆是情语，情景的融合，让愁情不声不响地揉进诗中，在无数的情感堆叠下，呼喊出一句“怎一个愁字了得”，使词显得言有尽而意无穷。陈运彰《双白龛词话》中评李清照的词:“以婉曲之笔，达难言之情;以寻常之语，状易见之景，此闺襜中人所擅其长。其病也，或患于浅，或伤于薄。然情真则语挚，意足乃神全。是语益浅近，而愈觉其深厚;景至平庸，而不碍其韶秀。要本出之自然，不假雕琢，斯惟《漱玉词》近之。
鉴赏要点
词人多用白描，具有浑成、含蓄、宛曲的特点，因而毫无浅易平直之迹。在对景物与环境的描写中，词人没有对其进行过多的渲染，仅仅是如电影镜头一般地扫过，但层层铺叙的描写渲染出了更为浓烈的愁情。全词以寻常之语道浓厚之情，不加雕饰，却更显精致。
2.欣赏诗歌的音乐美，节奏美。
明确：李清照的词强调音律的协调，她提出了“五音，五声，六律”的标准。五音指宫、商、角、徵、羽五个音阶；五声指唇、舌、牙、齿、喉五个声母发音部位，六律指古代乐律中的十二律吕，在作诗时也要考虑声母的清浊轻重，以表现词的声情之美。《声声慢》也具有强烈的音律美。李清照所写《声声慢》使用的是入声韵变体，以入声韵表现孤独凄清之情。例如开头连叠十四字，是词人之愁，也是词人之才，七组叠词音调和谐，
鉴赏要点
朗诵起来具有大珠小珠落玉盘之感，愁绪在舌尖流转，徘徊低迷，婉转凄楚，更似李清照在旁低声诉说。除此之外，李清照在舌声字和齿声字上运用得十分巧妙。用舌声字共十六字：难、淡、敌他、地、堆、独、得、桐、、点点滴滴第、得；用齿声多至四十一字，有连续至九字者：寻寻、清清、凄凄惨惨戚戚、乍、时、最、息、三、盏、酒、怎、正伤心、是、时、识、积、憔悴损、如、谁、守、窗、自、怎生、细、这次、怎、愁字。全词九十七字，而此两声凡五十七字，占半数以上。词人是有意用啮齿叮咛之口吻，写其郁伊惝恍之心情。《声声慢》一词读来音调流美、如泣如诉也得益于此。
谢谢

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